幼兒園安全管理計劃
幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，小編收集了幼兒園安全管理計劃，歡迎閱讀。
幼兒園安全管理計劃【一】
指導思想：
以黨的“十八”大精神和上級主管部門的工作思路為指導，堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全責任制，加強師幼的安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，促進我園教育教學質量穩步發展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。為本學期建立江蘇省優質幼兒園打下堅實的基礎。
主要工作：
1、建立幼兒園安全工作管理體系
開學初，召開全體教職工會議，重申幼兒園的各項規章制度，認真制定符合上級要求和本園實際的衛生管理制度，有營養制度、健康檢查制度、衛生隔離制度、疾病預防制度、安全制度、體格鍛鍊制度、早期教育制度、家長聯絡制度、衛生保健制度等，全體教職工定期學習並嚴格遵守，學習本學期安全工作計劃，明確各個崗位工作職責，定人定崗，層層落實，建立完善的安全管理網路。
2、嚴格執行《刷卡入園制度》
幼兒園為每位幼兒家長配備兩張接送卡，同時發放《告家長書》，請家長執行刷卡入園制度的同時，瞭解刷卡入園的一些要求，以確保幼兒在園期間的安全。組織家長“愛心護衛隊”，請各班家長申請自願做幼兒園的愛心護衛隊員，每天在幼兒離園前10分鐘到幼兒園，佩戴“愛心護衛隊”袖章，在幼兒園門口維護提前來園接孩子的家長排隊，督促所有家長必須刷卡入園。對沒有帶卡或特殊情況未帶卡的家長實行登記管理，杜絕隨意入園的現象，保證幼兒在園期間的安全。
3、加強安全教育
首先，幼兒園注重對教職工安全知識的教育，每月召開安全工作會議，加強對教職工安全知識的培訓，組織教職工參加“消防安全知識培訓”，透過培訓增強教職工對消防安全工作的重視，始終把幼兒的安全工作放在首位;其次，要求各班級利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，幼兒園利用每週一早上的“升旗講話”，加強對幼兒的安全教育，5月份組織一次幼兒“地震逃生演練”，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患於未然。另外，幼兒園還利用“家長園地”、櫥窗、校信通、家長會、安全教育課等途徑，對幼兒家長進行安全知識的宣傳，組織所有新生家長學習並簽定接送協議，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規，文明謙讓，杜絕安全事故的發生。
4、加強飲食衛生安全管理
認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對後勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格採購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作，杜絕食堂安全事故的發生。
5、加強對公共場所消防安全管理
定期檢查全園滅火器材，每天檢查用電線路是否完好，電器裝置安裝是否符合規範要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
6、加強幼兒園安全隊伍建設
加強對保健老師的管理，提供培訓、學習機會。要求保健老師盡心盡責，經常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關活動中的安全問題實施監督。
7、加強園內安全檢查和自我排查。
幼兒園有各項安全檢查制度，責任到人，記錄齊全，每一個教職工均與園長簽訂了安全責任狀，各項安全檢查制度健全，有門衛安全檢查制度、開學安全檢查制度、大型玩具安全檢查制度、班級安全檢查制度、食堂安全檢查制度、幼兒廁所安全檢查制度……無論是教學一線還是後勤保障隊伍，園內每一個教職都能密切關注幼兒的安全，及時消除安全隱患，安全檔案齊全。由於防護措施到位，每學期幼兒外傷率都比較低，外傷率不超過3%。為促進幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。保健老師要及時瞭解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關天，責任重於泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和幼兒園財產的安全。
幼兒園安全管理計劃【二】
