大學生畢業論文寫作技巧
一、關於論文定題與大綱作
畢業論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準。因此，題目應能體現你所學專業中具有現實或理論意義的的某領域。題目一般老師會給確定，如需學生自擬題目的，可以根據自己所學之長，結合相關文獻以及本專業題庫，為自己擬定一個可行的難度適中的題目，題目不可太泛，否則寫出來的畢業論文內容比較空洞，難以結合實際;又不能過於狹窄，否則難以查到相關資料，造成後續作難等問題。例如，工商管理專業的同學需自擬題目時，可上網搜尋相關題目，結合本地經濟環境或企業，可擬定“某企業價值鏈管理研究”、“某市零售業發展現狀分析”等題目，切記題目要具體，要能結合實際，要具有可行性，可借鑑性，這是對於一般畢業生的通用要求。
擬定題目後，就開始論文大綱的.擬定，論文大綱無外乎就是你論文的目錄。定題後可上網下載相關文獻資料，知網、維普、萬方資料庫都可以搜尋到大量有價值文獻。可結合他人論文的作思路進行你論的構思。大綱應細分至三級，大綱越小，寫起來越有思路。大綱擬定後，不要盲目動筆寫，而應該提交給老師審批通過後才能開始動筆寫，否則有些無用內容寫了也白寫。
二、抄襲率修改
抄襲率修改是文章整體定下來的最後一道工序，只要將這部分工作完成後，論文整體就過關了。有抄襲率要求的學生千萬要認真對待這一塊，因為一旦不達標有可能造成延期畢業等後果。每個學校採用的檢測工具不同，但無外乎知網、維普、paperpass、萬方等幾種，檢測文章抄襲率修改的方法有幾種，因此，學校要求用哪種測，同學們最好不要圖便宜，弄其他資料庫測。每款資料庫的要求嚴格程度不一樣，知網與維普算是比較嚴，萬方檢測要求最低。這裡還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來，改抄襲率之前需瞭解資料庫的查重方法，一般來說你論文中連續的字數與已發表的成果中相同不能超過8或者13個字，否則這句話就會標註出來，算進抄襲率。
方法一：字元間加入空格，調整字元間距，使其看起來與標準字元間距一樣。一個空格會作為一個字元算在內，因此可以有效避免被檢測出。
方法二：逐字逐句的改。修改的基本原則是儘可能用相似的字、詞、句替換原句，例如原句“煤層氣是一種優質、潔淨的能源和化工原料, 其組成中, 甲烷成分一般大於80%, 二氧化碳含量小於5%, 氮氣含量10%左右。”改為 “煤層氣的主要成分為甲烷、二氧化碳、氮氣等，通常甲烷含量超過80%，是一種理想的清潔燃料與化工原料。”從這一句的改動中，我們發現句中有所取捨，句子有變動，但他的基本意思沒有變，即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中，比如，優質的、潔淨的，可以用近義詞，代替之，煤層氣成分的詳盡不是句子主要，可省略表達之。綜上，抄襲率修改時，可以用倒裝、調換語序、替換詞句、補充、省略等手段將原句變換掉。
方法三：抄書上內容，很多教科書等書籍的內容並沒有被資料庫收錄，運氣好的話，書上的內容或表達方法很多都可以照抄使用。
方法四：交給專業改手修改吧。如果你時間精力有限、又有足夠的金錢，這可以讓你舒舒服服的畢業，而不用耗費腦子去琢磨怎麼降低抄襲率了。
三、論文正文作
論文應包括，問題提出(研究現狀、意義、主要內容與方法等)、問題分析(概念概述、發展概述、行業(企業)問題結合實際等等)、問題解決(對策應與上面所提的問題想對應)這三個主體部分。具體思路可參看優秀碩士論文。在寫作過程中會發現，他人的畢業論文中有許多內容自己都可以自己拿來用(尤其是研究現狀、意義、發展概述、理論概念等)，這是可以先copy過來，作上標記表明這是抄襲他人的。切記，可用的他人成果直接copy過來，不需做改動，免得做無用功。結合自己的想法與研究成果完成初稿，初稿是給老師看的，先不用考慮文章是否抄襲率不達標。老師看過初稿後，給你論文結構性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見後，根據意見修改完整。