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小學生學習的座右銘

小學生關於學習的座右銘

座右銘指個人、組織等引以為自我警誡的短句,代表著精神、意志、信念等,一般以排比形式出現。歷史上,中外許多名人都有自己的“座右銘”。下面是小編收集的小學生關於學習的座右銘,歡迎大家參考。

小學生關於學習的座右銘

1、時間就是能力等等發展的地盤。

2、過於求速是做事的最大危險之一。

3、時間能緩解極度的悲痛。

4、時間是最偉大、公正的裁判。

5、一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。

6、荒廢時間等於荒廢生命。

7、成工作的方法是愛惜每一分鐘。

8、科學的事業就是為人民服務。

9、一萬年太久,只爭朝夕。

10、時間能揭露萬事。

11、任何節約歸根到底是時間的節約。

12、科學技術是第一生產力。

13、利用時間是一個極其高階的規律。

14、科學和藝術是一枚硬幣的兩面。

15、科學的敵人,不比朋友少。

16、少壯不努力,老大徒傷悲。

17、時間是衡量事業的標準。

18、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。

19、珍惜時間可以使生命變得更有價值。

20、時間會使鋼鐵生鏽。

21、忘掉今天的人將被明天忘掉。

22、對新的物件必須創出全新的概念。

23、天波易謝,寸暑難留。

24、黃金時代在我們面前而不在我們背後。

25、辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。

26、時間是我的財產,我的田畝是時間。

27、誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨。

28、科學沒有國境,但科學家有祖國。

29、等時間的人,就是浪費時間的人。

30、大豆不擠出油,時間不擠白會溜。

31、放棄時間的人,時間也放棄他。

32、少年易學老難成,一寸光陰不可輕。

33、最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天。

34、科學好比一棵大樹,一個人怎麼也抱不住。

35、時間偉大的作者,她能寫出未來的結局。

36、人壽幾何?逝如朝霜。時無重至,華不再陽。

37、科學的偉大進步,來源於嶄新與大膽的想像力。

38、科學的領域是廣大的,人類的生命卻是很短的。

39、只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。

40、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

41、科學雖沒有國界,但是學者卻有他自己的國家。

42、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

43、善於利用時間的人,永遠找得到充裕的時間。

44、從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。

45、時間就是生命,時間就是速度,時間就是氣力。

46、利用寸陰是任何種類的戰鬥中博得勝利的秘訣。

47、時間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。

48、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。

49、科學的種子,是為了人民的收穫而生長的。

50、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

51、科學不是為了個人榮譽,不是為了私利,而是為人類謀幸福。

52、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

53、遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過。

54、時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。

55、科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的。

56、在創造家的事業中,每一步都要三思而後行,而不是盲目地瞎碰。

57、時間待人是同等的,而時間在每個人手裡的價值卻不同。

58、在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間。

59、科學所開啟的世界越來越遼闊,越來越奇妙……

60、盛年不再來,一日難再晨,及時當自勉,歲月不待人。

61、非經自己努力所得的創新,就不是真正的創新。

62、普通人只想到如何度過時間,有才能的人設法利用時間。

63、人生有一道困難,那就是如何使一寸光陰即是一寸生命。

64、科學技術的發展和作用是無窮無盡的,科學是了不起的事情。

65、創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。

66、要找出時間來考慮一下,一天中做了什麼,是正號還是負號。

67、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。

68、以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。

69、敢於浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。

70、遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。

71、科學的大膽的活動是沒有止境的,也不應該有止境。

72、科學既是人類智慧的最高成果,又是最有希望的物質福利的源泉。

73、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。

74、時間能使隱躲的事物顯露,也能使燦爛奪目的東西黯然無光。

75、科學地探求真理,要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。

76、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,由於時間是組成生命的材料。

77、用“分”來計算時間的人,比用“時來計算時間的人,時間多五十九倍。

78、時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過往永遠靜立不動。

79、勤勉的人,每週七個全天;懶惰的人,每週七個早晨。

80、科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題,也就永遠不能解決一個問題。。

81、科學技術史表明,過多的知識資訊有時反倒會妨礙和限制創新。

82、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據,想像力便成為自然科學理論的設計師。

83、時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人

84、開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新:守成則安靜無為,故縱脞廢萎而百事隳壞。

85、人應當使自己的面貌日新月異,要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何鬥爭的鍛鍊。

86、科學的真正的與合理的目的在於造福於人類生活,用新的發明和財富豐富人類生活。

87、在自然科學中,創立方法,研究某種重要的`實驗條件,往往要比發現個別事實更有價值。

88、科學給青年以營養,給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在你不幸的時刻保護著你。

89、科學家的天職叫我們應當繼續奮鬥,徹底揭示自然界的奧秘,掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。

90、世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。

91、天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發展他的才能,則其成就也不會很大,有時反會不如天分比他低些的人。

92、不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。

93、科學研究工作,尤其富於創造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當然,自力更生並不等於封鎖自己。

94、科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中,科學就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。

95、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進步的源泉。

96、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。

97、在人類日超擁擠的生存空間裡,唯一可以使人擺脫擁擠感覺的,不是別的什麼,而是創新之路。

98、創新,可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為:改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。

99、誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。放棄時間的人,時間也放棄他。

100、科學書籍讓人免於愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。