綜合測評的個人總結範文
導語：為了加強對在校學生的管理和評價，促進學風建設、活動建設和素質拓展等各項工作的開展，以下是小編為大家整理的綜合測評的個人總結範文，歡迎大家閱讀與借鑑！
綜合測評的個人總結範文（1）
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那麼多難忘的點點滴滴，在老師和同學們的關心、幫助下，透過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，儘自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事蹟，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智：學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。我透過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的瞭解。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在新的一年裡，我要學會學習，學會創新，發揮自己才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
綜合測評的個人總結範文（2）
在班評小組成員在第一、二週的'努力下，同學們期盼已久的綜合測評成績結果算出來了。從各科成績看，同學們的及格率都有輻度提升；從總評成績來看，同學們的成績較往年有進一步的提高，就班平均積點來說都有大的提高。當然，在這些好成績的背後，少不了同學們的勤奮與努力。在算總評過程中，同學們由自評，組評，班評，一層層的深入工作，同學們都非常認真並積極配合工作，對某些極易出錯的細微工作做得一絲不苟。
第一週週末，我們就將自評，組評工作結束。首先，選出五位班評小組成員組成評審隊。待同學們完成了自評工作後，緊接進入組評工作。組評是以班為單位，分成6小組進行評審，最後班評小組再對同學們小組評的結果進行了認真的稽核，班評小組就同學們平時的品德，體育，能力論定同學們的基礎分該加的加，該扣的扣，做到了公平，公正的原則，並對同學們的獎扣分進行稽核，稽核無誤後再填好。接著再將資料輸入已做好的工式中，算出總評成績後再進行了排序並列印，星期三在班內公佈。
從總體成績看，上學期的總評及格率達到100%。在學業成績中，同學們的成績較上年度有明顯的進步。同時各科人數的補考率也大大減小。這都是同學們努力的結果，相信有這次的好成績，我們班的同學會更加努力，從各方面提高自己。