斑羚飛渡讀後感15篇
看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的斑羚飛渡讀後感，希望能夠幫助到大家。
斑羚飛渡讀後感1
在這個充滿濃濃詩意的夏天裡，我讀了幾本書，其中一本就是——《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》這本書是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個故事組成的。
舍這五個故事有一個共同特點就是——都有一位動物主人公做了捨己為“人”的舉動。己為“人”這一個簡單的成語包含了多少種感情啊！
正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命；《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”，讓年輕的斑羚們跳過去；《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時，將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了，同時惡狼也與它同歸於盡；《老馬威尼》中威尼在運送貨物時遇到了老虎，威尼挺身而出，擋下了它，並將老虎引到遠處，馬幫安全，威尼也死了。
這些動物的捨己為“人”的品質，使我感嘆，他們那種面對危險不屈服的舉動真正地震撼了我，那種對死亡的藐視真正地讓我驚歎。
這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步，有時甚至跑得無影無蹤……
這本書讓我明白了——捨己為人，雖然損益的僅僅自己一個人，但受益的是千千萬萬的人，不要為了個人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤，這樣不僅會讓其他人受到傷害，更會讓自己的這種僥倖心理變得更加無法控制，最後害人害己。
斑羚飛渡讀後感2
讀完沈石溪爺爺寫的《斑羚飛渡》後，我被老斑羚們捨身忘己的精神深深感動了。
當那群斑羚被獵人們逼到懸崖旁邊時。它們使用接力跳的辦法躍過懸崖逃生，老羚羊們本來可以憑藉出色的跳躍本領，更容易獲得逃生機會。可它們都甘當跳板，把生的機會給了成年斑羚和小斑羚們。讓它們踏著自己的身體，在空中再次騰飛，劃出一道道優美的弧線。那是一道道用老斑羚肉體和死亡築成驕傲。它們用犧牲一命換取一命的方法，來延續下一代的生命，這是何等神聖的精神力量啊！連獵人們也不覺放下了手中的獵 槍。令我最震撼的，還是那隻頭羊。它擔任著一位領導者的身份，冷靜鎮定地指揮著斑羚群。當種群得到延續時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！
可能有人會說，這只是作者虛構的情節。可是我們真的能否認世界上就沒有這種事情存在嗎？難道動物們就沒有智慧，沒有愛嗎?難道只有人類才是世界的主宰，可以肆意殺戮動物，摧毀森林嗎？如果我們藐視其它生命的存在，看不起我們眼中所謂的低等生物，當它們一個個滅絕時，我們不孤單嗎？
同樣，我們人類也需要老斑羚們的這種精神，比如救死扶傷的醫生，奮不顧身的消防員，英勇頑強的戰士……如果大家多一些這種捨己為人的精神，世界就會變得更美好！
斑羚飛渡讀後感3
動物和人一樣，有著自己的愛憎，自己的智慧，自己的情感，自己的思想，如果我們對動物多一點關心、關愛、理解、寬容和忍讓，那麼我們的世界將變得完美無暇。可是在現實生活中我們人類並沒有做到對動物的尊重，還不顧後果的去傷害和獵殺它們，導致了一個個悲劇故事的發生。
《斑羚飛渡》這本書故事內容相對比較簡單，但是寓意深刻，值得我們細細回味。這本書的作者是動物大王沈石溪所寫。他原名沈一名，1925年生於上海。1969年初中畢業赴雲南西雙版納插隊，在雲南邊疆生活了十八年。現為中國作家協會兒童文學委員會委員，上海作家協會理事。
對於斑羚的認識我只停留在書本上。它是動物中的跳遠冠軍，即使這樣也難逃被獵殺的厄運。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長著短小如匕首的尖利的羊角，但它性格溫順，死到臨頭都不會反抗，獵殺時不會有危險。即使是這麼溫順的動物也會有血性的一面，一個狩獵隊追趕一群斑羚來到懸崖邊，眼看著群斑羚走投無路，這時它們分成了兩路，一路老的一路年輕的。第一隻老的斑羚跳了出去接著一隻年輕的也跳了出去，就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過去，其餘的一對一對的紛紛效仿，年輕的斑羚都死裡逃生了，年長的確犧牲了。我腦補了這一幕讓人感動，第一對或許是意外，那麼後來的呢？是心甘情願做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。
自然界的生存法則是優勝劣汰，善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰和人類的獵殺，面對生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代，自己選擇了有意義的死。我想那個捕獵對當時就會很震驚吧！
斑羚飛渡讀後感4
