2017高考作文佳句
2017高考作文佳句
一個想法可以決定你一生是否快樂，我的好朋友啊，別老是望著灰鴉鴉的馬路，抬起頭看看，天空遼闊的藍天，正等著你去遨翔哩。
只要你堅持自己，不願意放棄，你永遠都有最好的籌碼。
沒意義的努力，並不能改變問題，不管怎麼努力，最多隻是徒勞一場。面對問題，你抓對問題的重點沒有？
依靠頸部以上工作才有價值，依靠頸部以下只能求取溫飽，想一想，你是天生我才必有用，還是天生我才別人用？
快樂是一個有意識的選擇，而不是一個自動反應。
今天我要原諒所有冒犯我的人，不論別人是否愛我，我都要表達我的愛意。別覺得你是最無奈的，千里之外山腳下，幾個農夫高高興興地聊天，生活不也是充實的嗎？
別憂慮工作過度。是恐懼使你難於決斷，叫你產生不合理的思想；不斷地思考顧慮自己的問題，讓你失去平衡與正確的觀念。
要跟世界一同變，一同變得更好。
不要顧慮昨天的事情，要準備明日的計劃。勇敢地、自由地、充分地過你未來的生活，你將感到更大的快樂。
不要希望世界為你一人而改變，這是不能實現的空想。盡你渺小的力量，使身邊人都快樂起來。
如果你感到孤寂的話，那麼你要知道，世界上十分之九的人，也都感覺孤寂。
要想得到愛，一定要使自己可愛。
自己賺錢養活自己。
幫助別人，而不是要統治別人。
每天，在生活中製造一個小小的浪漫創意，會照亮整整一天。
仇恨並不因仇恨而停止，相反只有愛才能停止仇恨；這是永恆的法則。
即使在不幸中我也要尋找幸福和不幸背後的意義。
世間是找不到公平的，你越想找到公平，越會心理不平衡，就像崇尚完美主義的人，越想做到最完美，越會覺得根本不完美。
今日的憂愁可能是明日的慶幸，今日的喜悅或許是明日的負擔，把握當下的種種，體會酸甜真滋味，水過無痕留於心，才是瞭解人生的智者。
對別人的要求少一點，多用一些時間改變自己的想法，困境永遠都存在的，只要你設法突破困境，困境對你來說，只是人生經驗的一環而已。
天冷不是冷，心寒才是涼，不管別人怎麼看待你，都比不上你給自己的評價，願意多給自己機會嘗試的人，永遠不怕失敗。對任何事物產生懷疑，你可以知道深奧的事情，想要對一件事情產生價值，請從懷疑答案開始。
2017高考作文佳句
1、 “臨淵羨魚，不如退而結網。”
2、 所謂“知人者智，自知者明”，做扼住命運咽喉的人。
3、 不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的珠子質地過於鬆軟，無法吹出悠揚的笛聲來，但它們不是沒有用了，它們還可以發揮自己柔性強的特點，用做編竹蓆的材料。
4、 危機是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關鍵看你的態度和行動。
5、 只有擁有了一顆平淡的慧心，我們才能在喧鬧的塵世中發現機遇;只有擁有了一顆寬容的慧心，我們才能在別人的嘲笑與諷刺中辨別機遇;只有擁有了一顆勇敢的慧心，我們才能在大勢已去中力挽狂瀾，取得成功。
6、 行善如甘露，滋潤乾涸的心靈，行善似春色，給人生活的希望。
7、 “疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”是一種清雅平和的閒適，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是一種高潔淡然的灑脫，“寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”是一種安詳釋然的超脫。
8、 善良是一種心境，是心靈的放飛，是清冽的水滴折射著空靈的光暈，是湛藍的天空澄澈得沒有一絲流雲。
9、 程頤曾說:“人無忠誠，不可立於世。”
10、 若生命只到這裡，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。
11、 如煙的飄渺、如夢的虛無、如戲的虛假。
12、 吾愛吾師，吾尤愛真理。
13、 讀李清照的人生，就像曉風牽出的殘月，靜靜瀉著幽幽清輝，照在一灣逝水中，有無 盡的滋味--悽美得令人疼愛，又不免頓生惋惜之情。
14、 時間滴滴答答地走著，一秒一秒，不再倒流，生命的每一個渡口永遠沒有停頓，有的是光陰一刻不停的消逝。
15、 高爾基說:“生活的意義在於創新，而創新是獨立自在的、沒有止境的!”
