小班戶外遊戲教案
戶外遊戲發展幼兒的目測、手部精細動作的控制能力，提高手眼協調。激發幼兒對民間體育遊戲的興趣，體驗合作遊戲的快樂。
小班戶外遊戲教案：聽聽這是什麼聲音
玩法一
1.放錄音一，請幼兒說說聽到了什麼。
2.放錄音二，請幼兒注意聽，分辨出各種動物不同的叫聲。
3.教師問：“仔細聽，這是什麼在叫?”幼兒答：“汪汪汪，這是小狗在叫”等等，逐一說出並做相應的動物的動作。
玩法二
在兩個空八寶粥罐中裝入一粒或數粒蠶豆，組成一對音響筒，以此類推，還可組成若干對“雨花石”、“回形針”、“塑膠塊”、“木珠”、“彈子”、“玉米粒”等音響筒。
1.幼兒先後搖動一對音響筒，分辨裝有不同數量物品的筒中發出的聲音。
2.猜猜看哪個筒中裝的是一粒，哪個筒中裝的是許多粒。
第一次玩時，教師要開啟筒蓋讓幼兒驗證。
玩法三
1.幼兒先後搖動音響筒，分辨不同物品在筒中發出的聲菩。
2.猜猜看，哪個筒中裝的是彈子，哪個筒中裝的是塑膠塊等
1.錄音一：本班小朋友問早、唱歌、教師說話、電話鈴.
汽車喇叭和腳踏車鈴聲等多種聲音。
2.錄音二：小雞、貓、狗等多種動物叫聲的'錄音。
3.裝有一顆或許多顆小物品的空八寶粥罐若干對。
1.每一對音響筒貼上相同的標記。
2.此遊戲中，幼兒不可開啟筒蓋。
3.可在晨間桌面遊戲中自由玩耍。
(在幼兒自己掌握玩法後)
小班戶外遊戲教案：《運蘿蔔》
活動目標：
1.初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能，培養幼兒動作的靈活性和協調性。
2.培養幼兒熱愛勞動、做事認真的良好品質。
活動準備：
墊子4塊，“蘿蔔”若干
活動過程：
一、開始部分。
幼兒跟老師一起做模仿操。
二、基本部分。
1.講解遊戲“運蘿蔔”的遊戲規則及方法。
“小朋友們，我們上次種的蘿蔔都豐收了，我們今天去田裡把它們運回家，好嗎?”
“在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過墊子才能拿到蘿蔔。”
2.教師示範爬墊子的方法和遊戲過程。
再請個別幼兒示範1—2次。
3.幼兒重複遊戲3—4次。教師個別指導，糾正幼兒爬的動作。
4.簡單小結。
表揚認真爬著去運蘿蔔的小朋友。
三、結束部分。
放鬆活動：學小鳥飛，飛會教室。
小班戶外遊戲教案：《踩尾巴》
活動目標1.要求幼兒能把一張大的報紙折成"細尾巴"的樣子。
2.幼兒在活動中能感受到踩"尾巴"的興趣。
活動準備每人一張大的報紙。
活動過程一、開始部分――教師示範折"尾巴"。把一張大的報紙一一對摺，折成"細尾巴"的樣子――教師講解遊戲規則：要求幼兒把摺好的"尾巴"放在腰間，兩個小朋友做遊戲，互相逐看誰先踩下"尾巴"來，誰就勝利。
基本部分：
折"尾巴"――幼兒每人一張報紙，按老師折的樣子開始折，先把紙平放在桌子上，一次性折成細"巴"的樣子。
――幼兒先把摺好的"尾巴"放在腰間，倆倆交朋友，找到朋友以後，教講解遊戲規則：遊戲時幼兒不能推自己的朋友，誰先踩下"尾巴"來誰就勝互相追逐小心不要摔倒。
開始遊戲。
――教師發口令幼兒互相追逐踩"尾巴"。遊戲連續進行3-5遍。
――遊戲時教師要保護好幼兒的安全，分組遊戲。
結束部分：
――分散遊戲。
活動延伸：
請幼兒甩著自己的"尾巴"在場地上自由活動。
4：00-4：15 離園準備(入廁、整理衣服)