畢業班座談會講話稿
座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查物件進行的訪談。品才網整理了畢業班的座談會稿，歡迎大家閱讀。
畢業班座談會講話稿
親愛的同學們：
大家好!我叫***，是來**學院***專業的一名大四應屆本科畢業生。中共黨員，連年榮獲學生一等獎學金，曾獲校文明大學生、優秀學生幹部、優秀團員、三好學生標兵、先進個人等光榮稱號。
首先，我非常感謝學校的領導能夠在我們即將走出校門步入社會的時候，給我們這個機會，與各位領導和老師交流大學四年的收穫與感受，與各位同學共同分享這珍貴四年的成長經歷，同時我也非常的榮幸能夠作為優秀畢業生代表參與到本次座談會當中。
我想此時此刻，對於每一位即將離校的學子來說，內心都是充滿著複雜心情的，一方面是對未來工作和生活的無限憧憬與興奮，而另一方面，則是對母校的留戀與不捨。
回首四年的大學生活，可以說，大學的四年是我人生中收穫頗豐的四年，也是我時刻心懷感動與感恩的四年。四年的學習和生活，讓我退卻了年少無知的青澀，一次又一次的跌倒與爬起，一次又 一次的失敗與磨礪都使我不斷堅強、不斷進步、不斷成長，日趨成熟。
還記得在大一剛來的時候，第一次進入大城市，和每一位從農村走出來的孩子一樣，在每年高額的學費面前，在城市生活的快速節奏面前，本是性格開朗的我，變得很自卑，整日沉默寡言，心情十分壓抑。在這個陌生的地方我找不到自己的立足點，面臨著生活上的諸多困境，不知道自己的路要怎麼走下去，我該何去何從?很迷茫，很彷徨......然而就在我這樣無助的時候，是學院的領導和老師主動找到了我，安慰我、鼓勵我，讓我安下心來好好學習，不要因為經濟上的困難而耽誤了學業，並熱情地為我提供家教和勤工助學崗位，幫助我徹底走出了陰影，使我獲得新生，重新變得開朗、樂觀起來。課餘時間只要一有空，我就會和班上家裡條件不好的同學一起去站家教，我也搞過促銷、發過傳單、做過代理、與商家談過業務等等，這些經歷在很大程度上都豐富了我的工作經驗，同時，也使我更有自信獨立自強下去。
開學後的'第二次班級競選上，透過民主評議，我被任命為040101班團支書，得到同學們和學院老師的一致信任，使我更加堅定了為同學們服務的決心和信心，更加積極認真地做好每一項工作。透過我不懈的努力，我所在的班級先後被評為“文明班級”、“優秀團支部”等稱號。大三伊始，我擔任學院春雨志願者協會會長，在學院團委寇老師的悉心領導下，春雨志願者協會曾多次在校內的社團星級評比以及長春市優秀社團的評選活動中獲得佳績。2007年，春雨上下團結一心，拼搏進取，本著“有第一就爭，有紅旗就扛”的機電精神，在全國百家社團評選活動中更是榮獲了“全國十佳社團”的榮譽稱號。為校園的文化建設我做出了自己應有的貢獻。
大三下學期，面臨是擇業還是考研繼續學習深造，在這個人生的岔路口，我又一次徘徊了。其實，說句老實話，像我這樣家庭條件不好的學生本應在畢業之後直接就業的，這樣既可以改善家裡本就拮据的生活，又可以減輕自己的經濟負擔和壓力，一舉兩得，但我幾經思量，為了不給自己留有遺憾，最終，我毅然還是選擇了考研這條道路。在得知我決定考研之後，我的輔導員於宏副書記在肯定了我的決定之餘，還多次鼓勵我，讓我好好努力學習，爭取考上研究生。有了書記的支援和鼓勵，我學習起來真是更有勁兒了!由於要專心準備考研，我放棄了校外的一切兼職，這樣一來也就意味著我沒有了任何的經濟來源，在我為了學費和生活費而一籌莫展時，於宏副書記和寇建新老師均主動找到了我，跟我說，有困難你一定要說出來，你有老師，我們誰也不會看著學生有難處不管，大家都會幫你的，你不要有什麼心理負擔，好好學，堅持住，我們都對你有信心!這簡簡單單的幾句話，這簡簡單單的幾十個字，猶如雪中送炭般溫暖著我的心。真的就在那一刻，我真的是感覺到自己是這樣的幸運，能夠遇到像於老師和寇老師這樣的“好家長”!而今，我已如願考上了研究生，我深知這個成績的取得，一方面是對我一年努力的肯定，而更多的則是因為有了老師們無盡的幫助和關愛，巨大的支援和鼓勵的結果。
回首四年風風雨雨走過的路，此刻我的心裡最想說的話就是“感謝”，感謝我的母校，感謝母校的領導和老師，是你們給了我信心、勇氣和力量;是你們讓我學會了在困難和挫折面前毫不畏懼，勇往直前;是你們讓我明白了不論工作還是學習都要戒驕戒躁、腳踏實地，要取得成就就要時刻準備接受多重考驗;也正是有了你們，才有了我今天的一切!