16、 海納百川方顯英雄本色，不遠的將來，一個現代化的強國將會在世界的東方崛起。
17、 它凝練著中華民族千年的智慧，千年的信仰，千年的風霜。
18、 那些疼痛、那些重創，只不過是對肉體的摧殘，任它猖狂不可一世也擊不到我們的靈魂深處。
19、 聽溪水在山間潺湲，品馥郁香氣於林間，靜觀林清玄無悔的章節，在霽月風清的夜晚。
20、 “幸福就像貓的尾巴，貓兒努力尋找卻不知道它就在身後。”
21、 史鐵生說:“生病的時候，懷念那些不生病的日子;病重了時，又懷想病輕的時光。”
22、 時間的長河將淚水捲入怒濤中。
23、 時間的長河將烏江的怒吼壓在江底。
24、 約翰·拉貝說:“我們可以饒恕，不可以忘卻。”
25、 一顆拳拳赤子之心，亦如明淨的白雪，洗淨紫陌纖塵，滌盪世間汙穢。
26、 羅曼·羅蘭說:“在這個世界上，最渺小的人和最偉大的人同樣有一種責任。”
27、 亞米契斯在《愛的教育》中說:“要勇敢，不要讓絕望的`庸俗壓倒你。”
28、 周恩來說:“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有來是人才能經得起實踐和歷史的考驗。”
29、 是父母的含辛茹苦，為孩子的成長提供了條件;是家的溫馨平靜，為傷痕累累的人們提供了寧靜的港灣;是老師的辛勤付出使得學校桃李芬芳，國家人才輩出;是學校的智慧博大使得學子們在廣闊的社會舞臺上鷹隼試翼，鵬程萬里;是故鄉的山清水秀滋養了遊子內心的溫暖;是故國的民情風俗使得漂泊在外的同胞魂牽夢縈。
30、 古道風塵、竹籬江南、油紙傘、清明的杏花酥雨、紫色的雛菊、幾綹銀字笙調，心字香燒煙……
31、 放下累重的物役，割下難捨的塵緣，心存一絲超脫之態，不必像海子做自己精神世界獨立的王，也不必像蘇軾“歸去，也無風雨也無晴”般寵辱不驚，更不必像梭羅那樣尋找“最接近上帝與天堂”的地方。我們就是我們，芸芸眾生中之一個，不是朝生暮死的英雄，偶存超脫之念，求一份心的安寧。
32、 餘秋雨說:“由山脈相隔的遙遠是一種絕望，由水路相通的遙遠是一種憂傷。”
33、 梁啟超認為，“歷史者英雄之舞臺也，舍英雄而幾無歷史。”
34、 他們見證了以謙待人，以迂當直，以靜制動，以柔克剛，以退為進，以少勝多等高層次謀略。
35、 在寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟的有限裡，張揚生命的極致。
36、 牛頓說:“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”
37、 春秋時期，越國被吳國所滅，勾踐退守會稽山，屍野遍佈，血流成河。在亡國的巨大災難中，勾踐和他的子民卻找到了力量，韜光養晦，忍辱負重，在災難的陰影中尋找光明，終於“三千越甲可吞吳”，災難使越國的臣民上下齊心，勵精圖治，整個越國有一種堅定的信念，要雪恥!戰事臨近，父助子，婦勸夫，整個民族有了強大的凝聚力。災難後帶給人的力量就可以如此氣撼山河。
38、 比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是胸懷，比胸懷更寬廣的是人情，災難無情人有情，心在情在。
39、 我們總站在富足的地方憫惜貧窮，總躺在安全的地方怒斥邪惡，總在五十步笑百步後呼喚遠離冷漠，總在血痕淡去後才忙著計算生命的價值。
40、 徐志摩說:“得之我幸，不得我命，如此而已。”