幼兒舞蹈教學的計劃
活動目標：
1,欣賞世界名曲,感受樂曲歡快、活潑的情緒. 嘗試用舞蹈中的基本動作表達自己的感受。 2,在欣賞活動中抒發自己,喜歡在雨天嬉戲的情感,並享受活動的快樂。
活動準備：
“雨中曲”影片
活動過程：
一、 完整播放一遍“雨中曲”音樂。
教師：你們聽了這首歌想到了什麼?心裡感覺怎麼樣?
二. 教師以故事的形式簡要介紹雨中曲的音樂故事,讓幼兒初步瞭解並激發幼兒熱愛音樂劇並喜歡音樂活動的情感.
1) 完整播放一遍“雨中曲”影片，欣賞舞蹈，感受舞蹈的情趣，喜歡這個舞蹈，喜歡舞蹈中的動作。感受在雨中舞蹈的愉悅心情。
2)交流欣賞後的體驗，表達自己對作品的情感。
指導語：你看了這個舞蹈有什麼感覺?你喜歡這樣跳舞?為什麼?你願意一起跳一跳嗎?教師簡單介紹劇中主角跳的`是舞蹈中的：踢踏舞
3)再次欣賞舞蹈，尋找其中喜愛的動作和情節並嘗試模仿。
指導語：你最喜歡小朋友跳的什麼動作?你覺得什麼動作最有趣，你能試著做一做嗎?(教師對幼兒做出的動作加以提煉或加工，使動作具有美感，同時引導全體幼兒都學一學)
4)欣賞老師的模仿表演，嘗試和老師一樣跟隨音樂表演。
指導語：老師看了這個舞蹈後，也非常喜歡，就學著跳了這個舞蹈，你們想看一看嗎?
3、嘗試跟隨碟片表現雨中歡快舞蹈的情景。
1)邊看碟片邊嘗試模仿舞蹈動作。
指導語：我們一邊看錄影，一邊學著跳這個舞蹈。
2)教師帶領幼兒隨音樂自由舞蹈.