小學第二學期科技節活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的小學第二學期科技節活動方案，希望能夠幫助到大家。
五月的顏色是綠色的，在這個美妙的季節，精彩的`科技節挑戰活動拉開了序幕。儘管時間短暫，但是專案精彩，挑戰刺激，希望給每一位同學帶來科技挑戰的無窮樂趣！
活動目的：培養學生科技動手能力和實踐能力，提升科技素養，促進我校素質教育水平，為培養靈動健康的季小少年而努力。
活動主題：挑戰極限
活動時間：20xx年5月4日中午
活動口號：時間短暫挑戰無限
活動過程
專案一：1~3年級學生挑戰紙飛機直線飛行距離
專案二：4~6年級學生挑戰紙飛機滯空時間
專案三：3~6年級學生自由挑戰星際飆車王2圈競速
活動內容：
專案一：1~3年級學生挑戰紙飛機直線飛行距離
比賽規則：
1）1~3年級每班10個名額，按年級組等候區現場報名；比賽用16K白紙現場發放；
2）製作區現場5分鐘內製作16K大小紙飛機一架；可以在比賽等候區除錯試飛；
3）不借助外力從起點起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結束，挑戰距離極限；
4）比賽共兩輪，每輪5人同時進行，兩輪成績取其佳；
裁判組：z：成績測量裁判z：記錄裁判z：管理現場參賽人員，維持秩序
專案二：4~6年級學生挑戰紙飛機滯空時間
比賽規則：
1）4~6年級每班10個名額，按年級組等候區現場報名；比賽用16K白紙現場發放；
2）製作區現場5分鐘內製作16K大小紙飛機一架；可以在比賽等候區除錯試飛；
3）不借助外力從起點起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結束，挑戰滯空時間極限；
4）比賽共兩輪，單人比賽，兩輪成績取其佳；
裁判組：z：成績測量z：記錄裁判z：管理現場參賽人員，維持秩序；
專案三：3~6年級學生自由挑戰星際飆車王2圈競速
比賽規則：
1）賽前每班發放4輛星際飆車王，由班主任分配給班級內比賽選手，可以由家長參與完成製作，可以升級配件；
2）比賽現場按年級組等候區現場報名；每班至少參加4人，上不封頂；自己有車的同學也可以報名代表班級參加；
3）現場賽道起點出發，開始計時，跑完兩圈計算成績；
4）比賽兩輪，一輪結束排在本組選手最後一位，以用時最短者為佳；
5）學校發放車輛賽後統一回收，再做處理；
裁判組：z：成績測量裁判郭瓊燕：記錄裁判z：管理現場參賽人員，維持秩序。
比賽成績分為學生個人、班級團體成績。
個人年級取前8，班級年級團體取前三。
由校統一發放獎狀和獎品。
報名表附後：上交電子稿