淺析中考名著閱讀試題
[考點透視]
《語文課程標準》中明確規定：“學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種型別的讀物，課外閱讀總量不少於260萬字，每學年閱讀兩三部名著”。“能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀範圍，拓展自己的視野”，“能夠區分寫實作品與虛構作品，瞭解詩歌、散文、小學、戲劇等文學樣式”、“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯絡文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富於表現力的語言。”
在總目標中也強調：“認識中華文化的豐厚博大，吸取民族文化的智慧”。因此，名著閱讀已經成為中考語文試題的顯著特色之一。
名著導讀主要考查《語文課程標準》所規定的古今中外名著的閱讀情況。
從考查角度講，名著閱讀主要是從作家（姓名、簡歷、國籍等）、作品（人物、情節、內容、主題、寫法、文風）、閱讀體驗與評價等方面進行考查。
選材均取自七——九年級語文教材附錄“名著導談”中的列舉篇目，不設文段閱讀，試題以選擇題、填空題、圖表題、判斷題等為主。
[應考策略]
①要求依據七——九年級語文教材附錄“名著導讀”的導讀文字瞭解作者介紹、寫作背景、內容梗概等，並對相關知識進行梳理。
②要求學生課外閱讀一些文學名著的原著，如：《愛的教育》《伊索寓言》《西遊記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《魯濱孫漂流記》《格列佛遊記》《童年》《朝花夕拾》《名人傳》《繁星·春水》等。
③將名著閱讀與考點對接，有針對性地閱讀，還可將名著閱讀與電視、網路結合起來，熟悉名著中的開篇詞以及重要詩詞，熟悉名著中的主要情節、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、綽號和典型語言等，從而凸現積沉文化和應對考試的雙贏。
[典型考題]
(2006年徐州中考試題)“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
（1）上面這段文字出自《》，作品的主人公是。
（2）以整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象？
解析：此題從名著中的名言入手考查學生對名著的主要人物及常識的瞭解。解此類題基本思路是：先從名言中推出名著名稱及主人公，然後回憶與主人公相關的情節，再從情節中推出主人公的名言的積累，還考查學生從整體上把握名著中的主要人物的性格特點，同時還要有一定的語言歸納能力。
答案：（1）鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金
（2）他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的品質，不屈服於命運，為理想而獻身的英雄戰士。
[實戰演練]
1.名著閱讀填空。
①當簡?愛就要答應表兄聖·約翰求婚的時候，內心矛盾、情緒激動的似乎聽到了一個聲音在叫喚——“______！”於是簡·愛飛也似的走到門邊，衝進花園，掙脫了聖·約翰。她意識到自己該處於支配地位了。
②祥子的車被當兵的拉走後，他一直想擁有一輛屬於自己的車。就在祥子在茶館裡等著去看夜場電影的曹先生時，他遇到了______；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。
③《愛的教育》中記敘了4月5日體操課上發生的一件事，同學們把真誠的稱讚送給了奈利，其原因是（不超過20字）_________：
2.名著閱讀填空。
（1）請在下面橫線上填入相關的內容。
一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺______、潘金蓮；發配孟州途中，在______酒店結識______（母夜*）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回_____；大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削髮扮成______；夜走蜈蚣嶺，痛殺______。
(2)你喜歡武松這個人物形象嗎？為什麼？
3.下面對聯出自哪一部章回體小說？請寫出來。
⑴官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。《》
⑵戰官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。《》
⑶寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴。《》
4.下面是中國古代四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是（）
A.魯智深——倒拔垂楊柳B.孫悟空——大鬧天宮
C.諸葛亮——三顧茅廬D.劉姥姥——進大觀園
[4]
5.是印度詩人和作家，印度近代文學的傑出代表，獎獲得者。著名詩集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》等。
6.名著內容填空。
（1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內）：
（2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個字以內）：
（3）《西遊記》中“大鬧五莊觀，推倒人參樹”的主要人物是。
7.根據你對名著的瞭解答題。
（1）孫悟空大鬧天宮後，回到花果山，在獨角鬼王的提議下，號稱。西天歸來後，接受如來授職為。
（2）梁山泊英雄排座次後，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人對此直言反對，請寫出其中兩人的名字：、。
（3）在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標點20字以內）
8.下午放學後，李林同學來到學校圖書館，準備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。
備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛遊記》《駱駝祥子》
（1）書名：
（2）作品的特點（指作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介）：
（3）自己的閱讀感受：
9.課外名著閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版後對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題。
①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________。
②主人公是在_________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛鍊成為無產階級戰士。
③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：________精神，_______的意志，________的高貴品質。
④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：________？
10.《智取生辰綱》出自我國古代名著《》。這則故事中因丟失生辰綱後來被逼上梁山的人物是。
11.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之後又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個被解救之人有關的故事情節的名稱嗎？請在下面填空。
被解救的人：。故事情節名稱：。
12.（1）文學作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自之口。“不喝就滾出去；好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！”
（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是（人名）。
13.請從下面提供的四個情節中，任選一個按要求填表。
①三顧茅廬②黛玉葬花③武松打虎④大鬧天宮
序號
出自哪一部著作
作者
簡要寫出書中另一個情節（不超過20個字）
14.根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；；。
15.與下列對聯、詩文有關的中國古典文學名著是：
①②。
①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。
②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。
16.某校初三（6）班同學在閱讀《西遊記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎麼說？
反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散夥。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛佔小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方：
