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網路安全的黑板報

關於網路安全的黑板報

網際網路是一張無邊無際的"網",內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,網路安全尤為重要。和小編一起來看看下文關於網路安全的黑板報,歡迎借鑑!

篇一:網路安全知識黑板報

網路安全常識

一、密碼安全常識

1、給自己的使用者名稱設定足夠長度的密碼,最好使用大小寫混合和特殊符號,不要為了貪圖好記而使用純數字密碼。

2、不要使用與自己相關的資料作為個人密碼,如自己或男(女)朋友的生日,電話號碼,身份證號碼,門牌號,姓名簡寫,這樣很容易被熟悉你的人猜出。

3、不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼,最好不用單詞做密碼,如果要用,可以在後面加複數s或者符號,這樣可以減小被字典猜出的機會。

4、不要將所有的口令都設定為相同的,可以為每一種加上字首。

5、不要為了防止忘記而將密碼記下來。將密碼記在大腦以外的任何地方都是愚蠢的行為。

6、不要死守一個密碼,要經常更換,特別是遇到可疑情況的時候。

二、上網查閱資訊

1、每次在計算機前面工作不要超過1小時。

2、眼睛不要離螢幕太近,坐姿要端正。

3、螢幕設定不要太亮或太暗。

4、適當到戶外呼吸新鮮空氣。

5、不要隨意在網上購物。

三、中學生網上交友

1、不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友資訊。

2、不與網友見面。

3、如非見面不可,最好去人多的地方。

4、對網上求愛者不予理睬。

5、對談話低俗網友,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。

請你學會自我保護的招數:

匿名交友網上多,切莫單獨去赴約。

網上人品難區分,小心謹慎沒有錯。

四、衝浪安全知識

1、儘量不要下載個人站點的程式,因為這個程式有可能感染了病毒,或者帶有後門。

2、不要執行不熟悉的可執行檔案,尤其是一些看似有趣的小遊戲。

3、不要隨便將陌生人加入qq或者微信等的好友列表,不要隨便接受他們的聊天請求,避免受到埠攻擊。

4、不要隨便開啟陌生人的郵件附件,因為它可能是一般惡意html或者javascript程式碼(已經發現html程式碼可以格式化你的硬碟),如果是可執行檔案,可能是後門工具。

5、在支援javascript或者html的聊天室裡最好不要接受對方的js或者html。因為他它能是視窗炸彈或者巨型的圖片。

6、不要逛一些可疑或另類的站點,因為ie的許多漏洞可以使惡意的網頁編輯者讀出你機器上的敏感檔案。

五、病毒防範常識

1、儘量不要下載個人站點的程式。

2、安裝正版防毒軟體,如:金山毒霸。諾頓、瑞星等。

3定期對防毒軟體進行升級並對系統進行病毒掃描(一週一次)。

六、給家長提了十條建議

1、不要將電腦裝在孩子臥室,最好放在家中明顯位置。

2、控制孩子使用電腦的時間和方式。

3、經常瞭解孩子的網上交友情況。

4、與孩子共同閱讀電郵來信,預先刪除含色情內容的垃圾郵件。

5、在電腦上安裝禁止訪問的軟體。

6、非經父母許可,不要讓孩子與網上結識的陌生人會面。

7、安裝可過濾檢測並禁讀 “性” “色情” “黃色”等字詞的軟體。

8、控制孩子遠離網上聊天室。

9、教育孩子不要輕易將個人資訊在網上釋出。

10、與孩子一起上網。學校應該與家長一起努力,做好學生安全上網工作。這樣既能保證青少年獲取知識,提高能力,同事也可以防止青少年沉迷網路,預防青少年犯罪。

篇二:網路安全知識黑板報

網路危害知識

1.網際網路對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。

網際網路是一張無邊無際的"網",內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在網際網路上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成衝突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用,對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

2.網際網路使許多青少年沉溺於網路虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。

與現實的社會 生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年儘早儘快佔有各種資訊的需要, 也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點, 使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業。

網路安全知識

網路,一個科技發展的產物,也是資訊時代的標誌。作為我們中學生,理所應當對其進行追求、探索。

這儘管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內,便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的資訊;透過各學校開辦的遠端教育網瞭解更多的知識等等。正由於網路的這些優點,才受到越來越多的表少年的'青咪。但又有許多人認為中學生上網弊大於利,的確網路是一個複雜的東西,它的內部充滿各種資訊,像反動、暴力,這類魚龍混雜的東西太多了,中學生自主能力有限,實在難以抵禦網路驚人的吸引力。

但網路是一個新生事物,的確中學生的自制力和網路的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網路的吸引力是無窮的,而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計,以學習為主要目的上網的中學生,美國佔總數的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自制力不如網路的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大成人,建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣,抑制了學生上網,不就好象將這嬰兒殺死在搖籃裡嗎?中學生上網的人數很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網路傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。利弊的區別在於你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用於學習:利大於弊。如果用於聊天、遊戲:弊大於利。什麼是網路安全?

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及系統中的資料受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、洩露,系統可以連續可靠正常地執行,網路服務不被中斷。

什麼是計算機病毒?

計算機病毒是指編制者在計算機程式中插入的破壞計算機功能或者破壞資料,影響計算機使用並且能夠自我複製的一組計算機指令或者程式程式碼。

什麼是木馬?

木馬是一種帶有惡意性質的遠端控制軟體。木馬一般分為客戶端和伺服器端。客戶端就是本地使用的各種命令的控制檯,伺服器端則是要給別人執行,只有執行過伺服器端的計算機才能夠完全受控。木馬不會象病毒那樣去感染檔案。

什麼是防火牆?它是如何確保網路安全的?

使用功能防火牆是一種確保網路安全的方法。防火牆是指設定在不同網路(如可信任的企業內部網和不可信的公共網)或網路安全域之間的一系列部件的組合。它是不同網路或網路安全域之間資訊的惟一出入口,能根據企業的安全策略控制(允許、拒絕、監測)出入網路的資訊流,且本身具有較強的抗攻擊能力。它是提供資訊保安服務、實現網路和資訊保安的基礎設施。

什麼是後門?為什麼會存在後門?

後門是指一種繞過安全性控制而獲取對程式或系統訪問權的方法。在軟體的開發階段,程式設計師常會在軟體內建立後門以便可以修改程式中的缺陷。如果後門被其他人知道,或者在釋出軟體之前沒有刪除,那麼它就成了安全隱患。