最好的獎賞 作文
最好的獎賞 作文1
望著眼前香噴噴的魚，我又想起了那根細細的魚刺，那種痛想在還在我的心中回憶······
那年，略帶羞澀的我，剛剛進入初一，那時的生活對我來說是那麼的有趣。曾經在我的眼裡，很麻煩的學習成了我突然喜歡做的事。結果仍然如古話一樣，一分耕耘一分收穫。在考試中拿到了好成績。媽媽說要獎賞我，便做了香噴噴的紅燒魚，我那時心裡甜甜的。在一家人一邊看電視，一邊吃魚。樂極生悲，一根似乎微不足道的刺卻正中喉嚨。
那時，本來和睦的氣氛一下子被打破了，爸爸急的像熱鍋上的螞蟻，而媽媽在給我喂菜，喂菜不行，便立馬給我喝醋，該死的，那根魚刺，就是嚴正的抗擊著。一個最後的辦法出來了——去醫院。
那時正值黑夜，媽媽還在趕緊穿著衣服，而爸爸已經急急忙忙的出門了，出去打的去了。在媽媽的拉著下，我還沒有反應過來，便在一陣呼呼的風聲中上了車。在車上，我的心裡有了一絲輕微的慌張，鼻子也有些發酸。在恐懼中不知不覺的來到了醫院。下了車，臉已經有些發白了，那時我的心很亂，腦海裡，不斷傳出醫生在拿著刀子，對我說，要開刀，準備錢去吧!那時的眼睛似乎還有一點痠痛。拼命地往下嚥著，希望著如電視劇中的奇蹟的發生。但那美好的情景還是沒有出現。而且我還發現我的口腔有了血，我媽看見了，臉色下的發白，一面的安慰著我沒事沒事，而爸爸眼神凝重，卻還是可以看見他那掩飾不住的內心的緊張。
問了問門口值班的護士，護士那時的表情很讓我生氣，她輕鬆的答道“在頂樓，去口腔科”聽到這我只覺得心裡難受的很，有一塊特大特大的石頭憋在心中。喉嚨也更顯得痛了。
在上樓梯的時候，爸爸走的最前，聽著他遠去的腳步聲，很是心涼，而後面的媽媽，因為胖的緣故，大口大口的喘著粗氣，但五樓的高度並沒有將媽媽的腳步的頻率減弱，很是辛酸。我在這急促的腳步聲和深深的呼息中，感覺對不起自己的父母，心裡只是下定著決心要好好報孝父母。心裡原本那份恐懼在這交替的聲音中一點一點的抹掉。未了父母，什麼痛苦，來吧，怕什麼。
終於到了那該死的口腔科，爸爸急急忙忙的把正在小憩的醫生叫醒了，一面的問著醫生我有事嗎?。醫生一邊說著沒事，一邊取著工具，是我自己太多慮了，根本不用開刀，醫生打開了燈，用聚光鏡射進了我的喉嚨，那根好長好長的鑷子伸進去了，在那時透著燈光，我看見了媽媽的紅紅的似乎含著眼睛，而且用她那蒼白的不斷顫抖的手捂著自己的.嘴。是因為燈光嗎?不是，那時我的心裡暖暖的，似乎以前一直沒有的感覺一下子就出來了，心裡曾經被堅冰封存了好久東西，一下子全部融化了。曾經我對親情一直有著一種懷疑，現在這種懷疑已經不再了。我對父母有了一種特有的好感，腦海了不斷地回憶著與父母生活的點點滴滴，爸媽，我突然好想好想說一句，我真的好愛你們。
那根魚刺最後被取出來了，我將這根魚刺放入了我的小盒子裡，一直珍藏著······
現在我又拿出了那根好小好小的魚刺出來看著，另一間房裡，聽著爸爸媽媽正在看電視的聲音，心裡好熱，好軟，這根魚刺在手上好小，在我的心裡卻好大好大。他應該是一個標誌吧!我抓這根魚刺，那樣的眼神，和喉嚨裡的痛······
最好的獎賞 作文2
在我金色的童年裡，認識過許多的事物，猶如天上的繁星時隱時現。有的讓我高興，有的讓我煩惱，唯有一件事物令我難以忘懷，它是我最好的獎賞。
