同義詞的辨析方法

同義詞的辨析方法

同義詞是指意義相同的一組詞語，可以分為等義詞和近義詞兩種。近義詞是指意思相近，但不完全相同;而等義詞的意思完全相同。下面，小編為大家分享同義詞的辨析方法，希望對大家有所幫助!

同義詞的辨析方法

同義詞有兩類，一類是不論從哪方面看，意義都相同，在語言表達中可以換用，如“氣力”和“力氣”、“演講”和“講演”，可稱為等義詞;另一類大體相同，但在意義和用法上又有一些細微差別，如“堅決”和“堅定”、“思念”和“懷念”，所以也叫近義詞。我們一般所說的同義詞就是指的這類同義詞。

同義詞在語言運用中有著積極的作用，主要表現在以下幾個方面：

⑴表達精確嚴密。如“親熱”、“親密”、“親切”都有“感情好，關係密切”這個意思，但又有細微差別。用於對人的態度上說“親熱”，如“母子倆呀寸步不離，別提多親熱啦!”;用於人與人之間的往來上說“親密”，如“王老師和學生的關係戶十分親密。”;用於表示內心流露的誠摯的感情上說“親切”，如“生活在海外的華僑，看到五星紅旗，就像見到祖國，見到親人一樣親切。”;

⑵文句生動活潑。如：“我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的國度而自豪。”此句中，“驕傲”和“自豪”是同義詞的交叉運用，有強調的作用。如果都用“驕傲”或“自豪”，語言就顯得呆板、平淡了。

⑶語體風格鮮明。請看下面三個例子：

①驚悉先生不幸病逝，謹表沉痛的哀悼和親切的慰問。

②魯迅先生逝世，噩耗傳來，全國震悼。

③得到先生去世的'訊息，我很悲痛

例中的“獲悉”和“得到”、“逝世”和“去世”、“噩耗”和“訊息”是同義詞，兩相比較，前者是書面語，顯得莊重、嚴肅，後者是口語，顯得通俗、親切。

⑷可使語氣委婉。為了某種表達目的、效果，從而適應交際的需要，可以選用不同色彩的同義詞，表達一種委婉的語氣。如把“落後”說成“後進”，把“頑固”說成“固執”等。

⑸可使語勢增強。如：你看那毛竹做的扁擔，多麼堅韌，多麼結實，再重的擔子也挑得起。

最後說說同義詞的辨析。

同義詞多是為了準確地反映事物之間的細微差別，精密地表達人們對客觀事物的感情、態度或者為了適應各種語體風格的需要，而不斷創造出來的。掌握和運用好同義詞，關鍵在於能辨析同義詞之間的細微差別。要結合語言的實際，掌握充分的材料，做到“求同”、“辨異”，即找出同義詞的“共性”和“個性”來。辨異的思路可取“意義、用法、色彩”三方面，共有七法。

一辨詞義輕重。比如“希望—盼望—渴望”，詞義由輕到重。“希望”只是一般的態度，“盼望”就加強了主觀的意願，“渴望”則更進一步表示了主觀意願的強烈程度。

二辨範圍大小。比如“事件—事變—事故”，範圍由大到小。這一組詞都是指人類社會中的活動;“事件”是指由於某種原因而發生的引人注意的特殊事情，範圍大;而“事變”是指突然發生的政治性事件，範圍小;“事故”又是帶有意外的不幸因素的一種事情，它的範圍更小。

三辨感情色彩。比如“成果—結果—後果”，“成果”指取得的成績、成就，是褒義詞;“後果”指不好的結局，是貶義詞;“結果”則沒有什麼褒貶的意義，是中性詞。

四辨語體色彩。比如：“母親—媽媽”，前者適用於莊重的場合，經常在書面上使用，後者適用於一般的場合，經常在口語中使用。

五辨具體概括。比如：“河流—河”“書籍—書”，前者表示集體的、概括的事物，後者表示個別的、具體的事物。

六辨側重方面。比如：“抵擋—抵抗—抵禦”，都有用力阻擋、制止敵對力量的意思。但“抵擋”著重於阻擋、擋住，是比較被動的行動;“抵抗”著重於反抗、抗拒，是主動、積極的行動;“抵禦”著重於防禦、阻止住，常是用相當多或相當強的人力、物力抵擋。

七辨搭配物件。比如“交流—交換”，但“交流”搭配的物件大都是意義較抽象或所指範圍較大的詞，如“思想”“經驗”“文化”“物資”等;“交換”搭配的物件大都是意義較具體的或所指範圍較小的詞，如“禮物”“意見”“資料”“產品”等。

八辨詞性和語法的功能。比如“發達—發展”，”發達”是形容詞，不可帶賓語，可以受程度副詞的修飾，如“很發達”;可以修飾名詞，“(他有著)發達的頭腦”;可在句中充當謂語、定語，如“該地區經濟很發達”“發達的經濟為城市建設提供了有力的保障”。“發展”是動詞，可以帶賓語，如“發展生產”;可以受程度副詞的修飾，如“努力發展”;在句中可以作謂語，如“我們必須大力發展教育事業”。又如“突然—猛然”，“突然”是形容詞，可以受程度副詞修飾，如“非常突然”;在句中作狀語或補語，如“他突然出現在我的面前”“他來得太突然了”。“猛然”是副詞，只能作狀語，“他猛然一個急剎車，大家都摔倒了”。

同義詞辨析的方法主要有哪些

1、從相異的語素分析。

如廢除、解除、破除三個動詞，重點是區分廢解破三個相異的語素：廢是廢止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。

再如協同、偕同兩個詞，重點是區分協偕兩個語素：協是協力的意思；偕是一起的意思。

[練習1]區別下面幾組同義詞：嚴實與結實精力與精神武力與暴力充分與充足

2、從詞義的輕重程度上辨析。

如蔑視比輕視意義要重一些。批判比批評要重一些。監禁比拘留更重一些。

[練習2]區別下列幾組同義詞：抗爭與爭奪珍視與重視全力與盡力瓜分與分割

3、從感情色彩上辨析詞義的不同。

如團結、結合、勾結，鼓舞、鼓動、煽動，這兩組詞語中，第一個是褒義詞，第二個是中性詞，第三個詞是貶義詞。

[練習3]區別下列幾組同義詞：愛護、保護與庇護強制、逼迫與威逼號令、指使與唆使犧牲、死亡與喪命

4、從詞義指稱的事物範圍大小來辨析。

如邊疆和邊境都指遠離內地靠近國境的區域。但疆比境的範圍要大。

人民和公民都是指取得一個國家國籍的人。但人民指對敵人而言，而公民的範圍要大的多。

[練習4]比較下面同義詞的詞義範圍：書刊和報刊牲畜和家畜功課和作業食品和食物工具和器具

5、從語法特點上辨析。

（1）從詞性上辨析。如英勇和英雄，一個是形容詞，一個是名詞。

（2）從構詞方法上辨析。如比賽和決賽，一個是並列式，一個是偏正式。

（3）從擔任句子成分上辨析。必須和必需。一個是能願動詞，作狀語，一個是動詞，作謂語。