一、 本人每天以飽滿的熱情投入到工作中去，牢固樹立，珍愛生命，安全第一的觀念，把幼兒的安全問題擺在首位。時刻牢記安全這一生命線。我每天一到幼兒園，進行晨檢活動。認真檢查每一位學生的自身及隨帶物品。如指甲長長了，幫學生剪掉。小刀、剪刀、紐扣、別針等，發現了，把它繳上來，並及時耐心地給幼兒講清楚，老師為什麼要這麼做？因為孩子太小，他們不知道自己做事會產生什麼樣的後果。這樣做，讓孩子們覺得老師是為我們好，這樣一來，既起到了安全教育作用，又拉進了師生距離，既幫助了自己工作防範於蔚藍，又減少了許多安全隱患，真是一舉兩得，我們何樂而不為呢！還有，管理好病兒的藥品，以免讓幼兒吃錯了。晨檢過程中，幼兒可以自由活動，我們老師可別忘了他們的安全，我們可要做到眼觀六路，耳聽八方，處處留心，注意孩子們的安全。
二、 晨檢結束，我們準備上課了。上課時，孩子們雖然都坐在自己的位置，可我們一個班人數較多，座位擁擠，孩子們又是天生好動的心，也很容易發生安全事故，那麼，每天上課前，我們，我們都要整頓紀律，進行安全意識教育。教育孩子們不但自己要注意安全，還不能去傷害別的幼兒，要保護弱小。讓他們從小就提高安全意識，這樣，我們才能順利地完成一天的教學任務。
特別是手工課、美術課，這些課，孩子們都離不開剪刀、小刀、蠟筆、橡皮泥有關物品，那麼我們就不上了呢？不是的。我們在上這些課之前，特別地強調安全重要性，讓孩子們在腦中留下深刻的印象，孩子們也樂於上這些課，往往很專心地做，老師也眼不停，嘴不停地關注每一個孩子，同樣能使看似危險的課，也能安全地上這些課。
三、 每上完二十分鐘，我們都要休息十分鐘，這是，孩子們看似平靜，老師可不能省心，他們會用腳在下面偷偷地踩踢對方，我會站在他們的中間，仔細觀察，及時發現，批評教育，讓每位孩子引起重視安全的重要性。活動課時，上下樓，老師理論與實際操作，組織班上能力較強的孩子，協助自己管理其他孩子。教育他們上下樓靠右邊走，扶著扶手上下不推不拉同伴，按順序，不擁擠、不用力碰撞同學，哪個環節出現問題向老師報告，作為老師，幼兒上下樓，絕對不可以掉以輕心，應眼疾手快，確保孩子上下樓安全問題，來到活動地方，孩子們看到心愛的玩具，上課又那麼不自由，一下子，心花怒放，往往為了一個好玩具，都爭先恐後地跑去搶，為了避免發生完全事故，老師又要再三叮囑孩子們要注意安全，對不聽話的孩子，有必要罰一罰，以教育其他幼兒引起重視，這樣一來，他們又會乖乖地聽從老師指揮，老師是懸著的一顆心又如釋重負，孩子們又可以快樂的遊玩，看到他們綻放著燦爛的笑容，心裡也倍感欣慰。我們老師也不要怕帶孩子玩會出現安全事故，就去刻意地剝奪孩子們玩得權利，其實，只要我們眼勤、口勤、手勤，在玩中，多關注孩子，完全可以杜絕安全隱患的。
四、 幼兒在園裡的一天，生活環節很多，除了學習、睡覺。吃飯前，我們都要教育孩子們洗手，以免孩子從玩具中帶來的`病菌，從口裡進入。當然，我們對孩子們的玩具也會經常清洗的。前段時間，發生手足口病。這也引起了我們幼兒園每位老師、家長的重視，我們幼兒園同時對每一個幼兒進園時測體溫、消毒，這做的很好。我們還對教師、寢室都要進行消毒、通風，常給幼兒曬被子。孩子們睡覺時，老師時刻守衛著，指揮孩子們不能亂爬，以免摔傷。我們老師為了幼兒的安全，生怕他們有一閃失，每一根神經都是繃得緊緊的，只有等孩子們離園了，才得以鬆一口氣。
五、 我們幼兒園在接送孩子們這方面做的更好。每天打卡、簽名，家長親自接送上，從來沒有發生過接錯小孩一事。我們老師不光教育孩子在園內注意安全，同時也教育孩子們在園外更要注意安全。例如：跟父母回家牽著父母的手，不要亂跑，靠馬路右邊走，走人行道，斑馬線。父母也不要讓孩子亂走。特別是人員較多的地方，萬一走失了，不要和陌生人說話，不要輕信他人，應找穿制服的叔叔幫助自己找到家裡或幼兒園。為了孩子的安全，關係到方方面面，我們老師總是全力以赴，以愛之當頭，處處防範於蔚然。盡心盡責，做好本職工作。其實，孩子在生活中會面臨著許多不安全隱患，家長和老師不可能為孩子排除一切危險因素，授之以魚，不如授之以漁。有些家長過分保護孩子，阻止孩子不能亂玩、亂動、限制孩子，這是一個誤區。只有我們老師、家長培養幼兒自我保護能力，提高他們的安全意識，從課堂教育滲透到幼兒的日常生活中，遇到家裡水電、煤氣等不安全怎麼辦？我們應教會他們記住家裡的電話、父母及親人的電話號碼、火警119、急救120、110等特殊號碼。
總之，為了孩子的安全，關係到孩子的方方面面等，我們老師總是全力以赴，以愛之當頭，處處於防範於蔚然。盡心盡職，做好本職工作。幼兒園的領導們也是處處加大力度，對園內設施進行安全改造。例如：在每一個地方都會有小標語，幼兒注意安全或小心碰傷等提示語。我們重視對每一位孩子安全教育的同時不忘與家長配合，我們只有雙管齊下。始終保持高度警覺，不能有絲毫的放鬆，安全工作一定會做的更好，也讓家長放心，讓家長滿意，努力讓自己餓工作送上一份滿意的答卷。