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語文古詩教學方案

語文古詩兩首教學方案

一.教學目標:

1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

2.理解詩歌內容,感受詩人對大自然的熱愛,對恬靜生活的嚮往。

二.教學時間:1課時。

三.教學過程:

(一)揭題。

(二)出示兩首詩歌。

鹿柴王維

空山不見人,

但聞人語響。

返景入森林,

復照青苔上。

早發白帝城

李白

朝辭白帝彩雲間,

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,

輕舟已過萬重山。

(三)自由讀兩首詩,要求把字音讀正確。

(四)指名朗讀課文,結合正音。

(五)簡介作者。

(六)對照譯文,學生嘗試理解詩意。

(七)檢查詩意理解情況。

1.字詞。

空山但人語返景深林復照朝辭白帝輕舟萬重山

2.每句話的意思。

(八)感受詩情。

1.《鹿柴》寫的.是哪裡的景色?這裡給你一種什麼樣的感受?為什麼?

3.作者在《早發白帝城》裡抒發了作者什麼樣感情?你從哪裡感受到的?

(九)有感情地朗讀全詩。

(十)嘗試背誦。