學習部面試問題及答案
對於熱愛學習的小夥伴們來說，可能學生會內最吸引的部門就是學習部了。 你對學習部的瞭解有多少呢？下面是小編整理的學習部面試問題及答案，歡迎檢視。
學習部面試問題及答案
1、你瞭解學習部嗎？你眼中的學習部是怎樣的？
（諸如此類的問題主要是為了考察大家是否有事先做好功課，是不是盲目選擇部門加入。加入部門的動機會影響到後期對部門活動的積極性，部長會比較在意。）
A：學習部和學習興趣小組不同，不是一群愛學習的小夥伴聚在一起探討學習。據我瞭解，學習部主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動，籌辦學術講座，瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑，促進師生的相互交流。
2、假設現在你主辦了一個學習部的活動，邀請了一些評委。在活動就快要正式開始的時候，你發現一個評委的名牌打錯字了，你會怎麼處理？
A：我會盡可能在活動開始之前製作更換好新的名牌，評委名牌上用字正確是對評委的一種尊重。另外，在活動正式舉辦前，我們應該確認好各個細節。最好能儘可能考慮到各種突發情況的可能性，隨時準備好備用方案，確保活動在掌控之中。如果實在來不及更換名牌，應和評委老師說明並誠懇道歉。
拓展：學生會面試問題及答案
1.你對學生會是怎麼看的？對於學生會你有什麼想法?
學生會是聯絡學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛鍊自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，並在工作中發現我的不足，提高自己充實自己。
2、你為什麼要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部瞭解有多少？
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展，希望能在XX部門多多學習等等﹔此時可以稍稍誇一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔任什麼職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼？
a. 很多學生在面試的時候都說自己是班幹，這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力
這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
4、談談你加入XX部門的優勢？
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什麼，沒有重點。
5.如果你進了學生會，怎麼處理好學習和工作，幹部和學生的關係？
大學裡的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的`學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的幹部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，並盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！
6.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！
有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7.對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什麼老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來
8.你有什麼業餘愛好？
業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業餘愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業餘愛好來“點綴”你的形象。
9.談談你的缺點。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對於所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
10.與上級意見不一是，你將怎麼辦？
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
11.你希望與什麼樣的上級共事？
a. 透過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
b. 最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己儘快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。”