高校專項計劃自薦信

高校專項計劃自薦信

高校專項計劃自薦信

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。我叫xxx。，一名即將於20xx年06月畢業於河南農業大學工商管理專業的學生。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

同時，在校期間我還擔任過學生黨支部組織委員，是一名光榮的黨員，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、協調、領導、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。課餘時間我還廣泛地涉獵了大量書籍，也曾經先後利用假期去參加勤工儉學等社會實踐，這些經歷讓我收益頗豐，極大的鍛鍊了我的適應能力。

今天的我很自信。我相信，只要貴公司能給我一個施展才華的機會，我將在自己的崗位上盡職盡責、踏實工作，用心走好每一步，用優異的成績換取大家的認同。也許我不是最優秀的，但我是最努力的。請相信，我將以飽滿的工作熱情，為貴單位事業的蓬勃發展貢獻自己的力量。

在您即將讀完這份材料之際，有幾句話想對您說：我是一個來自六朝古都商丘小夥，歷時積澱奠定我勤奮好學的品質，商文化鑄就出我的.吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛鍊也使我能夠適應這個飛速發展的社會，衷心希望畢業後能為貴公司效力，為貴公司的事業發展貢獻我的才智。不必在乎我曾取得什麼，請關注我的未來!

再次衷心感謝您!

此致

敬禮

自薦人：XXX

20XX年XX月XX日

高校專項計劃自薦信

尊敬的老師：

您好!

我叫xxx，今年17歲，是xxx附屬中學的學生，感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

我是文科重點班的學生，在這個高手如雲的班級中，我的學習成績問問紮根於全校年級成績中上游，事實上，我的潛力還很大，我的分數還有上升的空間，我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題，喜歡享受思考後帶給人的那種真實的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點偏差，正因如此，我的獨立思考分析問題的能力得到了提高，看問題的方法也更深刻，更有自己獨特的見解。我認為，問題的正解固然重要，但好的思考分析問題的方法，是做為一名現代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式，但也頗具自己的風格。我不會滿足，仍會在今後的學習生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做、有韌勁的人。回顧我的成長史，從初中剛入學的年級400名到高中文科重點班前30名，期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學生，但我是一個肯腳踏實地去努力的學生，只要是我認定的事情我就會努力拼命去做。雖然現在的成績不是最好的，但我相信這種不捨棄的精神會將我帶到更廣闊的天地中去。

當然，我堅韌的性格也與我豐富的課餘活動息息相關，我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業訓練，在老師與父母的嚴格要求下，不但鍛煉出了堅強的體魄，還練就了堅強的意志，更重要的是，在此過程中提升了我的藝術修養，激發了我對體育、文藝的興趣，多次代表學校先後參加2011年中美青年新春音樂會、中國西安曲江國際青年音樂節等各種大型文藝演出及中外交流演出活動，拓寬了自己的國際視野。同時還在校運動會上拿到了驕人的成績，為班級奪得了名次。

在我看來，中學生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大學知識儲備得“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步步實現著我憧憬和夢想，我向往著我能在大山若星河的導師點撥下，使我成為於國於民有用的棟樑之材，嚮往著能在傳承中華人文脈絡和科技創新的校園裡薰染、陶冶和提升自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”以“求實創新”為校訓，沒有浮華與驕燥，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往著能在精英彙集，人才濟濟的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能給我這個機會來證明我的實力、張揚我的個性、實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20XX年XX月XX日