get到這些能力，升職加薪不是夢

反應力是指能聽懂對方的言論並做出反應，是最基本的交流能力。

試想下面這樣一個場景，老闆叫你去開會，整個過程中，你毫無反應，一副置若罔聞的樣子，老闆會看重你嗎?不，老闆會把你當個隱形人。

沒有反應能力就會變成一個沒有存在感的人，誰願意成為一個可有可無的人呢?

親和力是指透過表情和笑容就可以吸引人的能力。

擁有親和力的人，哪怕你到一個陌生環境下，你也很容易和他們打成一片。它可以讓你在最短的時間內迅速的融合到陌生的環境中。松下電器產業創始人，松下幸助先生生前創辦的“松下政經塾”是政治家的搖籃，他說他選學生的標準就是“透過運氣和親和力來選拔”。他覺得具有親和力的人才能成為政治家，才能獲得大家的支援。

所以說，親和力是處理人際關係的魔法石，往往最不容易被人重視的親和力恰恰是優選人才所必須具備的能力。

樂觀力是指面對工作壓力，有適合的處理方法，能夠戰略性的消除壓力的能力。

負面情緒是會傳染的，沒人喜歡多愁善感的.人，工作壓力是不可避免的，將壓力會轉化為動力，樂觀面對，才是消除壓力的重要方法。沒有人天生就是樂觀派，那些樂觀的人都是在生活的日漸薰陶下才逐漸養成了這個氣質。

當某一天，你看到桌子上有半杯水的時候，是會說“只有半杯水”，還是“還有半杯水”呢?善於發現生活中積極的一面，你就具有樂觀力了。

目標發現力是指自己為工作制定目標的能力。

我們既要能設定今天的小目標，也要能設立人生的大目標。

有了夢想，人就有了持續奮鬥的目標，總能看到那些懷揣著目標前行的人，是那麼的富有熱情，有夢想才能有行動力。

然而，現在沒有夢想的人是越來越多了，這樣和鹹魚又有什麼區別。不要迷失在生活的安逸裡，定一個目標吧，有了目標後，不用別人說什麼，自己就會忍不住行動了。

持續學習能力是指在必要時學習必要知識的習慣。

找過工作的人，一定會發現很多企業的招聘要求之一就是學習能力。很多人可能會覺得學生才需要學習，工作的人不需要學習。趕緊剔除這種錯誤的想法，那些在專業領域散發出光芒的人都是一直持續學習的人。

也有一些人會突發奇想的想要學習，但往往堅持不下去。給自己設定背單詞的目標，背了一個星期，就不再繼續了。給自己設定每週看一本的計劃，結果看完兩本書就放棄了。不要因為還沒有嚐到學習的成果，就停止學習。

持續的學習，會讓你有一天在不同的場合可以提出不同的見解，這個習慣，會成為你一生的財富。

語境理解能力是指在理解對方的心情上將自己的主張傳達給對方，能得出結論的能力。

設想一下，在會議上，你的領導讓你總結一下會議主題，結果你滔滔不絕的說了很多，卻一句也沒有點到主題，領導還會重視你嗎?

在很多工作的場合，我們不僅要理解領導“說了什麼”，更要關心“為什麼說”。

專業構築力是指有計劃地構建自身獨特強項能力。

首先，你要選擇一個領域作為自己的專業。要經常汲取新的知識，和有經驗的前輩們多交流，在別人的基礎上提出自己的見解，並且能得到他人的認同。

實際上，只要你發憤努力，閱讀大量專業領域相關的書籍，一定會在專業上有所建樹。

人脈開拓力是指開拓業務夥伴或資訊來源，並與之維繫的能力。

這裡的人脈並不是指你認識的人越多越好，某種程度上，你接觸優秀的人，你也會逐漸成為優秀的人。所以去見一些你想見的人，並主動維持關係。

建議大家提高自己的工作效率，儘量減少加班，把晚上時間空出來，去和公司外部的人多交流，多學習。

委任力是指把工作託付給別人的能力。

部分人會覺得當上領導才需要具備這個能力，其實並不是。在團隊合作中，就算我們不是領導，也需要有把工作交給別人做的場合。

有些人會覺得向別人解釋清楚並委託一份工作，往往還不如自己做來得更快。但當委託別人來做時，更能鍛鍊委任力。在這個過程中，委託者不僅需要清楚表達出自己的要求，還需要能掌握對方的理解程度。

有些人可能一生都掌握不了這個委任力，所以不如從今天就開始實踐吧。

商談力是指諮詢協商的能力，善於傾聽並與別人一同思考問題的能力。

商談力是交流能力的體現，擁有商談力無疑是職業發展的助推劑。

傳授力是指把自己掌握的知識或技能傳授給別人的能力。

傳授力要求傳授者會提問，能引導對方思考並給出答案。別以為這是一件簡單的事，雖然你有專業的知識技能，但若不能很好的傳授給後輩，也是自身能力欠缺的表現。

協調力是指調整、推進事物的能力。

每個領域都需要協調者，協調力需要協調者具備綜合能力，能透過溝通，利用自己的專業知識解決問題。