中考語文試卷附答案
想要學好語文，做題是最好的辦法，但想要奏效，還得靠自己的積累。以下是小編為大家蒐集整理提供到的中考語文試卷附答案，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
一、積累與運用
(一)單選題 (8分 每小題2分)
1、下列詞語中加點字的讀音有錯誤的一項是( )
A 鳧水fú 面面相覷qù 愜意qiè 寒噤jìn
B 交卸 xiè 戛然而止 jiá 砭骨 biān 亙古gèn
C 枯涸 hé 人跡罕至 hǎn 輪廓 kuò 涎水xiān
D 殲滅qiān 鍥而不捨 qiè 熾痛 chì 勻稱chèng
2、下列詞語書寫正確的是 ( )
A 慷慨 閒遐 花枝招展 潦亮
B 急躁 猝然 更勝一籌 啜泣
C 亢奮 凜烈 迫不急待 溝壑
D 閒熟 安詳 銳不可擋 狼藉
3、依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項( )
成熟的麥穗在陽光下低著頭，那是在教我們 ;忙碌的蜜蜂在田野裡採集花粉，那是在教我們 ;柔弱的水珠在四季輪迴中滴穿頑石，那是在教我們 。
A謙虛 勤勞 堅韌 B 謙讓 勤勞 堅強
C謙讓 勤儉 堅韌 D 謙虛 勤儉 堅強
4.選出下列句子中沒有語病的一句
A.繼北京奧運會之後，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會
——上海世博會。
B.為了防止校園安全問題不再發生，各個學校都加強了安全保衛工作。
C.予人玫瑰，不僅今天手留餘香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。
D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。
(二)按原文默寫(6分，每空1分)
(1)君問歸期未有期， 。
(2)問渠那得清如許， 。
(3)黃梅時節家家雨， 。
(4) ，恨別鳥驚心。
(5) ，長河落日圓。
(6)會當凌絕頂， 。
(三)按要求答題(8分，每小題2分)
1.“人最寶貴的是生命生命對於我們每個人只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已經獻給世界上是壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”
這段激動人心，被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就出自原蘇聯小說 《 》，文中主人公是 。(2分)
2、仿照示例寫一個句子。(2分)
初中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷; ， ;
……如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我們青春的詩集中。
3下面是一份對200名初中生課外閱讀情況的調查統計表，請根據這個 統計情況，回答下列各題。(4分)
初中生課外閱讀情況調查統計表
閱讀內容 人 數 百分比
文學名著 26 13％
武俠小說 30 15％
時文雜誌 32 16％
卡通畫 112 56％
(1)從表中資料可以得出如下結論： 。
(2)看了這一統計表，你對同學的建議是：
二、現代文閱讀
(一)中國石拱橋
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6咪，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便於車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的衝擊。同時拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這麼多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出去，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位傑出的工匠，在橋頭的碑文裡還刻著他的名字。
1.概括這段文字的大意。選出正確答案，將它的字母填入括號內( )
A.說明趙州橋非常雄偉。
B.說明趙州橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。
C.說明趙州橋結構的特點：結構巧，用料省，強度高，形式美。
D.說明趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。 2.下邊的句子運用了什麼說明方法，並分析其作用。
唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所以為”。
答：說明方法： 作用：
3.要準確地說明物件，必須用語準確，講究分寸，下邊句子中加黑詞語能不能刪除?為什麼?
大拱的兩肩上，各有兩個小拱。
4文中“ 這個創造性的設計 ”指的是什麼?
