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中考文言文狼複習教學案

中考文言文狼複習教學案

一、作者、作品:選自《聊齋志異》

作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,清朝山東人,是我國著名的文學家。《聊齋志異》是我國著名的文學作品,是短篇小說集。作者透過談狐說鬼,諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。郭沫若也曾評價《聊齋志異》:“寫鬼寫妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”

二、文體:短篇小說

三、內容分析:

開端

1、《狼》一文的寫作思路是什麼?

屠戶遇狼——屠戶懼狼——屠戶御狼——屠戶殺狼。

2、面對狼的“綴行甚遠”,屠戶的心理狀態怎樣?他用什麼辦法對付狼的?

“屠懼” “投以骨”

3、狼得骨頭後表現怎樣?從這裡可以看出狼的什麼本性?

“一狼得骨止,一狼仍從”,“後狼止而前狼又至”,“兩狼之並驅如故”。表現狼的兇殘和貪婪。

4、全文表現了狼的那些特點?

全文表現了狼的兇惡、貪婪、狡猾但又愚蠢的特點。兩隻狼發現了屠戶,立刻跟了上去,儘管屠戶“投以骨”仍“綴行甚遠”不依不饒,兇惡貪婪的本性暴露無遺。而對屠戶“奔倚”“持刀”,兩狼決定前後夾擊,一狼犬坐於前,“蓋以誘敵”,一狼則繞到背後,“意將隧入而攻其後也”,可見他們的狡猾。

可是狼畢竟是動物,雖然屠戶持刀相向,狼被屠戶開始的軟弱所迷惑,認為他不敢主動進攻,所以放心地眯著眼睛睡,而且兩狼前後夾擊,分散了力量,使屠戶能各個擊破,可見狼的陰險多詐透出了怎樣的愚蠢,正像結尾中說的“禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”。

5、為什麼說“禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”?你從中受到什麼啟示?

狼雖然陰險狡詐,善於耍弄欺騙的伎倆,但終究逃不脫滅亡的命運。因為人有狼所沒有的力量、勇敢和智慧。

人能戰勝狼,戰勝一切像狼一樣的惡勢力。

屠夫遇狼 開端

屠夫懼狼

發展

敘事 屠夫御狼

屠夫殺狼 高潮、結局

議論: 禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

《狼》練習

課前預習

一、讀準字音

綴( ) 窘( ) 苫( ) 弛( ) 眈( )

黠( ) 瞑( ) 暇( ) 隧( ) 尻( )

寐( ) 少時( )

二、通假字

止有剩骨 通

三、解釋加點的字

1.綴行甚遠( ) 2.而兩狼之並驅如故( ) 3.屠乃奔倚其下( )

4.而頃刻兩斃( )5.意將遂入以攻其後( )6.禽獸之變詐幾何哉( ) 四、閱讀課文回答問題

1、“綴行甚遠”可看出狼的什麼特點?

2、課文開篇向我們交代了幾大要素?分別是什麼?請用原文語句回答。

3、屠夫情急之下想出了一個什麼辦法?

4、屠戶”投以骨”這樣做的目的是

5、“並驅如故”可看出狼的什麼特點?

6、請找出描寫屠夫心理的句子。

7“屠大窘”說明此時屠戶產生了怎樣的心理變化?

8、他採取了怎樣的行動?

9、狼的表現呢?

10、表現了狼的什麼特點?

11、屠夫殺前狼的經過,從中可以看出屠夫的什麼特點?

12、 “止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎,?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個故事中你獲得怎樣的啟發?

13、 文章如何刻畫屠戶的形象?

14、文章結尾的議論有何作用?

15、 狼很狡猾,可終於自取滅亡,這是為什麼?這個故事給了你哪些啟示?

16.本文的主人公是屠戶還是狼?為什麼?

17、對文章結尾一段的議論有什麼作用?

課後鞏固

《狼》閱讀

(1) 一屠晚歸,擔中肉盡,止有刺骨。途中兩狼,緩行甚遠。

(2) 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。

(3) 屠夫jiǒng_______,恐前後受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫藏成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。

(4) 少時,一狼徑去,其一犬坐於前。久之,目似míng________,意xiá_________甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪後,一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。身已半入,止露尻尾。屠自後斷其股。亦斃之。乃悟前狼假mèi________,蓋以誘敵。

1、在文中橫線上根據拼音填出漢字。

2、解釋每組中加點的字:

A、蓋以誘敵 B、 其一犬坐於前

恐前後受其敵 滿坐寂然

C、 骨已盡矣 D、恐前後受其敵

食之不能盡其材 恐託付不效,以傷先帝之明

3、劃分下列句子的朗讀節奏:

A、而|兩狼這並驅|如故。 B、其一犬|坐於前。 C、意將|隧入以|攻其後也。

4、對下列文句理解不準確的一項是( )

