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六一兒童節三年級作文500字

六一兒童節三年級作文500字

“徐老師,徐老師,這一次的六一節是什麼活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘:“天機不可洩露。”看來這次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同學們,遊園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裡剛飛出的小鳥,衝出教室。我一看,哇!每個班級都排起了長長的“龍”,我把整幢教學樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個了。我伸過頭,仔細看專案,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說,在這陽光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室裡一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領,我興高采烈往隊伍裡一站,做起了“龍尾”。

終於輪到我了,我帶著自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得開始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著隊伍,聽從我手中筷子的`調配。不一會兒,盆子裡的“月亮”越來越少,桶裡的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手。“到!”只聽鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶裡的彈珠一數:1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”,我興奮地拿著成績紙,到老師面前,鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高,又衝向了另一個目標。

接著,我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……

六一的狂歡仍在繼續中,那笑聲迴盪在教室裡,迴盪在校園裡,迴盪在這個歡樂地節日裡……