(二)談尊嚴
①“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這是著名畫家徐悲海的座右銘。是的，人活著就要有傲骨，就應該有尊嚴。
②自古以來，就有孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;有李白的“安能摧眉折腰事帆責，使我不得開心顏”;有李清照的“生當作人傑，死亦為鬼雄”：有于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”……他捫都是活得有尊嚴的人。
③人活著要有尊嚴，因為尊嚴是自我激勵的精神武器，是一個人頂天立地的前提。當一個活得沒有尊嚴的時候，人生對他已經沒有任何意義，他的行為不被人們肯定，他的生活失去價值，於是他只能苟且地活著。所以，一個人，只有當他活得有尊嚴的時侯，他在這個世界上才有立足之地，他才會為自己的人生奮鬥。
④古希臘有一句諺語：“兩腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也許很多人對此感到不解，但我卻明白其問的深意。因為做人沒有尊嚴，沒有了能人的骨氣，再有才華的人也會墮落，會迷失自己的人生方向，甚至會遺臭萬年。像中國歷史上的大漢奸汪精衛，文章寫得很好，但是卻投靠日本人，甘當賣國賊，結果被“釘”在歷史的恥辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊嚴。
⑤人活著要有尊嚴，因為尊嚴使人能夠忍受磨難，樂觀向上。面對敵人的誘惑，李大釗始終堅貞不渝，他以一個共產黨人的尊嚴，忍受著各種磨難，用尊嚴捍衛了黨旗的鮮紅，用尊嚴書寫了一曲壯麗的人生之歌。
⑥正直的中國人不但重視維護個人尊嚴，更是毫不猶掉地去維護國家酌尊嚴。史書上有這樣一個記叔：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既維護了個人尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏得了後人的景仰。
⑦所以，人活著要有尊嚴。一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。
⑧讓我們直立雙腿，高高站立著，做一個有尊嚴的人。
(何蓉瑜 有刪改)
5.文章的中心論點是_________________________________
6.仿照第二段劃線句子補充一個論據。
7.文章的第四、五段主要運用了哪兩種論證方法?
(三)不因卑微小看自己
程 剛
高中畢業後，我沒有考上大學。因為復讀費比較高，我便放棄了繼續求學的想法，輾轉到了南方去打工。一沒學歷二沒技術的我，在一家小公司裡當保安，主要工作就是上下班做個登記，晚上住公司。公司也就二十幾個人，除了我以外，個個都是大學畢業，我的工資只有他們的三分之一，但我很滿足，也十分珍惜這份工作，勤勤懇懇地幹著，和大家相處也很融洽。因為我的年齡小，工作也最清閒，所以，好多時候其他人都會讓我幹一些幫他們買飯、跑腿之類的活，我也正好沒什麼事，願意為他們服務。
元旦的時候，公司搞聯歡，經理說大家都要去，公司出一部分錢，每個人再掏100元。經理說我工資最低，年齡也最小，特意強調我不用掏錢，但我沒有同意，既然我是公司的一員，那就要和大家一樣，我主動交給了主管100元。聯歡那天，經理宣佈了好訊息，今年業績好，給大家漲工資，大家都很開心，好多人都喝多了。散場的時候，清醒的攙著喝醉的，相互扶持回家，可最後還剩下6個人躺在歌廳包廂裡。我沒有喝多很清醒，不能把他們丟下不管，便打車一個一個地把他們都送回了住的地方，光打車錢就花了100多元。雖然我很在乎這100多元錢，但還是比較欣慰，畢竟我們都在一個公司，況且平時大家也都沒有因為我是保安而瞧不起我。
又過了一年，公司為了生存發展，依附在了一家大公司旗下。可這樣一來，就要接受這家大公司的管理模式，而我們面臨的第一件事，就是裁員。被裁掉的人一共是12個，我是其中一個。其他人走的時候很奇怪，連聲招呼都沒有打，可能是心裡很失落，畢竟丟了月薪五六千元的工作。我的.工作雖然也丟了，但畢竟在這裡待了兩年多了，總覺得不聲不響地走了有些不合適，便去和大家告別。我還特意去了經理的辦公室，向經理辭行。雖然和經理沒有多少接觸，也不是公司主要員工，但我還是對經理說了“祝福公司越辦越好，感謝經理這兩年來對我的照顧，有機會我請經理喝茶……”之類的話。看得出來經理有些感激，畢竟剛走的那些人沒一個和他打招呼的，甚至有人還和他吵了起來……
第二天，正當我準備去找工作的時候，接到了經理的電話。他問我什麼時候請他喝茶，我正好沒事，便約定晚上請他。晚上，當我到了約定地點時，經理已帶著一個人坐在了那裡，我認得他是上面公司派下來的主管。主管對我說：“小程，我來聘你去總部當保安。”我當時興奮得有些手足無措。“小程，知道我為什麼聘你嗎?”我笑著搖頭。“你們經理說聚會時，你和其他人掏一樣的錢，最後還自己掏錢把幾個人送回了家。況且我昨天親眼看到了你到經理那兒辭行。小子，你沒有因為卑微小看自己，我喜歡你這樣的人。”主管說。
那一刻，我猶如躺在幸福的花海里。從此我懂得，無論在哪裡，無論在何時，不要因為你卑微而小看自己。
(選自《微型小說選刊》2011年第2期)
8.小說標題是“不因卑微小看自己”，從全文看，“卑微”主要表現在什麼地方?
