《1分有多長》的教學反思　　學習本課知識之前，大多數學生對分和秒的知識已有所瞭解。因此，在本節課中重點讓學生體驗1分有多長。以下是本節課的幾點反思：　　1．我在教學中注重讓學生多次積累活動經驗。比如讓學生安靜的聽秒針走動的滴答聲，初次體驗1分鐘的長短。接著讓學生根據自己的興趣愛好在規定的一分鐘內幹自

小數的初步認識數學教學反思　　本課時是對小數的初步認識，不需要作為一個抽象的“數”來研究，因此本節課我重點讓學生藉助“米尺”、“人民幣”和幾何直觀圖，在具體情境中豐富對小數的意義的認知。在教學設計中，力求在教學設計和課堂教學中做到以下幾點：　　一、匯入“快”而“趣”　　學生在日常生活中已經接觸到有關

四年級數學上冊第一單元億以內數的大小比較教學反思　　“億以內數的大小比較”是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級數學上冊第一單元《億以內數的認識》裡的例題4。在設計本節課時，我以教材內容為依據，以課標理念為指導，以學生的已有知識和經驗為切入點，以活化教材、創新教法為重點，力求在教學中有效地落實“四

特殊的平行四邊形教學反思　　1．靈活處理教材　　對於本節課的知識，不能機械地照搬教材內容，而應該對教材內容進行再加工，靈活運用，使教材內容得到昇華。在學生已經對矩形相關知識非常瞭解的情況下，可以加大課程中的教學容量，加深對學生的要求，把關注學生能力的培養提到首位，達到本節課所要完成的真正目標。　　2

《筆的世界》教學反思範文　　同樣的教學內容，不同班級的學生會有不同的反應。《筆的世界》一課是人美版小學美術第十一冊的內容，重在培養學生設計創新的能力。導課時我先讓學生介紹自己的與眾不同的筆，別的班級的學生都能選擇較特殊的'筆進行介紹，唯獨二班一名學生拿著一支普通的鋼筆就走到講臺上連說帶笑地展

高一《文字排版》的教學反思　　今天給學生安排的課堂任務是：網上搜索一段與你們小組名字相近的散文詩，複製貼上到woRD文件中，加上字型、字號、字型顏色及文件背景顏色的調整，小組推薦一個優秀作品展示。　　八個小組，只有一個小組沒有提交作業（原因是小組成員做別的事情了，如上網看電影等），還有一個小組提交作

《函式的綜合》教學反思範文　　今天上午，我上了一節課多媒體公開課《函式的綜合》，現反思如下：　　本節課是人教A版高中數學第一輪文科複習章末複習課的內容，是學生學過函式的概念、性質、以及基本初等函式的圖象和性質等基礎之上，進行一次綜合性較高的複習課。　　本節課貫穿著以三個方面綜合（即與數列、不等式的&

24時計時法的教學反思範文　　24計時法是新人教版數學三年級上冊第七單元年月日的又一個知識點。是學生在學習了年月日掌握了年與月、月與日、年與日的關係以及時分秒的相關知識之後學習的。　　透過這部分知識的學習學生基本完成了時間知識的全部內容。這部分知識的學習也是對於時間知識的收尾。另外這部分知識又比較抽

《畫樓梯》教學反思範文　　本課是學生學習LoGo語言的第二課，本課一共有四個命令，分別是FD向前命令、Bk後退命令、RT右轉命令、LT左轉命令。本課重點是要讓學生了解這些命令的作用，從而利用這些命令來畫一些比較簡單的圖形。由於這些命令是基本的畫圖命令，在以後的學習中經常要運用到，因此這些命令要讓學生

《家鄉的小吃》教學反思範文　　為了讓學生充分感受中國傳統文化的豐富多彩和博大精深，在教學人美版小學美術第十一冊《家鄉的小吃》一課時，我利用《論語》等傳統文化來創設情境，使學生徜徉其中，對傳統文化產生了更濃厚了興趣。　　首先，我借用《論語》中的子曰：“有朋自遠方來”這半句，讓學生接出下半句“不亦樂乎”