幾年前的我還是小學生，因為我的朗誦是最好的，所以老師讓我擔當一場舞臺劇的主角。我高高興興地回家把這個訊息告訴了母親，母親說我是最棒的!而我也暗下決心，決不讓母親失望。接到臺詞後，我每天練習，幾天過後，我的臺詞倒背如流，但是我到了臺上，卻緊張的一句話也說不出來，老師告訴我當臺下朗誦告白的人，我傷心欲絕，回到家我一言不發。
母親領我來到花園，指著奼紫嫣紅的花朵，問我：“這兒的花，哪一種最不惹人注目?”我說是蒲公英。母親說：“那我們把最不惹人注目的蒲公英拔掉好嗎?”便動手摘了一朵。我馬上制止她，說：“可我喜歡蒲公英。”母親馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英也有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎?”“沒一樣東西都有其存在的價值，無論是主角還是旁述，只要真正努力過，那便是實現自己的價值。”我的心為之一動。
是啊!不要擔心其他人做什麼，重要的是要把做得做到最好。因為我朗誦好，所以老師才選我，雖然我不能夠上臺，但我的聲音一定會迷住觀眾的。我明白了人生來是註定要成功的，而不是註定要失敗的。我頓時信心百增。
到了真正比賽那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你母親要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地託著它們，一直到比賽結束，我知道，這是母親給我的最好獎賞。
時至今天，這兩朵蒲公英一隻開在我的成長路上，它讓我認識了自我。
最好的獎賞 作文3
電視螢幕總是統一的在某個時段變作光怪陸離的“晚餐劇場”。隨手控制著電視時明時暗，空氣中都能撲捉無聊的電子聲息。
突然，螢幕停了下來，我便看到“人生課堂”的字幕，接著，頻道中出現周有光老人銀白的頭髮和架在鼻頭上的銀邊眼鏡。“那麼我想問您曾收穫過怎樣的獎勵、名譽、利益呢?”女作者望著老人，“你說獎勵啊，我告訴你一件事……”“還看電視，快寫作業去吧，都初三了!”媽媽的突然出現打斷了我企圖聽到的真諦。我只好悻悻地回到自己的屋裡。
可寫不進去作業，合上本子對著面前已有裂痕的牆壁託著臉胡思亂想。“獎賞?”像周老那樣的人應該會得到過什麼獎賞呢?名人字畫、花鳥奇石?不過人家肯定也不稀罕，經歷過那麼多事，他最想得到的獎賞應該很珍貴吧?我得不到就是了。
“來，吃點水果!”媽媽推門進來。我索性問道：“媽媽，我要考上重點高中了，你給我什麼獎勵啊?”“啊!你說!”媽媽饒有興趣地看著我，“嗯……我要考上高中，就要買一個新的Mp5，最新的!”我突然興趣高漲了。“沒問題，前提是現在努力。”媽媽敲了敲桌上的作業說。
直到晚上睡覺，我也沒想出周老先生得到的最好獎勵是什麼，對於智者來說，似乎金錢變得不那麼重要了……
面對我一復一日幾乎倒帶一樣的生活，我只不過像文中所說的那樣“一次次強壯，一次次發覺自己的渺小。”
在我幾乎快要忘記周有光和“人生課堂”存在的時候，也許是我思忖了太久，連電視都想給我一個答案吧。我看到了節目的重播。
當我再一次熟悉老人的臉時，他教會了我一個一輩子受用的道理。他說：“我告訴你一件事，我的老師讓我翻譯一本書，書上有一句這樣的話：平凡的生活，高尚的思想。我得到的最好的獎賞，就是我104歲的生活。”
聽到這句話，就什麼都明白了，就算每日重複地活著，只要每一天的陽光照耀，便是我們能感受到的，我們最真實、最平凡、最美好的獎賞。