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校長開學工作講話稿

校長開學工作講話稿

老師們、同志們:

首先給大家拜年了,今天這個會是非常重要的會議。

20XX年已經圓滿的過去了,20XX年我校秉承著繼承與發展的工作思路,以辦人民滿意的教育為目標,堅持“以人為本、立德樹人、依法治校”的原則,重點抓好校園的改造、學校安全,提高教育教學質量等幾方面工作,做到學生、教師、學校三發展,為建立高中現代化學校奠定了堅實的基礎。

回顧20XX年,我校在教育局黨委的正確領導下,由於全體幹部教師的共同努力,各項工作都取得了長足進步。教學工作:高三畢業班有6各學科11人次獲獎,其中袁鴻、孟春紅獲生物二等獎,常維豔、李菁獲語文三等獎,崔家義、張洪慶獲化學三等獎,高貴菊獲英語文科三等獎。德育工作:我校再次獲得天津市落實《規範》示範校、靜海縣“學雷鋒樹美德做新人”先進單位,學生軍事訓練獲得先進單位,並建立了綠色學校。學校舊樓改造7583.5平米,新建報告廳、學生2號宿舍樓、風雨操場、泵房及附屬用房等共計6437.8平米,主體已全部完工。

另外,全體幹部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。早來晚走的人很多,高三年級團體還有許多幹部教師早來晚走,如徐國華、蔣輝、劉靜等經常6點多就來到了學校,楊國泉老師中午經常放棄休息時間給學生補課,還有許多克服家庭等困難,帶病堅持工作的老師們,向你們致敬了。另外,教學行為得到了進一步規範,學生管理得到了進一步加強,學校的社會聲譽在進一步的提高,學校多項工作在穩步推進。在此,我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績面前,我們還存在著不足。

如:有的個別同志,不注意勞動紀律;有的給別教師還有坐著給學生講課的現象;有的個別同志工作不專心,業務不精成績不高,有混天思想;有個別同志還存在慣性思維和慣性做法,不能與時俱進;有個別同志擺正不好心態,對自己沒有正確定位;還有個別同志缺乏責任心、敬業精神和奉獻精神,進取心不強。雖然這些都反映在個別同志身上,但它影響了學校的整體工作。

為此,在這裡我提出幾點希望和要求:

一、 加強師德建設,規範教師行為

1、學校不單要管八小時以內,也要管八小時以外。

有個別同志八小時以外不知去向,週六日不知去向,有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線,該做的事情要做好,不該做的事情打死也不做,不該去的地方不要去,永遠記住我們是一名教師,要為人師表。

2、選好你的朋友圈。

①你與熱愛學習的人在一起,會增長知識;

②你與心胸寬廣的人在一起,會放大格局;

③你與善良的人在一起,會越來越兼祥;

④你與積極樂觀的人在一起,會越來越快樂;

⑤你與有遠大夢想的人在一起,會很有遠見和希望;

⑥你與有強烈責任感和使命感的人在一起,會越來越有愛心和人格魅力;

⑦你與聰明的人在一起,你才會更加睿智;和優秀的人在一起,你才會出類拔萃;

⑧你與勤奮的人在一起,你不會懶惰。

讀好書、交高人即人生兩大幸事。

態度決定一切,性格決定命運。

記住一句話:“精神打起來,好運自然來”。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多,(不要整天愁眉苦臉)。

有良好的心態,你每天才有好心情,工作就會有方向,人活在世上凡事心胸要豁達,大度些,改變自己就是調整好自己的心態。所以,選積極向上的人做朋友,多學習對方身上的正能量,你就會有好的發展和成長。

如有的老師教研室聽完課說一次不如一次,成績總是在後頭。你要思考這個問題,是什麼原因,造成你不上進提高,最後毀的是你自己,影響的是學生。

二、 規範教學行為,逐步消滅薄弱學科

上課應怎麼去做,這是老生常談的問題,不說大家也清楚這是最起碼

做到的。如:上課不能遲到(山東濱州中學遲到扣工資50元),上課不能坐著(無法跟學生互動交流,無法對學生進行管理)上課不能帶手機,不準吸菸等等。現在我們有的學科還處於後面徘徊,尋找自己的原因,不要把責任往外推出去。

希望老師們,特別是年輕教師要認真鑽研教材,多做題,多研究教材,特別是高考題,要備好課、上好課,跟45分鐘要質量,努力提高本學科成績。成績是硬指標,沒有成績,不但學生不滿意,更重要的是對自己將來發展,如評職稱等都會受到很大影響。永遠要記住,我們選擇了教師,就是選擇了責任和義務,還要記住,教師的.責任教師教好書、育好人。我遇到一個親戚是這個學校畢業的,談到咱們學校老師講課的情況,他印象最深的是段育才老師,把課本的深度、廣度都講得很透,學生喜歡。這就是人們常說的人過留聲、雁過留名,畢業了還經常提到這個老師,就是好老師。

希望老師們走進課堂,就要提起精氣神,再有淵博的知識,學生才能喜歡,只有學生喜歡,你這門學科的成績才能提高,才能逐步消滅薄弱科。最終是爭取在全縣高考表彰會上獲獎。我們每個人都要有自己的奮鬥目標,將來成為名師,什麼叫可以啊,拿到教學獎才叫可以。

