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朋友船中班藝術教案

朋友船中班藝術教案

設計意圖:

現在的孩子在父母的百般溺愛下,養成了自私、任性的不良性格,他們不知道要幫助別人,更不知道如何與人友好交往。因此,教給他們一定的交往技能,讓他們在交往中學會互相幫助,互相關心,顯得猶為重要。

目標:

1、知道朋友之間要互相幫助,特別是在朋友需要的時候。

2、知道幫助別人也是件快樂的事。

準備:圖片,錄影(一),(二),錄音機,磁帶。

一、情景匯入:

小熊哭著走進來:“唉,我真傷心,沒有人和我玩,我連一個朋友也沒有!”說著,又“嗚嗚嗚”大哭起; ……

(1)問:發生了一件什麼事?小熊沒有朋友,心裡覺得怎麼樣?你們願意做它的朋友嗎?

(2)和新朋友小熊跳舞。

二、欣賞故事:

1.出示圖片,邊講述故事。

2.討論:

(1)故事裡有誰?它們在幹什麼?(隨音樂做扛木頭、拉鋸、刨木的動作)。

(2)它們為共同造的小船取了個什麼名字?它們造好了小船,心裡覺得怎麼樣?

(3)船造好了,它們遇到了什麼危險?它們是怎麼做的?如果是你,你會怎麼做?

3.你們認為小猴、小獅子、小鳥是好朋友嗎?為什麼?它們好在哪裡?(幫助幼兒理解:朋友有困難時應該互相幫助)。

三、觀看錄影:

錄影(一):小非和小語是好朋友,小非被文文不小心推了一下,小語看見後,跑上去,推了文文一下,文文疼得哭了起來……

錄影(二):畫畫時,飛兒沒有紅蠟筆,這時,名名忙把自己的紅蠟筆借給飛兒……

1.談話:你喜歡錄影裡的誰?為什麼?怎樣才是真正的`好朋友?(引導幼兒進行討論,交流自己的看法)。

2.找朋友:請幼兒邊唱《好朋友》的歌,邊找自己的朋友,把自己的想法告訴他,並與好朋友講些悄悄話。

3.傾聽歌曲《好朋友》,並模仿歌曲內容為好朋友幫忙。

四、聯絡實際:

1.想一想:你為朋友做了哪些事?你感到怎麼樣?你朋友幫你做了哪些事?你心裡覺得怎麼樣?

2.做一做:請幼兒到活動區,為好朋友做一份小禮物,送給好朋友。

3.說一說:你收到好朋友的禮物,心裡覺得怎麼樣?(引導幼兒分享朋友之間的快樂)。