《斑羚飛渡》這本書是由作者沈石溪寫的，而且還有了動物小說大王的榮譽稱號呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動我的就是斑羚飛渡這篇動物故事了。講的是一群斑羚被幾個獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個叫喃木娜雅的仙女看中了一個年輕類人，透了鑰匙沖天聽六道人間與年輕人幽會。不行的是被他丈夫發現了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時候，將他們施法，變成石人。使一對飢渴的情人咫尺天涯，永遠在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態。
兩隻一老一少的羚羊飛渡過去，而那隻老的卻讓那隻年輕的斑羚踩著自己的背跳過去，自己卻掉進了河裡。每一隻年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最後一隻斑羚了，他就是斑羚的首領。獵人們急忙開槍，斑羚走向彩虹，消失在一片燦爛中。
讓我感動的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過去。體現了老斑羚寧願自己掉進河裡也要自己的下一滴啊平安無事的飛渡過去。
我認為動物小說之所以比其他小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現醜陋與美麗融入一體的原生態的生命。
人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭·頑強生存和追求輝煌的精神核心是永遠不會改變的，因此，動物小說更有理由贏得讀者的喜愛，也更有理由追求不朽。
斑羚飛渡讀後感5
一群斑羚被獵人追趕，來到了傷心崖，在前有懸崖，後有獵人的情況下，老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋，讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌，飛渡傷心崖，獲得新生，自己卻墜入了深不見底的懸崖。
讀了這個故事，我感慨萬千，被它們捨己為人和團結協作的高尚品質深深感動了。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，斑羚們團結協作的精神讓傷心崖上出現了一座橋，一座團結的橋。正是因為它們的團結協作，所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過難關。
如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳，就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來；如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋樑，就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想，如果整個斑羚群都不團結，會怎樣？也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背，就會一老一小同歸於盡。不團結，或許就根本不會採用一隻有嫻熟跳躍技術的老斑羚和一隻健壯的半大斑羚一起跳這種安排，似乎一隻一隻跳過去也行。但是老斑羚已經衰老了，再高再嫻熟的跳躍技術也不一定能帶它們飛躍懸崖，半大斑羚經驗不足，控制不好方向與力道，粉身碎骨也是有可能的，它們選擇了團結，於是種族得以延續。
在非洲有一種團結的螞蟻，在遭遇滅族的命運時，比如大火，它們就會緊緊地抱成一團，飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了，卻換來了整個蟻群的生存。如果它們不團結，盲目地分散開來，不抱團，螞蟻將無一倖免，它們面臨的將是滅族的命運。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”團結合作，才能更好的發展、更好的生存，才能有更好的未來。
斑羚飛渡讀後感6
最近，我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我印象深刻。
這本書講了一個動物界的傳奇故事。斑羚群被獵人追殺，而眼前是六米寬的深澗。羚羊群裡，有的老，有的還很年輕，不是每一隻羊都能跳過這“決定他們命運的深澗”。獵人即將追上羚羊一籌莫展，心中恐慌之時，鐮刀頭羊大吼一聲，讓老羚羊用自己的生命讓年輕的羊先跳。沒有誰猶豫，排起整齊的隊伍，一隻接著一隻，老斑羚用生命做橋墩，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線。年輕的羚羊都已飛渡而過，鐮刀頭羊卻縱身跳入深淵，獵人也被震撼了。
讀到這，我的心靈震顫了，斑羚用自己神聖的精神力量挽回了一半羚羊的生命。我不禁想起了曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”。羚羊群就是一個國、一個整體，而老羚羊不怕犧牲，捨己救人，為這個“國”捐軀。
這本書雖然是作者的想象，但書裡的那些品質卻值得令人回味。我最想感嘆的便是他們團結的'精神。面對獵人的追殺和深澗，鐮刀頭羊沉著冷靜，指揮所有羚羊，秩序井然，挽回了生的希望。還有一種更加高尚的品質，便是無私，為集體著想，不計個人利益，演繹了一首生命的讚歌!
