初一語文期末考試練習
1．寫字,可以表現一個人的性格、修養。儘管電腦的普及為人們處理文字帶來了很大的便利，但能夠寫一手規範、漂亮的好字，依然會讓人對你刮目相看。來！我們也來寫一寫。現在寫不好沒關係，只要努力，相信你一定能夠把字寫的很漂亮！（2分）
我面對國旗宣誓：為了中華民族的偉大復興，我甘願奉獻一切！
希望你繼續保持卷面文字書寫的清晰、工整，讓人一看就賞心悅目！
2．下列語句中劃線的詞語中有錯別字，就讓我們來給他們挑挑錯。（2分）
①他是一個性格粗曠的人。 錯誤： 改正：
②我特別痛恨那種愛搞陰謀鬼計的人。 錯誤： 改正：
3．用課文原句填空。（6分）
（l） ，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）
（2） ，小橋流水人家。（馬致遠《天淨沙秋思》
（3）《觀滄海》中最能反映詩人博大襟懷的詩句是： ，。
（4）《錢塘湖春行》的頷聯是： ， 。
（5）《次北固山下》刻畫破曉日出，江上春早，抒發詩人情懷的詩句是：， 。
（6）《春》中運用聯想，由春花寫到秋實的一句話是： ，。
4．把下列成語補充完整，並寫出與下列成語有關的人物或作者（選做四個小題）。（4分）
（1）溫故（ ）新 （2）老驥伏（ ）
（3）（ ）安知非福 （4）明（ ）秋毫
（5）臥（ ）嘗膽 （6）負（ ）請罪
（7）三顧（ ）廬 （8）完（ ）歸趙
5．你能寫出下面6個人物分別屬於哪部文學名著嗎？（3分）
①林道靜《 》 ②關羽《 》 ③王熙鳳《 》
④保爾《 》 ⑤林沖《 》 ⑥羅敷《 》
6．仿寫（摹仿）例句，再寫出格式相仿，內容有關聯的兩個句子，可以不必與例句內容有關聯。 （3分）
例句：讓我們的'孩子睡在母親的懷裡，讓母親的希望寄託在孩子的夢裡。
仿寫：
7．口語交際：第一單元學完後，老師佈置一個綜合實踐活動內容。要求以我愛文學為主題，分小組合作編輯一份小小文學手抄報。假如你是合作組的組長，請你在本小組內做一次簡短的動員發言。（3分）
答：