高考填志願看一模成績有參考
各區一模結束，成績單已發到考生手中。那麼，拿到成績單後，考生要怎樣為接下來的志願填報工作做準備呢？
根據模考看排名
北京市第十二中學高三老師王文宇說，相較於一模分數，全區排名更加重要。高三生可用一模成績對比高校往年錄取分數，來了解自己的大致情況。在參加諮詢會時，考生和父母還可諮詢學校往年的錄取分數線高出一本線的分值。
此外，考生可就一模成績徵詢班主任老師的意見。因為班主任比較有經驗，對考生的排名和成績心裡相對有數，能給出較中肯的建議。
王文宇表示，除一模成績外，去年期末考試的成績和二模成績也很重要，對考生最終填報志願有參考價值。今年高考志願填報方式雖然有所變化，但對多數考生沒有太大影響，考生可以繼續參考一模、二模考試成績填報志願。
西城區教育考試中心高招辦主任馬華表示，依據一模成績填報志願重要的是看位置。各區縣劃定的填報志願參考線是一個參考點，考生可將一模成績與填報志願的參考線作比較，看看自己的成績能達到哪個批次，找出自己在學校以及全區的排名位置，為客觀定位作參考。
定位出分數範圍
馬華提醒，一模由各區縣命題，試題難易程度有所不同，因此各區縣的一模成績、報考各批次參考線無可比性，考生報志願時要以本區縣的`參考線為基準，不要參考其他區縣的。
就分數統計範圍而言，一般來說，各區縣在統計考生一模成績時，沒有包含各類照顧加分、部分外地就讀的京籍考生、復讀生等特殊情況。因此考生在填報志願時，要考慮到當年參加高考考生的人數以及當年各院校的具體招生計劃情況，不能直接機械套用一模成績和參考線。
雖然一模很重要，但一次成績不能完全反映考生的實力。考生和家長在定位時還要多方考慮，結合平時成績和一模二模成績、自身實際情況等，找出相對客觀的位置，定位出合適的分數範圍，填報志願時在分數上要留有餘地。
填報志願時，考生要同時利用一模的分數和排名。北京林業大學招生辦公室副主任邵風俠表示，很多高校會對各區縣一模成績做調研，考生和家長可以透過一模分數和排名諮詢高校，做到心中有數。