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幼兒園中班音樂教案

幼兒園中班音樂教案

幼兒園中班音樂教案:大山裡的音樂家

活動目標

1、引導幼兒透過圖片、故事等多種途徑來充分感受音樂,並透過聲音、動作等來表現音樂。

2、發展幼兒的音樂節奏感及對音樂的感受能力。

3、培養幼兒隨音樂節奏做動作的良好習慣。

活動準備

1、熱鬧的森林圖片一張;小提琴、笛子、大鼓、鋼琴、沙錘、鈴鼓、碰鈴等多種樂器;小松鼠、小白兔、小鳥、小狐狸頭飾各一,並佈置於教室四周。

2、幼兒熟悉小提琴、鋼琴、長笛、大鼓等多種樂器。

活動過程

1、教師出示小提琴、鋼琴、長笛、大鼓四種樂器,引導幼兒討論喜歡的樂器。

指導語:(1)今天,森林裡的小動物要請我們開個小小音樂會。你們看,我帶來了什麼?

(2)你們會演奏這些樂器嗎?上來試試。

(3)還有誰會演奏別的樂器?

2、引導幼兒傾聽音樂,理解歌詞內容。

(1)引導幼兒仔細傾聽音樂。

指導語:在熱鬧的森林裡,住著一群音樂家,我們聽聽他們的`演奏。

(2)請幼兒說說歌曲裡說了什麼,並談談自己對音樂的感覺。

(3)教師出示熱鬧的森林圖片,帶領幼兒按歌曲節奏念歌詞。

3、引導幼兒再次欣賞音樂,注意聽樂曲中四種樂器音色的變化,並在此間奏處模仿演奏樂器的動作。

4、啟發幼兒分角色表演音樂。

(1)自由分配角色。

指導語:森林音樂會就要開始了,現在我們來邀請一些山上的音樂家。(教師介紹四個音樂家的位置)

(2)教師當指揮家,引導幼兒分角色表演音樂。

5、帶領幼兒召開班級小小音樂會,鼓勵幼兒自由選擇樂器表演音樂。

6、教師小結。

指導語:森林音樂會到此結束,謝謝大家!