在生活中，我們也應該像羚羊一樣。比如在拔河比賽中，我們應該和集體配合好，如果一個人蠻用勁，是贏不了的。最後我想提出一點，人們請不要再掠殺斑羚和其他野生動物了，斑羚飛渡的悲劇不能再重現。
斑羚飛渡讀後感7
《斑羚飛渡》是沈石溪創作的小說，看了這篇小說，我的心裡掀起了千層巨浪，感慨萬千……
《斑羚飛渡》一文，主要講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上。無路可走時，因為依靠斑羚自身是無法越過懸崖跳到對岸的，在這生死存亡之際，斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳，後面緊跟一個小斑羚，到半空時，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠兩次跳躍的距離成功到達對岸。不過，有的斑羚由於沒有控制好時間，可能一老一小一起跌落懸崖……
讀完後，我十分敬佩這些勇敢的斑羚們，特別是那個叫鐮刀頭羊的，他沒有屈服於人類。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
這使我聯想到：我們的父母，他們不也正是如此嗎？一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚，關鍵的時刻，不惜粉身碎骨，犧牲自己的一切，讓我們的未來充滿幸福與快樂。
一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感謝父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，只有這樣，我們的世界才會更加美好，生活才會變得更加充實。
大家不是常說動物是人類的朋友嗎？不是常說要善待動物、保護地球嗎？不管是那些稀有的動物還是常見的動物，它們都是有生命的，斑羚也是這樣。和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動物吧！把動物當成自己的朋友，對它們付出一點愛吧！
動物是人類的朋友，同人類一樣都是地球的子民，讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的“人類”吧！
斑羚飛渡讀後感8
接到女兒的口頭通知，學校老師讓家長寫一篇《斑羚飛渡》的讀後感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒說，立馬投入到具體工作中，首先是仔細的認真閱讀這篇文章。
透過閱讀完文章後，給我第一個很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環境細膩、生動的描寫。文章詞彙豐富，敘述具體，特別是對斑羚從開始佈局，運作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬馬。
文章的後半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們透過天邊出現的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻、死亡、付出!它們做出了一個讓人類也許無法實現又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團結的，它們的行為是悲壯的!
忘我的死亡是偉大的，也是神聖的。它們的死亡與奉獻像天邊的彩虹那麼絢麗，光彩。讀過該篇文章後，讓人無法避免的想到人類，在這裡也不多做一些比對與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀後感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公佈給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無暇的!孩子們對未來的生活的嚮往更多的是鮮花與笑聲……
我特別驚歎那隻鐮刀頭羊為了維護自己的尊嚴，為了維護種族的尊嚴，它邁著堅定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……
文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊，也就是我們人類，目睹著斑羚們建造“死亡橋”，然後飛越“死亡橋”的。最後我想說的是：“希望我們人類與動物都是生活在這個地球上的朋友，我們，它們都有著活著的權利與生存的自由空間!”
斑羚飛渡讀後感9
《斑羚飛渡》這本書是我們這學期的必讀書。媽媽帶我去書店買書，我看到這本書就愛不釋手。回到家我一口氣把它看完了。
這本書的作者是大名鼎鼎的“動物小說大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎，還有一些故事被選為教課書裡的課文呢！
《斑羚飛渡》這本書有許多故事，有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對我最有幫助的，並且是我最喜歡的故事，當然就是“斑羚飛渡”了。這個故事主要講了；一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下，鐮刀頭羊把羊群分為兩組，一群是老羊，一群是小羊，鐮刀頭羊自覺走入老羊的行列。每次，兩隊各走出一隻羊同時起跳，跳到懸崖中間時小羊藉助老羊的背跳到對岸，而老羊卻掉了下去。就這樣，一隻只小羊跳到了對岸，一隻只老羊掉進了深淵。
