寫景作文指導教學設計及學生習作

寫景作文指導教學設計及學生習作

寫景作文指導及學生習作

寫作目標

1、學會觀察，學做生活中的有心人。

2、抓住景物的特點

3、掌握寫景技巧，扮靚寫景美文

4、提高描寫景物的能力，感受大自然的美。

重點、難點

1、引導學生感受自然的美。

2、在觀察的基礎上，把自己的發現認真細緻地描寫出來，做到情景交融。

課時安排：一課時

教學過程：

一、創設情境、激趣匯入

二、佳作引路，章法導寫

（一）(螢幕顯示)請你欣賞：

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

思考：這段話描寫了什麼景物？抓住了哪些特點？作者採用了那些妙招來突出這些特點的？是按什麼順序來寫的？

（二）總結寫景的方法

1、認真觀察，抓景物特徵（形狀、顏色、質地、音響、氣味等）。注意把握不同的時間、地點景物的特點，寫出個性。

2、運用詞語寫景，如用色彩和修飾詞語，使景物具體生動。

3、巧妙的運用各種修辭。如比喻、擬人、排比、誇張等，使景物描寫生動、形象、優美。

4、運用感官，多角度進行描寫，使景物有聲有色，有滋有味兒。可以從視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等角度來寫景。

5、不同角度進行描寫。可以遠看、近看、仰視、俯視、平視，由於觀察點的不同，視覺形象便會呈現出千姿百態。

6、用比較法寫景，也可以運用動靜結合、虛實結合、正面描寫與側面描寫相結合的方法進行描寫。還可以發揮想象與聯想，對景物進行描寫。

7、按一定順序描寫（時間、空間）。如從前到後、從裡到外，或由主到次、由淺入深、由表及裡，有次序、有層次地進行觀察、描寫，這樣更容易抓住景物的特徵。

8、要做到融情於景，情景交融。

三、奇思妙想，開啟心路

（一）欣賞圖片（提供圖片給大家），有人做了這樣的描寫：

原句：雪飄落下來，撒在青松上，落在楊柳間，一會兒，屋頂全白了。一陣風吹過，雪飄落到地上，大地好像成了一個童話世界。

改寫句：“雪跳著輕盈的舞蹈向下飄落。給青松戴上了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條，給屋頂戴上了白帽??一陣風吹來，玉屑似的雪末兒紛紛揚揚，輕輕地著陸。給大地鋪上了一條厚厚的銀毯，哈哈！這裡簡直成了童話世界。”

合作探究：比較一下，改後的文字比原文多了哪些詞語？看看錶達效果有什麼不同？(螢幕顯示)

（二）片段練習。

展示圖片：露珠映著初升的朝陽，停在葉子上。

寫作提示：

1、繪好色彩 加修飾詞

晶瑩的露水映著初升的朝陽 ，停在翠綠的葉子上

2、動靜相映 虛實結合

根據觀察，給上一題進行續寫

早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上。 陽光下，微風中，一閃一閃，射出耀眼的光芒，彷彿在滋潤著禾苗。

3、恰當修辭 融情於景

例：早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆璀璨的小珍珠在葉間閃爍著耀眼的光芒，又像許多頑皮的孩子在葉間眨巴著大眼睛。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

四、欣賞美景，筆下生輝

仔細觀察下面的景物，發揮想象，請你用文字把它描繪出來。並能巧妙地抒情。（注意角度和順序）

（展示荷花、垂柳、夕陽、夜晚圖片）

學生構思動筆寫作。

教師巡視指導。

展示、互評

互評要求：

1．描寫了哪些景物？

2．怎樣描寫的？(具體運用了景物描寫的哪種方法?)

3．用得恰當嗎?如不恰當，可以試著改動一下。

4. 抒發了怎樣的情感？

五、變格創新，自由表達

佈置作業：在你所見過的景色中，選擇一處最打動你的，運用本節課你學到的寫景方法，寫一篇不少於600字的。

六、學生習作

遊泰山

去年秋天，我們一家人懷著喜悅的心情，遊覽了五嶽之首——泰山。

為了欣賞到壯觀的日出雲海，我們選擇在夜晚登山。我們來到山腳下，環顧四周，周圍一片漆黑，抬起頭，只能看到泰山的輪廓，四周寧靜，一切事物都像沉睡了一樣，我們的`到來打破了這原本寧靜祥和的夜景，山谷裡迴盪著我們說話的聲音。

遊人很多，我們拿著手電筒，連滾帶爬地向山頂上湧。不知不覺間，我們來到了半山腰，我向下望去，下面什麼也看不清，但在這樣寧靜的夜裡，一種從未有過的感覺湧上心頭，還夾雜一些莫名的恐懼。於是我不敢停留，只好隨著人流向上爬去。

當我們爬上山頂時，天已經矇矇亮了，迷濛夜色中，泰山顯現出別樣的風情。就在我們興致勃勃的欣賞美景的時候，人群有些騷亂，這時，有人喊道：“快看，太陽出來了。”我們循聲望去，那被濃濃雲霧包裹的天邊隱隱散發出一絲光芒，猶如蛋黃般的小球一點點攤開，像一個頑皮的孩子，一蹦一跳的。它離我們很近，好像伸手就可以碰到它似的，我恨不得把它帶到家裡去看，於是我激動的拿出了相機，迫不及待的和它合影留念。轉瞬之間，它已變成紅色，金光閃閃，驕傲的掛在了天空中，放射著萬丈光芒，映紅了雲海，映紅了群山，映紅了人們的張張笑臉。我也沉浸在這靜美的氛圍裡，覺得整個身體都變得空靈，整個靈魂都經歷了一次全新的洗禮，貪婪地享受著大自然的饋贈，心情從未有過的舒暢。

當人們還沒從欣賞日出美景的興奮中回過神來時，又被泰山雲海吸引主了。在霞光照耀下，雲霧繚繞，彷彿仙境一般。極目遠眺，遠處群山環抱，好像一幅淡淡的水墨畫，近處，花草樹木都被陽光披上了一件金衣，那麼迷人，那麼亮麗。陽光照在人臉上，身上，暖洋洋的。此時此景，我才真正領略了杜甫“會當凌絕頂，一覽縱山小。”的豪情壯志。

這一次的泰山之旅，讓我真正感受到了泰山秀麗的風光和獨特的魅力。如果還有下次，我一定好好欣賞。