中學生寫景抒情散文
“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制，以下是中學生寫景抒情散文，歡迎大家閱讀！
中學生寫景抒情散文：秋
風輕輕地遮住了炎炎的夏日，雨也慢慢地熄滅了夏日的火焰，就這樣，秋在我們毫無察覺的時候走了過來。可憐那小小的秋葉，小小的身子，怎麼能經得住秋風的呼嘯秋雨的侵擾。最終，它的生命衰竭了，離開了枝頭，散落著飄下來。
那一棵棵高大的樹木早已失去了夏日的華蓋，不再翠綠，也不再有濃蔭，僅剩滿目金黃。也許，我們應該感謝秋天吧，是它讓我們知道了世間並不是只有綠色，除了綠色之外，是金秋之色給我們鋪下另一番天地！
行走在落滿秋葉的野外小路上，才覺得世界上的所有生命都是有自己的歸宿的。而且生命並不在於長短，在於是否奉獻！綠葉，你那平凡的一生奉獻給了大地。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”經過了秋的洗禮，褪去象徵著生命力的翠綠，披上了金黃的嫁衣，與秋風共舞，與大地相依，與泥土糾纏，在經歷了秋的蛻變，冬的磨難與春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋養新的生命……
秋風，它帶起了一片感人的歌聲，撥動了天地的音弦。“沙沙，沙沙”，這聲音是那麼歡快，那麼和諧。這是千百萬片落葉發自內心的聲音，它們並沒有為自己的凋零而感到一絲的悲涼，而是在敘述一個故事，而每一片樹葉，也正是這個故事的主角。它們不惜用自己的犧牲去獲取別人的生命樹幹，又不惜一切的深入土壤，以此來孕育來年的新的生機。秋，雖沒有奼紫嫣紅，但豐收卻顯示了秋天獨特的魅力。葉飄落著，打著旋，緩緩地悠然落下，沒有一點留戀枝頭的意思，那是你在投入大地母親的懷抱時，為她跳的一支舞，是向大地母親表示著赤子的心。“樹高千丈，落葉歸根”啊！秋天並不蕭瑟，它的繁華就隱藏在內心，只要你深深的去挖掘，去體驗，你就會感受到秋天的美，秋天的多姿多彩。
秋風，秋葉，那風葉共舞的美好畫面完美的闡釋了秋的美。
中學生寫景抒情散文：最美的風景
一年四季，春夏秋冬，各有各的特色，分別為人們呈現了四種美麗的風景，春悄悄地喚醒了沉睡的大地。小草從被窩裡鑽了出來，樹葉也探出了腦袋，花兒們競相開放：白的像雲、藍的像海、黃的像金……各種各樣的花朵，散發出迷人的芳香，招來了醉人的春風，這春風啊，那麼柔和，柔得像嬰兒那軟軟的'嫩手，拍打到哪兒，哪兒就有甜甜的聲響；引來了細密的春雨，這春雨呀，那麼酥軟，像蓄滿了養分的香油，落到哪兒，哪兒的禾苗就長了勁兒的生髮。春天，這勃發的新生，何嘗不是最美的風景？
夏，帶著轟隆隆的雷聲來到了人間。那迅猛的閃電，那驚天的巨雷，是夏為自己譜寫的樂章。雨，不知不覺的停了：天是那麼湛藍、草是那麼嫩綠，花兒是那麼嬌豔……世間萬物都讓人感到清新。早晨，人們成群結隊的去登山；夜晚，撐一支長篙，滿載一船的星輝，和漫天的螢火蟲嬉戲。烈日當空，農民們揮灑著汗水，農作物奮力的長高，以勝利者的姿態遙看世間的一切。夏獨有的激情，何嘗不是最美的風景？
秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，看那遍山的火紅，是多麼耀眼！秋風捲起，是多麼詩情畫意！金黃與火紅交織的地毯鋪在小路上，令人不由得想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。田野裡，更是一片笑語。成熟而飽滿的農作物咧開了嘴，農民伯伯們的額頭終於舒展了……秋，托起金色的臂膀，承載著豐收的喜悅，這何嘗不是最美的風景？
冬，隨著雪花灑落人間，一切都像睡著了一樣，寧靜極了。但我知道，這一切都是為後期的勃發而默默準備著。我看到了，屋裡的小孩們在知識的海洋裡遨遊；我聽到了，南方的鳥兒們正慢慢張開待飛的翅膀；我感覺到了，地裡的種子在泥土裡悄悄生長著，為來年的破土而出做準備。冬天，蘊含著我無法用語言形容的哲理，它在我眼中是最美的風景！
我一直在為春天寫詩，卻寫不盡春天的新生；我不停的為夏天唱歌，卻無法唱出夏天的激情；我正在為秋天編故事，故事裡有無法表達的喜悅；我為冬天編了則預言，卻體現不了冬蘊含的哲理。我總是想為四季作畫，卻總也畫不出四季的美景。哦，我明白了，四季的美景已深深地刻在了我的心中……