六年級下冊教材知識點

六年級下冊教材知識點

六年級下冊教材知識點

一、拼音

㈠多音字：第1課P2繳;第9課P37吭

㈡容易讀錯的字

邊鼻音;平翹舌;前後鼻韻;其他

㈢聲母表、整體認讀音節表、韻母表、字母表(大小寫)

二、漢字

1、新課標人教版六年級下冊教材知識點整理：要求會寫的80個字(教材後生字表)能辨別其音、形、意並能運用

2、會用音序查字法和部首查字法查字典、詞典

三、詞語

1、要求掌握“詞語盤點”中“讀讀寫寫”的詞語，瞭解“讀讀記記”中的詞語

2、積累下列詞語：

(1)、抄寫你認為需要積累的詞語：第10課課後思考練習第4題P51

(2)、關於工作態度、工作方法、工作精神方面四字詞語：回顧與拓展(五)日積月累P120

(4)、邯鄲學步：回顧與拓展(一)“成語故事”P21

(5)、捨本逐末：回顧與拓展(五)“成語故事”P121

3、理解詞語在語言環境中的意思：第3課課後第2題的第1小題;第14課課後第3題的第2小題P71;第20課課後第3題的第2小題P113(理解詞語的方法：a、運用工具書;b、聯絡具體的語言環境;c、聯絡生活實際;d、聯絡上下文………)

四、句子

積累佳句

⑴課文中的優美語句：

抄寫課文中喜歡的句子：第1課課後第4題P6;第18課課後第3題P103;抄寫課文中對自己有啟發的語句：第3課課後第3題P10;第20課課後練習第4題P113

⑵有關人生哲理的.格言：回顧與拓展(一)“日積月累”P21

⑶富有人生哲理的雋語：回顧與拓展(四)“日積月累”P96——P97

2、理解含義深刻的句子：

(方法：聯絡上下文、聯絡時代背景、聯絡自己的生活經驗、抓重點詞語體會等)

⑴聯絡課文，理解句子的意思：第1課課後練習第3題P3

⑵聯絡生活實際理解：第2課課後練習第2題P6

⑶結合生活事例理解：第12課課後練習第2題P57

⑷聯絡上文理解：第14課課後練習第3題的第1小題P71