童年讀後感作文
篇一:童年讀後感作文
在這個假期時,我看完了《童年》,這本書向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,和以前俄國的社會風貌。
阿廖沙幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因為沒有辦法養活他,就只好把他送到外祖父那裡去。阿廖沙生活生活在一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。
阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭裡度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為財產打架、鬥嘴。
然而在這樣的環境,也有溫暖。外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,寬厚大量。她經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事。她給了阿廖沙堅強的力量應付困苦的生活。使他逐漸成了一個堅強、勇敢、正直和善良的人。
我覺得現在的生活是美好的,我們應該珍惜這樣的生活。我們的童年是燦爛的,是無憂無慮的。可現在的社會與阿廖沙的社會可真是天壤之別,我們可能更想不到那種艱苦和孤獨。
阿廖沙11歲便可在這種黑暗的社會中生活,而我們可以嗎?我想應該不會的,因為這是比以前的社會更加明亮的社會,即使這樣,我們更不可能生活下去了,因為現代社會我們只會享受,不愁吃,不愁穿,生活在蜜罐裡。
我覺得現在的生活來之不易,我們要珍惜所擁有的一切,努力奮鬥,好好學習,貢獻出自己的一份力量。
我覺得吃得苦中苦,方為人上人。一棵小樹,不經過任何的苦難,就不會成為大樹;一條山路,不經過踩踏,是不會成為寬廣的小路。
我們應該向他學習,向著美好的明天出發。
篇二:童年讀後感作文
《童年》寫於1931年,它向讀者們展現了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統治下的.心路歷程。書裡十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄-國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,等等。而現在的我們,更是不愁吃不愁穿。並且,還可以上學,接受更多的知識。
但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。