《電離能及其變化規律》教學反思範文　　這節課的成功之處是，本節課的重點是第一電離能的遞變規律，這一性質透過同學們觀察分析課本17頁圖1-21，進行討論，得出結論，同學們在學習中要善於合作。但是同學們對於同一週期的遞變規律在描述的時候，不能準確地表達，對他們加以引導，讓他們相互補充，體現了同學們在學習

人教版《伽利略對自由落體運動的研究》的教學反思　　人教版《伽利略對自由落體運動的研究》教學反思3月12號，我接到教研室範老師的簡訊，通知參加20xx年度市優質課展示暨20xx年度省優質課選拔活動，時間是4月11號。於是，定課題、找材料、設計實驗、試課，直到最後上課。一個月的時間，無論是對專業的成長還

《雨霖鈴》的教學反思　　準備了很長時間的一節課，終於結束了。雖然課後與學生交流，他們也覺得課堂效果還不錯，但我個人覺得很多方面做得還不夠好。簡單列舉如下：　　1．角色轉換不成功，高三綜合症嚴重。　　一年沒教高一了，突然間拋開專題的講解，而去引領學生分析詩詞，忽然間不知從何下手了。不管是中間的引導，還

課文《假如》教學反思範文　　作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的課文《假如》教學反思範文，希望對大家有所幫助。 課文《假如》教學反思範文1 　　今天講了《假如》一課，發現有不少問題。　　一、在識字部分又浪

《ao ou iu》教學反思範文　　成功之處　　教學aoouiu時用一幅幅可愛的圖片、活潑的音樂、以及做遊戲鞏固知識的方式一次次調動了學生的學習積極性，同時配以圖片和卡片加深學生對新知的印象，使整堂課在僅有的`教學方式中生動活潑、情趣盎然。　　同時，為了進一步鞏固“ao、ou、iu”與聲母相拼的音節

《美好的夜》的教學反思　　《美好的夜》是一年級的第六單元的學習主題。本課選編了一首根據江西童謠配曲的歌曲《小寶寶睡著了》，既是聆聽作品又是演唱作品。另一首是著名的德國作曲家勃拉姆斯的《搖籃曲》。還有就是孩子們比較喜歡的、經久不衰的經典兒童歌曲《閃爍的小星》及具有舞曲風格的歌曲《星光恰恰恰》。四首作品

《因特網資訊的查詢》的教學反思　　這是第二章資訊的獲取中第二節內容，前面一節是資訊獲取的一般過程和方法，我採取了讓學生自學的方式，結合課本知識完成淘師灣平臺上的作業。相比較而言，前一次課側重理論知識，這一次課側重動手實踐操作，所以對於學生能夠學懂的知識儘量少講或者不講，可能會遇到問題的地方多點撥一下

《乘加乘減的兩步計算實際問題》的教學反思　　上週學習《乘加乘減的兩步計算實際問題》，課的開始，我出示書上82頁情境圖，出示情境圖後，我並沒有直接出示書上例例題中的問題：兩隻猴一共採了多少個？而是讓孩子們看圖，看著大猴的條件，說說知道什麼，能求出什麼；然後再完整地看情境圖，讓他們又說說，現在能提出什麼

一堂數學課的教學反思範文　　透過實際的教學活動，詮釋數學課堂上的教學反思的意義，說明了觀察、動手在數學學習中的重要性。教學管見，獻芹獻曝，若益於同仁點滴，則至為欣悅。　　一、反思的意義　　反思是智慧產生的條件之一，是經驗總結的起點。“鏡子中的數學”這節課最主要的特點是：教師引導學生，開展豐富多彩的學

《媽媽的歌》的教學反思範文　　《媽媽的歌》由以下歌樂曲組成。學唱歌曲：傳唱不衰的舒伯特的《搖籃曲》和新創編歌曲《搖籃曲》。聆聽歌曲：朝鮮電影《血海》插曲《只要媽媽露笑臉》；賀綠汀的《搖籃曲》以及勃拉姆斯的《搖籃曲》。這幾首歌樂曲都以搖籃曲為主題，唱出了媽媽對孩子的愛。透過學唱本課，能夠讓孩子們懂得媽