讀完這本書我深有感受；這些老斑羚是多麼願意為同伴付出生命啊！作者用了常人無法寫出的優美句子，體現了斑羚的“犧牲自己，救助他人”的精神。在人類社會中，有些人看到別人有困難不但不幫他，而且還在一旁冷嘲熱諷，像這種人還不如一群斑羚呢。
看完這本書，我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學、家人。當同學遇到困難時我會給他理清思路找出解題方案，當爸爸媽媽非常疲勞的時候，我會幫他們做家務。我還希望大家能互相幫助，讓人與人之間多一點愛。
在這裡呼籲大家停止獵殺動物。因為人類不是世界的主宰，也是千萬種動物動物的一種，我們沒有理由把它們趕盡殺絕。沒有了動物我們一樣活不了。我再次請求大家不要再獵殺動物使大自然更加平衡，使世界更加美好。
斑羚飛渡讀後感10
看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書，我非常的震撼。文中描寫了一群被人們族逼上傷心崖的斑羚，為了讓斑羚族生存下去，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動。
每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一隻老年斑羚的死亡。沒有一隻老年斑羚有任何怨言，他們為了整個家族，為了下一代，寧願被摔得粉身碎骨。
我讚揚這些斑羚，他們勇敢的面對死亡。不退縮，不做人類的奴隸。不讓人類的奸計得逞。我希望這些小斑羚好好的活下去為老斑羚的死有意義。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。袁文婷這個女孩的生命定格在了二十六歲。她有她的生命換去了十三個孩子的命運，她一次又一次的跑進教學樓用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最後一次衝進去後，教學樓完全垮塌了……
他們的品德是高尚的。他們和斑羚族一樣，都是可以用自己的生命來換去別人的生命，他們值得我們的驕傲，他們這種美好的精神值得我們學習。
在讚美斑羚的同時，我也為那些獵人的行為感到憤怒，他們是罪魁禍首。大自然脆弱的。我們作為高階的動物，就有責任來保護到自然，保護生態的平衡，而不是破壞。是的我們的權利很大，可如果我們遇上這種是我們的心情會如何。不管你的權力大小，不管你的思想怎樣。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意義在於奉獻與犧牲，在於為他人的利益著想。不是得到什麼，擁有什麼，當你的付出讓他人有利時，你一定會覺得你的生命是有價值的。我想老斑羚當時一定是這樣想的。
我合上書，閉上眼，只聽見桌上的鬧鐘走動的聲音，那一幕情景，從腦海中浮現出來，猶如一幅連綿起伏的畫卷！
斑羚飛渡讀後感11
因為學習課文《最後一頭戰象》，而關注並閱讀著名作家沈石溪的作品，《斑羚飛渡》就是其中一部。
《斑羚飛渡》講述的是一群被獵人逼上絕境的斑羚，面對前方萬丈懸崖，後方槍的子彈進退兩難的攸關境地，鐮刀頭羊用冷靜智慧的頭腦，迅速作出犧牲一半挽救另一半的決策，使斑羚群體減少死亡數量的故事。
讀完《斑羚飛渡》，心情久久不能平復，那場悽美絕美追求生的跳躍——沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡的場景深深印刻在腦海裡。鐮刀頭羊臨危不懼的冷靜智慧，老斑羚們放棄生命的無私，為新生代斑羚的生命延續促成的這場令人類目瞪口呆的華麗跳躍，讓我們深感生命的可貴。硝煙散盡塵埃落定，天空中那道絢麗的彩虹無聲的祭奠著逝去的英雄——生命因為奉獻而變得更加有意義。
讀完《斑羚飛渡》，我悟出一個簡單而又深刻的道理，辦法總比困難多，面對困難、險境、難題……只要冷靜面對智慧思考，就一定能夠找出解決的辦法。學習亦如此，只有付出足夠的耐心，靜心思考才能解決高深的難題；生活亦如此，只有具備我為人人，人人為我相互奉獻的無私理念，才能令相處的氛圍友好和平，才能共同戰勝險境……
一部好的作品帶給人心靈的啟迪和心智的成長，《斑羚飛渡》就是這樣一部令人記憶深刻的好作品。
斑羚飛渡讀後感12
合上書，閉上眼，傾聽窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態中，靜靜地去品味那悠悠墨寶散發著的無窮無盡的智慧，品味書中一個個波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價啟迪了後人，將自身的氣概溶化在人類的骨髓與血液中。
我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動人的畫面，那幅讓我淚如雨下的畫面，終於找到了——斑羚飛渡。
不知何時，上帝養育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上，被逼到了生命的盡頭，被逼到了死亡的大門邊。這是一個斑羚們無法跳躍、無法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了，失望了。被迫接受了命運的安排？不！他們不僅沒有沉淪，沒有失望，還找到了開啟生命之門的鑰匙，找到了渡過死亡之河的木筏，找到了通往繼續生命的道路。他們受到了彩虹的啟發，彩虹的光芒喚醒了它們愛幼的潛意識，喚醒了它們舍已為人的優良品質。老羊們戰勝了自私，學會了奉獻。在頭羊的一聲令下，兩行羊排好了隊，在這個隊伍中沒有擁擠，沒有碰撞，幼羊們用飛渡的方法順利過岸，而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。
