本科生畢業論文開題報告精選範文
本科生畢業論文開題報告精選範文
本科生畢業論文開題報告（一）
1.選題的目的和意義：
中小企業是推動國民經濟發展，構造市場經濟主體，促進社會穩定的基礎力量，對企業健康發展、培育壯大市場主體、擴大就業渠道、促進國民經濟持續、穩定的發展具有十分重要的意義，對於佔全國企業總數99%、工業產值60%、利稅40%、就業機會75%的中小企業，現階段不但是我國經濟發展的重要力量，而且在對外貿易中佔的比重也越來越大。
2.探究中小企業的出口路徑的意義中小企業能在國際市場大顯身手，也能推動我國經濟的可持續發展，有利於擴大企業市場，提高中小企業國際競爭力；有利於緩解中小企業資金短缺困難，可以利用出口獲得發展資金，也可以吸引海外風投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業是近年來我國貿易增長的中堅力量，是國民經濟的生力軍，其發展越來越關係到經濟發展、社會穩定與和諧。產業叢集化發展是目前世界經濟發展中的一種重要經濟現象，也是我國中小企業發展的必經之路，其對企業、區域、國家的經濟發展都具有現實而深遠的意義。對於我國出口型中小企業目前產業叢集發展的現階段而言，還存在很多問題，比較突出的一點就是集而不群，大而不強，缺乏整體協調發展的支援體系和戰略部署。這一點，在當前全球經濟危機的形勢下尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業的研究還不多見，遠遠落後於實踐中的需要。本文將從經濟學視角，以我國出口型中小企業叢集作為研究物件，以促進我國出口型中小企業產業叢集可持續發展、提高叢集應對風險能力及叢集競爭力為目標。
2.國內外研究現狀
3.自改革開放以來我國無論是
3.選題研究的內容： 該論題研究的內容主要是以下幾個方面：
一、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨挑戰的研究
（一）廣電產業運營模式的轉變
（二）員工配置和技術能力的提高
（三）廣電網路業務能力的提升
二、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨機遇及對策研究
（一）機遇
1、拓展電視傳播的新渠道
2、增強電視傳播的互動性
3、擴大電視傳播受眾群體
（二）對策
1、加快廣電網路的改造
2、開辦內容新穎的節目
3、充分發揮自身的優勢
4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題： 研究技術路線：首先，瞭解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告 。其次，進一步蒐集閱讀資料並研讀文字，做好相關的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最後，反覆修改，完成定稿。 研究方法： 運用文獻分析法、文字細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。 要解決的關鍵問題： （把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可）
5.研究與寫作計劃： 201×年3月1日——3月6日 確定選題、收集相關資料 201×年3月7日——3月10日 撰寫開題報告與開題 201×年5月1日——6月30日 收集資料，開展研究，形成寫作提綱 201×年7月1日——9月30日 深入研究，形成論文初稿 201×年10月1日——10月30日 論文修改、定稿、列印、答辯
6、參考文獻 ：
1、陳乃醒：“ 我國中小企業進出口貿易服務需求”，《中小企業評論》，2005年第10期。
2、魯桐主編：《中國企業跨國經營戰略》，經濟管理出版社，2003年版。
3、鄒剛，黃祖輝，周連喜：“中小企業的國外市場進入模式與演進---以浙江省為例的若干分析”，《財貿經濟》，2006年第6期。
4、李時民：《中小企業出口問題研究》，光明日報出版社，2003年版。
5、徐劍明：《 國際營銷實務與案例》，機械工業出版社， 2004年版。
6、尹柳營主編：《中小企業如何發展與騰飛——國際化經營視角》，清華大學出版社， 2003年版。
7、顧列銘：“中國如何擁有國際市場定價權”，《中國外資》，2006年第2期。
8、任建雄、吳兵：“中小企業國際化動因及其國際化戰略選擇”，《企業天地》，2005年第5期。
7.指導教師意見：
簽名：
年 月 日
本科生畢業論文開題報告（二）
1、立題意義，主要研究內容及擬解決的關鍵性問題
2、論文主要研究內容：群的cayley圖及其hamilton圈及路徑的存在性問題，主要是對一些特殊和常用的群進行了歸納與總結。
3、立題意義：1.將高度抽象的群具體化，變成對應於群的結構的可見模型。2.本文在兩個現代重要學科"群論"與"圖論"之間建立了聯絡。3.本文還讓我們對群的一些"老朋友"——迴圈群，兩面體群，群的直積，生成元及其運算關係有了進一步的瞭解與複習。4.更重要的是，研究該問題會讓你覺得趣味橫生。
4、解決的關鍵性問題：將一些特殊的群的圖形表示及其hamilton圈及路徑的存在性問題進行了歸納與總結，試著從圖形中證明我們已熟悉的定理並推出一些結果。對hamilton群中hamilton路徑及cayley（{（a,0），（b,0），（e,1）}:q4+zm） 中hamilton圈的存在性，()對圖cayley（{（a,0），（b,0），（e,1）}: q8+zm） 中hamilton圈的存在性進行了證明。總結一下有兩個生成元組成的無向cayley圖及其相關性質，特別的對s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性進行了討論。
5、立論根據及研究創新之處：在本文中引進了群的cayley圖的概念並對一些常用的群進行研究及歸納。研究群的cayley圖會使我們對抽象的群有形象化的認識，觀察一些特殊群cayley圖的優良性質。研究該題不僅可以對迴圈群，兩面體群，群的直積，生成元及其運算關係有了進一步的瞭解與複習，而且覺得十分有趣。
