《我家有幾口》小班教案
導語:帶領幼兒學唱《我家有幾口》兒歌,能說出家裡有幾個人,分別是誰。以下是品才網pincai.com小編整理的《我家有幾口》小班教案,歡迎閱讀參考。
《我家有幾口》小班教案
活動領域:科學、社會
活動目標:
1、 知道自己家有幾口人。
2、 體會擁抱的親切感。
3、 從遊戲中學習數量4—7
活動準備:
1、 兒歌《我家有幾口》
2、 繩子或彩色膠帶,數字點卡3—5
活動過程:
一、 請幼兒想一想,說一說:
——家裡有些什麼人?(如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等)
——家裡一共有幾個人?
二、 玩“體能遊戲”《我們這一家》
——利用不同顏色的繩子或膠帶,在地板上貼出各種各樣家的形狀
——請幼兒隨意走動,邊走邊聽老師年兒歌《我家有幾口》。
——念兒歌時,可透過改變布娃娃的數量來改變家人總數,如將歌詞變換為“再加兩個布娃娃,呦!有3(4、5…)口”
——聽到老師唸到有3(4、5…)口“,並舉起相應的數字點卡時,3位幼兒就要去找由一根繩子圈好的或由一根膠帶粘好的“家”,一起站到裡面,親密的抱在一起。
——幫忙數一數,看看每一家的人數都對了沒有。(注意不要直接評判對與錯,請幼兒自己檢查)
三、 遊戲重複玩幾次。遊戲結束後,請幼兒說一說:
——剛才的親密家人是誰?
——被抱抱的感覺怎麼樣?
區域活動:
美工活動區
準備筆和紙,讓幼兒畫畫他們家所有的人。
活動評價:
1、 願意用擁抱的方式來表達自己的感情。
2、 能找到與指定數量相同的人擁抱。
3、 理解並能夠說出自己家有幾口人。
《我家有幾口》小班教案
一、活動時間:
二、活動名稱:歌曲《我家有幾口》
三、活動目標:
1、熟悉歌曲,用自然連貫的聲音演唱歌曲。
2、初步感知聲音有長有短。
3、激發幼兒愛自己家人的情感。
四、活動準備:圖譜、鋼琴、《我家有幾口》的音樂磁帶、錄音機等。
五、活動過程
1、發聲練習。
(1) 幼兒模仿貓的叫聲,喵……是長音。幼兒模仿狗的叫聲“汪、汪、汪”是短的。
(2) 教師用“do”音唱短音,用“la”唱長音,幼兒跟著模仿,然後請幼兒做老師帶其他小朋友唱。
2、組織幼兒談話。
師:小朋友誰願意告訴我你的.家裡有幾口人?都有誰?(注意情感的自然滲透)
幼:有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……(預設答案)
師:今天聽一聽××是怎樣介紹他的家人的。
3、組織幼兒學唱歌曲。
(1)有節奏的說唱歌詞,體驗長音和短音,注意節拍穩定。
(2)跟唱歌曲,重點練習前兩句和最後一句,唱滿長音。
(3)全體幼兒學唱歌曲、分組學唱,待熟練後請單個或幾個幼兒充當“小老師” 教唱歌曲等形式,練習演唱歌曲,注意提醒幼兒用自然連貫的聲音演唱。
4、活動延伸
(1)以小小演唱會的形式隨錄音機演唱歌曲。
(2)做遊戲《手指遊戲》,大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀……(進一步激發幼兒愛家
人的情感)