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安全逃生演練心得體會

安全逃生演練心得體會

導語:學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震、建築物倒塌等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。以下小編為大家介紹安全逃生演練心得體會文章,僅供參考!

安全逃生演練心得體會

在自然災害面前,人類是弱小的,當它來臨時,我們是不可避免的,但是我們可以學會本領,去戰勝它,讓我們的生命可以得以延續,展現精彩。

在星期四的下午,我們新興第二小學舉行了防震防火逃生演練,目的是讓我們學會逃生本領,故事是這樣的。那天

第三節課,班主任老師走進了教室,對大家說:“同學們,過一會就舉行逃生演練了,你們要做好準備,下樓時一定要按秩序下樓。”這時,趙校長的聲音在廣播裡響起:“同學們,這是我校舉行的逃生演練活動,等一下會響起一次防震的“預備鈴”,並不是真的警報,第二次響起時才是真正的警報聲,還有請男教師在自己管轄的樓道轉角處做好指導工作。”

說完後,預備鈴響了,大家迅速地按照老師之前指導的逃生規範動作,紛紛把凳子挪開,雙手抱頭躲在課桌下面,但因我個子有點高,很難躲進桌下,可我也還是很艱難地進去了,警報聲停後,我們應該迅速從課桌下爬出來,但我費了九牛二虎之力才出來,這時,趙校長的聲音又響起:“好,同學們已經做好了準備,現在馬上開始。”

話音剛落,隨後防震的警報響了,班主任說:“剛才試演練時,你們出現個子太高,無法躲進桌下的情況,所以現在你們要結合本人實際,把身體部位躲進桌下,抱著頭,能縮排去的就縮,不能的就探出來。”警報終於停了,我們迅速出來。隨後,第二聲防火警報響了,我們用手帕矇住口鼻,並彎下腰井然有序地衝出教室,只聽見男教師大聲命令道:“一排站三人!三人!。。。。。。”

逃出教學樓後,大家快速地向操場跑去,集合完畢,趙校長在旗臺上發話了:“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點,這個時間是比較理想的.,我看大部分同學都做得很好,在真正發生火災和地震時,我們就按照這種方式逃生。。。。。。”同學們昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我們的演練,將成為明天戰勝困難的本領。

經過這次逃生演練,我體會到了:災害發生時,不要慌張、一定要冷靜,保持清醒大腦,運用我們學到的逃生本領,應對災難,這才能使我們的生命安全得以保障。

安全逃生演練心得體會

今天上午,羅老師對我們說:“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽後都興奮不已,覺得很好玩,大家都沒有一絲逃生的恐懼。

我們今天下午演練的是火災逃生,到了下午上課後,同學們都準備好了,就等著快點開始演練,隨著校長一聲令下,逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什麼拿什麼(當然這些都是事準備好先沾了點水的),一個個以最快的速度到達操場,然後蹲下來,別班的學生們也以最快的速度衝到操場,演練到此結束。最後校長宣佈我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續演練。

第二天,我們又開始新的演練,這次演的是地震時怎麼逃生。還是去操場,這次我們的速度明顯比昨天快了許多,大家都爭先恐後的抱著頭往操場跑。我也跑到非常快,我們大概是3分鐘的速度從五樓全部跑到操場的,校長表揚了我們,說今天的時間比昨天快,有進步,但還需要努力。

經過多次演練後,有很多同學不願意再進行演練,有的同學在議論紛紛,有人說“很沒意義,從這麼高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要,又沒有地震。”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因為如果真的發生火災或地震什麼的,我們就有經驗,不會驚慌失措,像演練這樣有經驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

星期四下午的活動課,梁老師讓我們進行了一次逃生演練。

梁老師首先對我們講逃生演練的意義:5.12汶川地震時,傷亡了很多學生,但有一所中學有三千多人,卻能在地震時用不到四分鐘的時間就能全部撤離到安全地帶,沒有一人傷亡。這是為什麼?是因為這所學校經常對學生進行安全逃生演練。我們聽後心裡都感到十分驚訝,也認為是一個奇蹟。接著梁老師給大家講我們演練的要求:演練時為了便於老師指揮,演練過程大家必須保持安靜。一聽到有危險,靠近前門的李曉靖站在門前護門,靠近後門的凌子琦站在後門護門,前三排的同學從前門撤,後四排的同學從後門撤,生命最重要,撤離時不帶任何東西。你們邊走邊成隊伍迅速往操場跑去,安靜地站在操場上。老師問我們聽明白沒有,我們異口同聲地說:“聽明白了!”教室裡頓時安靜極了,安靜得連一根針掉到地上都能聽得到。同學們的眼睛都注視著老師,等她發施逃生口令。老師好象看出了我們的心思,和藹地說:“突發事件是不可能預知的。你們先讀第五課古詩兩首,聽到我的撤離口令你們再逃生。”於是,我們就拿出語文書讀起古詩來,讀著讀著,突然老師說:“教室有危險,撤!”那情景好像真的一樣,大家都驚慌起來。我們邊衝出教室,邊尖叫著。老師大聲喊:“停!太吵了,不合格,重來!”我們只好回到自己的座位上,又認真地讀起古詩來。讀著讀著,突然老師又大聲說:“教室有危險,撤!”只見李曉靖和凌子琦飛快地站在門邊,我們安靜有序地迅速撤離,我跑著跑著,心怦怦直跳,腳好像也不聽使喚似的。我心裡默默地想:堅持就是勝利,一定要逃出危險地帶!不到一分鐘,我們就小跑來到操場上,安靜地排好隊。老師伸出大拇指稱讚說:“你們真棒!”得到了老師的誇獎,我們的臉上掛滿了笑容。