答：________________________________
9.用相應詞語把這篇小小說的故事情節展示出來。
答：公司保安→ →_______→公司裁員→_______→______
10.經理不讓“我”掏錢而“我”卻主動掏錢參加公司元旦聯歡，6位同事喝醉了酒“我”又掏錢把他們一一送回住地。這兩件事說明“我”是一個怎樣的人?
答
11.“我”由一個一無學歷二無技術的小公司保安被裁員後又奇蹟般地受聘為公司總部保安，“我”成功的主要原因是什麼?
答：__________________________________________________________________
三、文言文閱讀
(一)桃花源記
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設酒殺雞作食，村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉;遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日辭去，此中人語云：“不足為外人道也!”
⒈解釋加點字
有良田美池桑竹之屬( ) 便要還家( )
⒉下列加點字與“皆嘆惋”句中的“皆”字意義不同的是( )
A、男女衣著，悉如外人 B、村中聞有此人，鹹來問訊
C、而兩狼之並驅如故 D、黃髮垂髫並怡然自樂
3翻譯句子
自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境
譯文：
(二)歧路亡羊
楊子之鄰人亡羊，既率其黨;又請楊子之豎(豎：童僕)追之。楊子曰：“嘻!亡一羊，何追者之眾?”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子說符》)
4.解釋下面加點的“之”字。(2分)
(1)楊子之鄰人亡羊 之：
(2)又請楊子之豎追之 之：
5.翻譯。
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。(2分)
譯文：
6.本文告訴了我們一個什麼道理? (2分)
(三)古詩鑑賞
春望
杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
7.“烽火連三月，家書抵萬金”這兩句詩 表現了詩人怎樣的感情?(2分)
8.結合全詩內容，說出試題中的“望”字包含哪幾層意思。(2分)
四、作文
半命題作文：讓 走進 。
要求：1、先將題目補充完整，然後作文。
2、字數不少於600個;
3、卷面整潔， 字跡馬虎者酌情扣分。
答案
(一)1D 2 B 3A 4C(二)略(三)1《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾
2略 3大多數初中生課外喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學名著 多讀文學名著
二、現代文閱讀
1、c 2、引用古籍，說明趙州橋設計合乎科學原理，施工技術巧妙絕倫。3“兩肩”準確形象地說明了小拱在大拱兩端之上，而不是與大拱平行的位置。“各”準確地說明了小拱的分佈和數量。體現說明語言的準確性 4大拱的兩肩上，各有兩個小拱。
5.(2分)人活著就應該有尊嚴(或人要有尊嚴、人應該有尊嚴)
6示例：有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”(符合要求即可)
7、(2分)舉例論證對比論證(如果答“道理論證"也可)
8.【解析】此題考查對資訊的提取能力。先要理解“卑微”的本義，然後再從文中提取與“卑微”有關的人物資訊。
答案：一沒學歷二沒技術，在一家小公司裡當保安，主要工作就是上下班做個登記，晚上住公司。
9.答案：掏錢聯歡 護送同事 告別辭行 喝茶高聘
10.答案：有尊嚴，有愛心，有責任感。
11.【解析】此題從側面考查對文章主旨的理解。要結合全文內容，從“我”和上司兩個角度分析原因。
答案(示例)：“我”沒有因為卑微小看自己;“我”對公司有責任感，對同事有愛心;遇到了知人善任的公司經理和總部下派主管
三、文言文閱讀
1類 通“邀”邀請 2、c 3村裡的人自己說他們的祖先為了逃避秦時的戰亂，領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個跟人世隔絕的地方。
4.①結構助詞，的 ②代詞，羊
5.岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪條路上去了，所以就回來了。
6.事物(事理)是複雜多變的，只有明確方向，才能找到正確的道路(才不致於誤人歧途)。或：做事不專一，就會一無所獲
7.憂國思家之情(2分)8. “望”有“觀望”“希望”“盼望“之意，看到了”國破山河在“的慘景;希望戰火平息;盼望能與親人團聚。(答出兩點即給滿分)