17.根據提示完成下列填空題。
①文學名著中，一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是和。
②歇後語“周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。”是兩廂情願的意思。該歇後語是從《》的故事中演繹出來的。
18.結合你的讀書經歷，選出下面說法正確的`一項。
在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被後人敬仰並尊為中國的“武聖”，這位英雄是（）
[4]
A.趙雲B.關羽C.張飛D.馬超
19.我愛讀書。我讀吳承恩的《西遊記》，領略齊天大聖降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的《》，品嚐那個漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進保爾·柯察金的心靈世界……
20.《西遊記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事（不超過20字）
21.在要求閱讀的課外文學名著中，有許多人物的經歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。
作品名稱：《》主要人物：
22.“女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒無稽崖青埂峰下，後被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”，以上情節出自我國古典文學名著《》。
23.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項是()
A.羅貫中——《紅樓夢》——林黛玉B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄
C.吳承恩——《三國演義》——曹操D.曹雪芹——《西遊記》——孫悟空
24.在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是，也被稱為“賽諸葛”。
25.語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關情節，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）
同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述：
26.《紅樓夢》中，有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能悽婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是。
27.《水滸傳》中，有一個拳打鎮關西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細，他是（寫出法名和綽號）。在《三國演義》中，也有一個雖然魯莽，卻粗中有細的人，他曾大鬧長板橋嚇死曹將夏侯傑，喝退百萬曹軍，義釋嚴顏，智取瓦口隘。這個人是。
28.下列人物均出自我國四大古典名著，請選擇其中的一位，寫出與他有關的一個故事的名稱、書名和作者。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。
29.請寫出源於《三國演義》的兩個成語，並寫出相應的人物及故事。
成語：，人物及故事：
成語：，人物及故事：
30.《三國演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間鬥智鬥謀的舌戰，最後劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那麼後來劉備是怎麼離開曹營的呢？請用一、二句話概述之。
31.“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡”這詩句出自（籍貫）的（作家）寫的《》（篇名）
32.千百萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛遊記》的第四卷“_______”中提到的怪物“雅虎”，現已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。
33.給下列相應的作家與作品連上線。
《簡·愛》（英）喬納森·斯威夫特
《格列佛遊記》（法）羅曼·羅蘭
《名人傳》（法）儒勒·凡爾納
《海底兩萬裡》（英）夏洛蒂·勃朗特
34.古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強的英雄，他們使用同一兵器，出自於同一宗室，他們的名字是、。
35.“18世紀，一個水手和船長在航行中發生衝突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環境中，獨自生活了多年……”此事觸發了國作家的創作靈感，從而寫出了《魯濱遜漂流記》
36.中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發生的故事，美國的譯名是《四海之內皆兄弟》。這部名著是。
37.《童年》是以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《》《》。《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的_________，善良樂觀的_________，自私殘暴的___________，貪婪惡毒的_________以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。
名著閱讀參考答案
1．①簡！簡！簡！②拉車的一老一少（拉車的老者和他的孫子小馬兒）③奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上
2．(1)西門慶十字坡孫二孃施恩快活林（孟州道）行者(2)只要談的合乎情理即可。王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”
[4]
3．⑴西遊記，⑵三國演義，⑶紅樓夢。
4．C。
5．泰戈爾，諾貝爾文學。
6．⑴智救星期五，⑵大鬧野豬林，⑶孫悟空。
7．⑴齊天大聖，鬥戰勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的港灣。
8．略。
9．①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮鬥的高貴品質。④人的一生應該怎樣度過。
10．水滸，楊志。
11．林沖（林教頭），誤入白虎堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火併王倫、活捉扈三娘等。
12．⑴虎妞，⑵貝多芬。
13．如①《西遊記》，吳承恩，孫悟空三打白骨精。
14.如讀《西遊記》，我們能學到孫悟空的疾惡如仇；讀《格列佛遊記》，我們瞭解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什麼是義蓋雲天；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
15．⑴聊齋志異，⑵三國演義。
16．正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的鬥爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂於助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點，表意清楚即可。
17．⑴魯智深、吳用。⑵三國演義。
18．B
19．孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。
20．寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。
21．如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金；《名人傳》，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰；《魯濱遜漂流記》，魯濱遜；《童年》，阿廖沙等。
22．紅樓夢。
23．B。
24．吳用。
25．《西遊記》中，桀驁不訓的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會，偷老君爐裡的靈丹，玉帝亦無可奈何。他真不愧是一位英勇無畏的英雄。
26．林黛玉。
27．魯智深，花和尚；張飛。
28．如孫悟空大鬧天宮，《西遊記》，吳承恩；曹操煮酒論英雄，《三國演義》等。
29．三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策。30．借領兵攔截袁術之機脫身曹營。31．福建長樂冰心繁星。32．《智馬國遊記》
33．《簡·愛》－（英）夏洛蒂·勃朗特，《格列佛遊記》－（英）喬納森·斯威夫特，《名人傳》－（法）羅曼·羅蘭，《海底兩萬裡》－（法）儒勒·凡爾納。
34．關羽、關興
35．英國笛福
36．水滸傳
37．高爾基《在人間》《我的大學》。“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們