A、而兩狼之並驅如故:而兩隻狼又像原來一樣一起追趕屠戶。

B、乃悟前狼假mèi:才明白先走開的狼是假裝睡覺。

C、弛擔持刀:放下擔子拿起屠刀。 D、屠自後斷其股:屠戶從後面砍斷了狼的後腿。

5、選文中最能表現屠戶勇敢和一句是( )

6、有關選文的說法,準確的一項是( )

A、選文第(1)段寫一個屠戶半夜回家,路上發現有兩隻狼遠遠地跟著他。

B、選文第(2)段寫一隻狼得到骨頭就不再追了,但又來了一隻新的狼。

C、選文第(3)段寫屠戶不得已跑到了一個農民院子裡的草垛下面。

D、選文第(4)段寫屠戶機智勇敢,殺死了兩隻狼。

7、“乃悟前狼假mèi,蓋以誘敵”照應上文的“______ ”一句。

8、選文是《狼》這篇課文的記敘部分,請將課文中議論部分的原文寫在下面。

拓展遷移:

9、你能寫幾個關於狼的成語麼?從中可已看出人們對狼有怎樣的認識?在人們的傳統觀念中,狼的形象代表了什麼?

10.談談狼和其他野生動物的生存關係

11、一位詩人用悲憤的筆調寫下這樣的詩句:“如今狼已經越來越少,荒野裡盡是人在嗥叫”。你是怎樣理解的?

12、在動物學家的眼裡,狼是一種智商很高,富有人情味,在整個草原和森林生態系統中不可缺少的動物。正如美國狼基金會主席阿斯金所說的:“自然界中若沒有了狼,就像一個鐘錶沒有發條一樣。” 請聯絡有關知識談談你的看法。

課前預習參考答案

一zhuì jiǒng shàn chí dān xiá míng xiá suì kāo mèi shǎo

二“止”通“只”三 1綴:緊跟2故:舊,原來3. 奔倚:跑過去倚靠

4. 頃刻:一會兒5. 意:想6. 幾何:多少 四 1. ( 明確:兇狠)2. 四要素——時間:晚;地點:途中;人物:一屠,二狼;事件:一屠晚歸,兩狼綴行。3. 投以骨(對狼抱有幻想)。4. 對狼遷就、退讓,報有幻想,希望能退狼。5. 貪婪。6. 屠大窘,恐前後受其7. 丟掉幻想,準備抵抗8. 奔倚其下,弛擔持刀。9. 眈眈相向10. 陰險狡詐,愚蠢11. 屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。(勇敢且果斷)12. 不是,狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人,說明對待這種象惡狼的'惡人就應該象屠夫一樣敢於鬥爭,善於鬥爭,這正是此文的寓意所在。13. 心理描寫 懼——投骨避狼。/ 大窘——骨盡狼仍從。/ 恐——前後受其敵。/ 悟——刀劈兩狼。

動作描寫 這些動詞寫出了屠戶有勇有謀,敢於鬥爭,善於鬥爭的精神。14. 是作者對所寫的故事的看法,既是對狼的可悲下場的嘲諷,也是對屠戶勇敢、機智的鬥爭精神的讚揚。狼雖然貪婪兇惡,狡詐陰險,但又十分愚蠢,在有高度智慧的勇敢精神的人面前,終究難逃滅亡的命運。結尾的議論畫龍點睛,揭示了文章的主題。15. 人有狼沒有的智慧、勇氣和力量。對像狼一樣陰險狡詐的惡勢力;不能存有幻想、妥協退讓,要敢於鬥爭、善於鬥爭,這樣才能取得勝利。16. 狼,因為狼的行動是故事發展的主導,作者的寫作目的在於諷刺狼。

17. 文章結尾的議論,是作者對所寫的故事的看法,既是對狼的可悲下場的嘲諷,也是對屠戶勇敢、機智的鬥爭精神的讚揚。狼雖然貪婪兇惡,狡詐陰險,但又十分愚蠢,在有高度智慧的勇敢精神的人面前,終究難逃滅亡的命運。結尾的議論畫龍點睛,揭示了文章的主題。 待像狼一樣的惡人,不能妥協心軟,不能心存幻想,要勇於鬥爭,善於鬥爭。

課後鞏固答案: 1、窘 瞑 暇 寐 2、 A敵人 攻擊B坐在(動詞)坐著的人(名詞)C完 充分發揮D害怕 擔心 3、而|兩狼之並驅|如故。B、其一|犬坐於前。 C、意將|隧入|以攻其後也。4、 B 5、屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。 6、 D 7、目似暝,意暇甚 8、狼亦黠矣,……止增笑耳。9、狼心狗肺 狼狽為奸 狼子野心鬼哭狼嚎 狼奔豕突。關於狼的成語,沒有一個是褒義詞。中國人自古就在接受著敵視狼的教育,幾乎所有的人都對狼有一種厭惡和憎恨的情緒,邪惡的化身10、狼是一種對生態平衡起重要作用的動物,食物鏈中缺少了它,是不可想象的。11、要點:人在大量地破壞生態環境,一些重要物種面臨滅絕。12、要點:加強環保意識,提高環保素質,建立和諧的人與動物相處的環境。