有人說他們在橋中看到了老羊們痛苦驚悚的表情，看到了橋中黑色的死亡玫瑰，還有的人說在橋中看到了小羊們在岸邊歡天喜地，喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同，我從中看到了老羊身上愛幼的心，為了幼羊們不顧一切，捨生忘死的精神。
現場在看的人不要興災樂禍，你以為這是上帝對你們的讚美嗎？錯，這個故事不僅不是讚美，而是上天對人類的憎恨與憤怒，你們的狂捕、濫殺，才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說他們逃過了一劫，可還有多少動物被人類殺害。獵人們覺醒吧，放下手中的槍，放棄追殺動物的貪念吧。斑羚，我敬佩你們！
斑羚飛渡讀後感13
今年寒假裡我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。 其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。
這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最後，傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹…… 看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那麼從容地走向死亡，心甘情願地用生命為下一代開通一條生存的道路！動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。
我們應該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死於非命！ 沒有了動物，生態就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們人類自己。 讓我們和動物成為好朋友吧！
斑羚飛渡讀後感14
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。” 從暑假開始到現在一直伴隨著我的就是《斑羚飛渡》這本書了。
本書講述了作者沈石溪在西雙版納與動物們相處的精彩故事。“再被狐狸騙一次”這篇文章既寫出了狐狸 過人的智慧 ，也表達出狐狸愛子無畏的精神，又告訴我們一個道理：做人不能太貪心。正是因為作者貪圖狐皮，想佔便宜，結果不但狐皮沒到手，雞也被偷了。
“馴化誘雉”，他講述了訓練及捕捉過程。訓練是殘酷的，但必須在它成形之前消除它身上的野性，不然它就遠走高飛，離開你。就像是一棵彎曲的樹苗，必須在它樹幹變硬之前把它搬 直，不然就搬不動了。正因為作者讓狗驚嚇它，用針戳它胸口，把它餓到極限，才給一點穀粒的折磨下終於成功了。我明白了一個道理:一個能在殘酷艱苦的世界中存活下來，堅強的面對著兇惡的險境，不被挫折所打倒，克服重重困難，達成目標，這才是一個真正的英雄。
“和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做黴運的烏鴉們，卻憨厚老實，雖然作者一開始並不喜歡這些新鄰居，但之後卻與烏鴉們和諧相處，餵它們吃，送 它們紐扣，烏鴉也是知恩圖報 的在菩提樹到時烏鴉還救了作者。這說明：我愛人人，人人愛我。愛人者，人恆愛之，敬人者， 人恆敬之。
本書寫出了各種事件的經過，表達了某種意義上的精神，也同樣深深的震撼著讀者的心激發了讀者對閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。
斑羚飛渡讀後感15
這個暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，讓我深有體會，再次讓我瞭解了愛的無私！
一群斑羚被獵人逼到了傷心涯上，正準備大開殺戒，可又怕斑羚們集體跳下流沙河。於是，獵人們分成兩隊，一隊到涯下的流沙河裡打撈。可在下山的節骨眼上，斑羚群想出了一個逃生的辦法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一起跳，當小的跳到4米，還差2米時，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死裡逃生了，可老斑羚卻會死。這情願為子孫開路的愛是無私的。
我要為這群小斑羚感到高興，因為有這麼一群無私的老斑羚為它們默默奉獻著，甚至付出了生命的代價。這種愛將世代相傳，雖然老斑羚會死，可它們的這份愛會永遠留在小斑羚的心裡，當它的後代需要它飛渡時，它們也會站出來的。這不但是一次普通的飛渡，更是一次愛的飛渡！愛的教悔！
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛：20xx年8月7日22時，舟曲縣發生泥石流，肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，那一刻，有人奔跑呼號，撤走了鄉鄰，自己卻被洪水捲走。
有人會棄了在泥水中掙扎的親人，把生的希望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院牆的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公僕！
愛是偉大的，是無私的，我們一定要懂得愛，傳承愛！