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《只要媽媽露笑臉》四年級音樂教案

《只要媽媽露笑臉》四年級音樂教案

作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《只要媽媽露笑臉》四年級音樂教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教學目標:

1、指導學生用親切明朗的聲音,和諧的二聲部合唱,表達對媽媽和祖國的一片深情。

2、透過學唱歌曲,引導學生積極參與各項音樂活動,激發學生想象和感受音樂的能力,培養創新意識,並初步體會獲得成功的喜悅。

教學重、難點:

重點:用親切明朗的聲音,表達對媽媽和祖國的一片深情。

難點:合唱部分聲部間的和諧、均衡及三連音的演唱。

教學過程:

一、組織教學

師生用歌聲相互問好。

二、發聲練習:

1、音階輪唱(譜略)

2、兩部發聲練習(譜略)

三、匯入新課

1、情境激趣導課(出示課件)

導語:剛才你們那美

妙動聽的聲音讓老師都有些陶醉了。下面讓我們再進入一個美麗溫馨的世界聽一聽、看一看,你發現、感覺到了什麼?

2、課件演示完後,教師從學生中間邊走邊唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子”一曲《世上只有媽媽好》唱出了人間最深的親情—母子情!那照片上的你們在做什麼?

3、學生回答。

4、根據學生回答,教師總結匯入新課。

教師:“照片上的你們小鳥伊人,偎依在媽媽的身邊,媽媽露著慈祥的.微笑,想讓媽媽天天都高興嗎?”學生答:“想”。教師:“那你們應該怎麼做?”……

5、師生共同視唱新譜(學生在家進行預習)

a)學生輕聲地齊唱齊唱部分。

b)學生唱一聲部,教師唱二聲部。(提示三連音正確演示方法)

c)學生唱二聲部,教師唱一聲部。

d)完整地演唱歌譜。

e)口琴吹奏歌曲。

6、歌詞學唱

a)歌曲介紹。

b)跟範唱有表情地朗誦歌詞。

c)分小組體會歌詞,看一看,哪一組先唱出。

d)小組競賽唱詞,一組、二組、三組。

e)教師總結小組演唱情況,提出三連音加字的演唱方法。

f)集體有表情地演唱歌曲。

g)教師總結——激發學生對媽媽的情感。

教師講一個和自己孩子之間的小故事,從而激發和學生之間的感情。

四、新歌演唱會

透過新歌演唱會讓學生髮揮自己的創意,表現自信的能力,並同時對歌曲有進一步的感受,從而讓學生達到在學習的過程中用親切明朗的聲音,表達對媽媽、對祖國的一片深情。

(1)選出主持人。

(2)讓各組到老師這兒拿道具。

(3)各小組準備。

(4)新歌演唱會開始。

(5)評出自信獎、創意獎、表演獎。

(6)主持人小結。

五、教師小結

今天我們學唱了這首歌,為我們創造了一個愛媽媽,瞭解媽媽的好機會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關心她們,瞭解她們,共同走入她們心靈的世界做媽媽的好孩子,讓媽媽天天都高興,天天露出燦爛的微笑,最後讓我們在歌聲中結束這節課。