校友是母校最寶貴的財富，母校是校友最溫暖的家園。最後，請允許我再一次對學校、對老師表示我最真摯的謝意，祝願我們的母校能夠在今後的各項工作中再創佳績，再造輝煌!為我們的祖國培養出更多的優秀人才!同時我想對母校所有的學弟學妹們說請珍惜你們的大學生活，祝願你們的大學生活能夠更加絢麗、更加精彩!
謝謝大家!
畢業班座談會講話稿
各位領導、老師們：
大家下午好!今天我們聚在一起，有畢業班老師、學校相關科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是總結我們2015學年第一學期和第二學期的前半個學期在教學中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業班學生管理、如何提高教學質量的經驗交流，談談心得。
六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業考試，大致有兩個月吧(可能6月22日)，常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業班學子們的成績優劣，直接關係到我們五小在學區、乃至平陽縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的幹好了自己的本職工作。學校教務處的工作是為老師的教學這一中心工作服務的，我負責教務處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支援。
大家都十分清楚，教學質量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神聖的育人職業。最後畢業衝刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結前一段時間所取得的成績，細緻分析工作中的不足;
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標;
3、學生臨近畢業時心理變化較大，你們要做好穩定學生正常學習心態工作;
4、做好教學安全工作(如學生出勤、逃學、煩躁心理等)，避免安全事故的發生;
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。
畢業班老師們，學校科室負責老師，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業班最後衝刺階段工作，以更高的教學質量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正!謝謝大家!
畢業班座談會講話稿
今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。畢業班質量對一所學校而言相當重要，其重要性體現在四個方面：畢業質量是學校辦學質量的重要指標;是檢驗教師教學成果的重要指標;是反映學生階段性學習的重要里程碑;是體現學校管理水平的重要視窗
我校對畢業班工作高度重視，在座的各位都是學校各科的骨幹教師，這既是大家能力的體現，也反映出學校對我們各位的信任。
一、學情分析
首先，由於防控，教學時間比往年少了一個多月，要求我們認清形勢，明確目標，強化教學過程，落實質量意識。
其次，透過前階段的教學，我們發現學生不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，採取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量提高。還有，部分學生學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們加強管理，給學生做耐心細緻的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。
二、工作思路
工作思路：立足“三個字”，即首抓一個“緊”字，突出一個“實”字，扣住一個“研”字，發揚一種精神——亮劍精神，落實一個關鍵——敬業協作，做好一個保證——組織管理。
三、工作措施
1、抓好教學常規，備、講、批、輔、考等長抓不放。
2、抓好單元檢測和分析。要認真組織單元檢測，做好成績的收集和統計，重點檢視檢測的平均分、優生率、差生率等情況。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們可以以年級為單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
4、瞭解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們應對畢業班學生採取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現“偏科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
關於畢業班的教學工作，是辛苦的，但基於我個人的理解，我覺得要做到以下五個方面：
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
二、既要有決心，又要有方法。
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。
四、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。
五、既要相互溝通，又要上下聯絡。
最後希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善於協作，善於溝通，善於調適心態，共同努力，力爭使今年的畢業班成績有一個新的突破。