研究創新之處就是將特殊群的一些cayley圖表示出來，並且透過圖來觀測群與群之間的關係（比如群的直積），對一些特殊群的hamilton圈及路徑的存在性進行證明與推廣。比如hamilton群，q4+zm, q8+zm,s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性。
6、考文獻目錄
1蔣長浩，圖論與網路流，北京，中國林業出版社，XX.7
2 i.grossman w.magnus, groups and their graphs
3 igor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs
7、究工作總體安排及具體進度
2月初——2月底將林老師給與我的.材料進行研究
3月初——3月中旬查閱相關資料
3月下旬定下論文方向，並開始定稿。
4月初定好初稿，在林老師的指導下進行修改和糾正。
5月上旬論文完成。
本科生畢業論文開題報告（三）
課題的目的及意義
目的：
視覺營銷的根本目的在於爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足於熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業的所有經營活動一樣，視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略，並且在設計上予以充分體現。
意義：
視覺營銷並不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段，它其實一直默默“呆”在每個終端的幕後臺角，人們對它的作用瞭解甚少，如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用後，“視覺營銷”就開始從幕後走到了前臺。而其更大的意義是：商家們已經開始將作為一門獨立的學科，發掘它的潛在威力，同時在終端中進行系統的運用。
課題的主要任務；研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施
研究主要任務：
1.論述服裝視覺營銷的含義和範疇。
2.針對一個服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關的影響視覺注意力方面進行分析
3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。
4.整合視覺營銷，提升銷售業績。
可能遇到的問題：
1.現有資料和資訊不足；
2.對現在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。
3.視覺營銷的應用於賣場銷售是否成功。
解決方法及措施：
積極到閱覽室，圖書館等有價值的位置查閱；學習研究，向指導老師請教； 從自己實習單位的情況為起點，然後再到各大中小型服裝賣場中更好的瞭解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態，從實際出發，慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解，逐漸完善課題。
眾所周知，人們所感受的外部資訊有83%是透過視覺傳達到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部資訊的最重要和最主要的通道。現代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。
本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。
正文：
1 引言 服裝視覺營銷概論
1.1服裝視覺營銷的概念
1.2服裝視覺營銷的範疇
2視覺營銷在賣場中的具體應用
2.1服裝店鋪的整體色彩應用技巧
2.2 服裝賣場的陳列設計
2.3服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象
3 視覺營銷的一些例項分析
3.1 zara店鋪的空間設計與陳列形態
3.2 森馬
3.3 jack jones
4視覺營銷迎來了春天
4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設計》
5整合視覺營銷，提升銷售業績
6 結束語
7 致謝
前期的文獻資料收集、調研、實習及設計條件準備情況
蒐集關於服裝視覺營銷和陳列設計等的相關文獻資料。
參考文獻：
馬賽。工業設計與展示設計。中國紡織出版社，1998
毛春義。服裝展示。湖北美術出版社，XX
杜異，傅禕。漢諾威世界博覽會設計，嶺南美術出版社，XX
王春傑。世界展覽新設計。 湖北美術出版社，XX
賴濤。服裝設計基礎。高等教育出版社，XX
韓陽。 賣場陳列設計。中國紡織出版社，XX
許亮。 展示設計。湖南美術出版社，XX
陸華祥等。最新展館展臺設計。上海人民美術出版社，XX
畢業設計主要工作的進度安排
1-4周蒐集，查閱與課題有關的資料，進行畢業實習。
5-6周畢業作品服裝效果圖的設計、畢業作品結構圖
7-8周 畢業作品服裝製作
9-10周 服裝效果圖、結構圖及文字說明
11-14周論文大綱及論文資料的收集，論文的撰寫
15周 論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝
16周 服裝動態展示設計
17周 完成畢業設計的全部內容
畢業設計每週指導時間、地點安排及畢業設計紀律要求
每週指導時間：
每週一、週四下午在逸夫樓四樓，不早退；不遲到。
本科生畢業設計（論文）開題報告考核
一、導師對開題報告的評語：
指導教師 ** 年**月**日
成績
二、開題報告答辯評語及成績：
答辯小組負責人 **年**月**日本科畢業論文開題報告本科畢業論文開題報告範文漢語言文學畢業論文開題報告