三、高標準履職盡責,爭先創優做好本職工作

剛才周主任宣讀了孫局長在靜海縣教育系統第一屆教代會第五次會議上做的工作報告。突出內容就是“規範改革創新,促進內涵發展,打造美麗校園”。潤成校長講了學校工作計劃,同志們,今年的工作目標任務已經確定,下一步關鍵在落實,要推進唐官屯中學上檔升級,關鍵在廣大幹部教職工履職盡責。一切有成就的幹部,社會師生認可的幹部,一切優秀的教師,學生喜歡的教師,除了具有紮實的專業功底以外,最大的品質 共同點就是立足崗位、腳踏實地、認真履職、盡心盡責。為此,面對嚴峻的工作形勢和艱鉅的工作任務,要求全體幹部教職工要進一步振奮精神,高標準履職盡責,認真做好本職工作。

(一) 要增強高標準履職盡責的自覺意識。

履職盡責對每位同志是天經地義的。在崗就要盡責,不盡責就有愧於“人民教師”和“人類靈魂工程師”的光榮稱謂。不認真履職盡責的幹部

不是合格的幹部,不認真履職的教師是不稱職的教師。責任心強再大的困難也可以克服;責任心差,再小的問題也可釀成大禍。今年我們面臨著改擴建工程,現代化學校達標準備工作,要確保校園安全穩定,強化學生管理,努力提高教育教學質量等等,應該說任務十分艱鉅,高標準履職盡責,就不能高質量完成好各項工作任務。所以,我們每位同志都要重新審視自己,查詢問題和不足,切實轉變工作作風,樹立幹部教師的良好形象,為教好管好每一名學生,認真履行好職責。

(二) 要提升高標準履職盡責的應有本領

打鐵還需自身硬,過硬的工作本領是履職盡責的重要保證。全體幹部教師一定要在長本領上下功夫,要在提升教書育人能力上下工夫,不斷增長承擔崗位責任的本領,要知大局、懂本行、幹實事,努力增強業務能力和專業素養,切實提高履職水平。每位同志都要有較強的政治敏感性和崇高的職業道德規範。要堅持以學生為主體,立德樹人,為學生提供適合的教育。要強化能力建設,把學科知識、教育理論與教育實踐有機結合,堅持實踐、反思、再實踐、再反思,努力夯實教學基本功,增強課堂教學能力。要加強學習,做學習型幹部、學習型教師,進一步增強履職盡責的本領。

(三) 要付諸高標準履職盡責的實際行動

教育需要理念引領,需要精神感召,更需要行動落實,沒有實際行動,沒有到位的落實,履職盡責就是一句空話,更談不上高標準。高標準履職盡責就要求全體幹部教師要克服浮躁情緒,腳踏實地、真抓實幹,把心思用在做好本職工作上,把精力放到推動工作落實中,對定下來的事要雷厲風行、立說立行。要對工作敢於較勁較真,持之以恆,下得起辛苦,面對困難和問題,不退讓、不妥協,堅持原則。要以良好的精神狀態投入工作,凡是符合教育發展規律的,有利於開創我校新局面的,有利於推動學校現代化建設和內涵發展的,有利於學校安全穩定的,有利於提高教育教學質量的,有利於推進學校工作上檔升級的,就要下大力氣努力去做,就要以創新的膽略、創新的思維應對挑戰。要嚴格執行市縣有關規定要求,要堅持依法治校、依法執教,不越雷池、不碰底線,確保政令暢通,確保各項規定要求落實到位,確保教育教學任務圓滿完成,特別是現代化學校達標工作已啟動,希望同志們完成好各處室佈置的各項任務。

(四)要營造高標準履職盡責的良好氛圍

履職盡責需要積極向上、風清氣正、幹事成事的好風氣,需要上下齊心,層層負責,真抓實幹的良好氛圍。全體幹部教師一定要以工作為重,以責任為重,以教育為重,團結協作,相互支援,共同進步。要自覺較強黨性修養,恪守教師職業道德,要嚴格工作制度和工作紀律,決不允許“有令不行、有禁不止”。嚴禁有償家教,嚴禁以教謀私,嚴禁鋪張浪費,堅決杜絕“不作為、遲作為、亂作為”的行為。堅決不允許那些在崗不在狀態,出工不出力,不求上進、不思進取、作風不實,工作紀律鬆散,工作挑肥揀瘦的現象出現。決不允許出現亂課、亂班,要發揮黨是先鋒模範作用,努力營造為民、務實、清廉、盡職盡責的良好環境。

四、 恪守工作紀律、自覺遵守上級有關要求和規定

今年是改革年,是作風建設年,群眾路線教育馬上就要開展,大家都要有政治敏感性,知道紀律的嚴肅性,人人不能有僥倖心理。全體幹部教師都要自覺遵守《靜海縣教育系統加強幹部作風建設十項規定》,自覺遵守《教師職業道德規範》以及拒絕接受學生和家長禮品禮金等有關規定。不該做的事情堅決不做,如:(1)上班時間不能上網購物、聊天。(2)(門衛不能有網上購物的物品。(3)進入校園不能有吸菸現象。(4)上課時間不能遲到,不能接打手機(上課時間手機應放在辦公室)。(5)按時上下班,進校、離校要簽好指紋。(6)上班時間不能玩手機。(7)上班時間不能睡覺。(8)不能上班時間無故不在崗。(9)教師車輛儘量放在校門外。該注意的我們必須提高注意,因為暗訪隊隨時在我們身邊。

同志們,新的學期就要開始了,讓我們在局黨委的領導下,團結一心、同心努力,爭先創優,培養好我們的學生,讓家長放心,讓社會滿意,尾湯中的發展做出我們應有的貢獻。

最後,祝願我們的學校越辦越好。祝願全體教職工平安、快樂、幸福、健康。

謝謝大家!