語文小升初期末考試試卷
注意事項：
1：本試卷共8頁，五大題，26小題;考試時間120分鐘，滿分100分。
2：請用黑色墨水簽字筆直接在試卷上作答。
一、積累與運用。(30分)
1.下面詞語中有錯別字的一項是(2分) ( )
A：震耳欲聾 姿態萬千 變幻莫測
B：問心無愧 揮灑自如 可歌可泣
C：一塵不染 埋頭苦幹 平淡無奇
D：眼花繚亂 赫赫有名 申張正義
2.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是(2分) ( )
自由地讀書 有樂趣， 常常能因書中某一雋永的句子
而 ，並對人生某一方面產生一種難得的頓悟。
A：即使 也 茅塞頓開
B：不僅 還 心有餘悸
C：不但 而且 豁然開朗
D：雖然 但是 融會貫通
3.用修改符號修改下面一段話。(5分)
學校把優秀少先隊員的名單已經公佈了，我們班的同學李麗繼續三年被評為優秀少先隊員的光榮稱號。結果她一點兒也不驕傲。同學們誇獎她，總是說“自己做的還很不夠。”
4.畢業前夕，你的心情是怎樣的?請用成語表達出來。(2分)
5.按要求寫句子。(6分)
①續寫：
錢可以買到書本，但不一定能買到智慧;
錢可以買到 ，但 。
②仿寫：
公園小溪邊的提示牌上寫著：“溪水感言：我的清澈亮麗離不開你的呵護。”請照樣子寫出草地旁提示牌上的“小草細語”。
③把下面的句子改寫成擬人句。
小溪在向前流動。
6.古詩文默寫填空。(5分)
①———————————————————— ，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
②———————————————————— ，輕舟已過萬重山。(李白《早發白帝城》)
③停車坐愛楓林晚，———————————————————— 。(杜牧《山行》)
④姑蘇城外寒山寺，———————————————————— 。(張繼《楓橋夜泊》)
⑤———————————————————— ，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
7.語言實踐。(8分)
①北京2008奧運會牽動著我們每個人的心。為迎接盛會，有位同學寫了一副對聯的上聯，你能接寫出下聯嗎?上聯是：嘆昔日，東亞病夫，競技場裡，無緣參賽。下聯是：____________________________________________________________
②請仔細讀下面的對話，然後用“首先……其次……總之……”的句式
針對話題發表你的看法。語言要有說服力，注意分寸。
媽媽：兒子，你們學校還在開展“陽光體育運動”嗎?
兒子：是的。下午第三節課，我們都要到操場上進行體育活動，大家
可高興啦!
媽媽：是啊，你們當然高興，可我們家長擔心哪!這樣下去，要浪費
多少學習時間!
兒子：媽媽，“陽光體育運動”並不是浪費時間。
首先 ，
其次 。
總之 。
二、閱讀。(30分)
(一) 閱讀下文，完成第8-13題。(22分)
對手，你好
狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。
牧場主又請來醫生對羊群進行防疫治病。但是，不知為什麼，疫病還是不斷髮生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是請幾隻狼來，放回到附近的山裡去。
原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優生優育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘填入狼口，疫病源也就不復存在了。
這件真實的故事，十分耐人尋味。
在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。現在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。當年七國並立，秦便圖強自新;一旦六國併入秦的版圖，沒了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了。現在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會被淘汰出局。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱慾，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的“十八盤”【注】，是最艱難的選擇。
在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的.衝動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好。”
【注】十八盤：原指登泰山極頂必須經過的1600餘級臺階，常比喻很艱難的事情。
8.文化常識。(4分)
①“戰國七雄”除秦以外，其他六國是： 。
②“十八盤”指何處?“超越自己，是人生的‘十八盤’”，此處的“十八盤”是什麼意思?引號是什麼用法?是一種什麼修辭手法?
9.本文第一自然段中加點字“請”是作者精心設計選擇的一個動詞，聯絡下文看，選擇這個詞是因為(3分)
10.“耐人尋味”是什麼意思?為什麼說“這件真實的故事，十分耐人尋味”?(4分)
11.“亦然”是什麼意思?從內容和結構的角度看，第五自然段開頭的兩句話：“有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人亦然。”作用是什麼?(4分)
12.下列說法，哪兩項是正確的?( )(4分)
A.本文頗具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的發展。
B.本文的主要意圖與“生於憂患，死於安樂”的古訓是一樣的。
C.本文意在鼓勵人們積極參與競爭，銳意進取，並且告誡人們不要被勝利衝昏了頭腦。
D.本文作者認為，泰森由於擊敗了所有的對手，所以最終導致了自己的毀滅。
13.為了表現文章的中心思想，作者精選了三件事，這三件事依次為：(3分)
①
②
③
(二) 閱讀下面這首古詩，完成第14、15題。(8分)
詠 柳
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
14.一、二兩句中，詩人用“碧玉”“綠絲絛”寫出了早春楊柳的哪些特徵?
15.“二月春風似剪刀”是千古流傳的名句，請你對這句詩作簡要賞析。
三、作文。(40分)
16.任選一題作文。(40分)
①有句話常在耳邊
②有首歌唱道：“回家的感覺真好!”一提到家，就會給人一種親切、溫馨之感。家是我們人生的起點，也是我們成長的避風港和歸宿。世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，擴而廣之，乃至整個世界、整個地球、整個生物群。我們每個人都以各種不同的身份和角色，充當著不同的家庭成員。
請以“家”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。
要求：(1)請先寫出題目。
(2)除詩歌外，文體不限;500字左右。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。