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若干年後，你會發現，高考最迷人的地方，不是如願以償，而是，陰差陽錯。
我不知道我為何會心情低落，也不知道為何會突然想起這個遙遠的話題。可能是今天武漢沒有太陽，有些冷；也可能是要戒掉一些東西，還不習慣。無論如何，反正一個月總有那麼幾天，心情不是那麼愉快。或許，這就是男生的大姨夫吧！
好吧，我坦白，是學校太無聊了！真的太無聊了。幾乎所有的人都回家了去。沒有人約狼人，也沒有人約籃球。不對，不是所有的人都回家了去，而是大家都在忙著考研，忙著戀愛，忙著工作，忙著成為螺絲釘。
在的，跟不在的一樣；不在的，跟在的又一樣。在不在，道不道，同不同，終究不過是心裡的疤，碰不得，挨不得，卻偏偏喜歡去摳!
高考那年，不就是疤嗎？
那年，我18歲。我喜歡的女孩子還扎著馬尾，她英俊的臉上總帶有一絲別樣的不捨。我還記得陽光燦爛的午後，她溫暖如春風的笑臉。我能想起二妹餐館，我們一起吃過的飯，土豆裡跳舞的辣椒，紅色下嬌豔的麻。我們吃完後一起漫步的校園，以及我們一起打過的球。
那年，苟老師很兇。苟老師真當得上冰山美女，才華橫溢，舞藝卓絕，性格稜角分明。瀟灑的她可能算真正的不求人。很遺憾我不是她喜歡的飯，屬於不應該被端上來的垃圾。如果歲月的道歉有用，我或許欠她一句對不起。將近一兩個月的僵持，每天早上都被罰出教室，偶爾還打掃辦公室，連5班的班主任都看得發笑。有一天早上居然玩笑的跟我說了一句：“又來了？”苟老師真是我見過的最嚴厲的老師，大學後才明白她的苦心。雖然劇情很老套，不過事實就是，沒有當時苟老師的逼迫，大學的英語說不定真會掛科。
那年，星哥每天一如既往地負責帥。所以說世界並不公平，明明大家都是滿腹經綸的人，可是星哥卻一點都沒有才子該有的不修邊幅，不堪入目。相反，他吃飯都可以靠刷臉。我至今都很好奇，星哥是怎麼包容我胡鬧的。在大學有一天偶爾看到了一張當時自己講“六十二家講壇”的照片，自己真是齪的可以。看到照片的第一眼，我自己都忍不住提鞋子丟自己。當時的我，居然稀奇古怪的提出了默寫詩歌罰款的想法來。真是單純的可愛。可惜，我到現在忘了後來是哪些人拿到了看電影的獎勵，只依稀的記得有旭哥。
那年，化學老師會問你造不造？班主任口中的“黃金三人組”之一，大腹便便的樣子用彌勒佛來形容有點過火，但是性格卻差的不多。記憶中造哥真的很少發飆，好像沒有見過他發火的樣子。有一天在讀書的時候，書上寫道：事業有成內心富足的人，脾氣會更好，待人也更寬容一些。我第一反應就是造哥。聽同學講了造哥的一件逸聞趣事，我覺得特別有意思，於是決定告訴大家。當時，造哥帶jk他們去上海參加一個科技比賽，旅途上遇到一個上海人，可能是虛妄的自信使那個上海人自覺高人一等，他開始炫耀說他在上海有房。我不知道他是有多過分，才使得一向好脾氣的造哥都動了怒氣。造哥正義的說道，我敢把我所有的房子都賣了，你敢嗎？這句話一出口，對方立馬就偃旗息鼓了。同行的其他人都覺得解氣，心想總算是有人收拾了這種虛妄的小人。
那年，班主任最後一次做班主任。我忘了班主任是更喜歡我們喊他們王老師，還是喊他班主任。不過為了以示區別，我還是稱作了班主任。班主任是一個值得驕傲的人，偶爾戲謔的他甚至滿足了學生的幻想。拋開他一路奮鬥的'勵志故事，單論他對學生的負責態度，都值得我盡心去書寫。不過如今的我顯然還沒有寫好班主任故事的能力，稚嫩的文筆還需要時間的打磨。這其實是一種痛苦的煎熬，你想要記錄一些東西，卻害怕寫的不好。千言萬語，只在心中胡亂的衝撞。有時候會期待一種靈光乍現，最後卻只能無可奈何。
那年，賢嫻還在抱怨高三的我們太辛苦。賢嫻其實是抗爭的人，富有同情心的她永遠都不可能做到獨善其身。有的同學誤會她，說她總是在抱怨學校的管理。很多人都奉行不應該抱怨的態度，殊不知是故作聰明的小人。不抱怨的人不是既得利益者，就是城府極深的蛀蟲，再就是漠不關心的自私者。這些人都看到了陰暗的部分，並且看得比誰都更深。他們絕不可能實心實意的工作。抱怨的人至少還期待著改變。有的人抱怨，並不是為了自己，而是希望後來的人不再遭受同樣的困惑。這是一個敏感的話題，我想我應該點到即止。我只是同情哪些心地善良的好人，他們看到了不該看到的，想要改變，卻無能為力。只能如杜甫一般，哀怨嘆息。只不過一個寫成了文字，一個充斥了空氣。
那年，三班滿足了女生所有的幻想。籃球從“重在參與”，一路殺到“染指冠軍”；所長跟家馨煮著火鍋唱著歌，饞嘴了國林；胖胖霸佔了“教室後面”，“千手觀音”的圖片永遠的定格。花姐兒唸叨著圓圓的肚子，見一次，摸一次，虧得汪傑被挾了油；松哥繼續著“憨豆先生”的劇情，一天一更新，笑傻了昭昭和羅琳，把它都編成了故事。
那年，我以為不會結束。我以為會去北京讀書，沒想到到了武漢；小童巴望著南京，卻神奇的降落在天府。燒瞿做了老師，jk讀了研。婷姐居然心心念唸的要考試。
高考那年，是不是國產電影的預告片？