2015初中一年級政治期末考試題答案
距離期末考試越來越近了，這是檢驗我們一學期學習成果的時期。對於初一語文的學習，編輯老師提醒大家要多做一些練習題。一起來看一下這篇初中一年級政治期末考試題吧!
一、判斷對錯(判斷下列說法或做法是否正確，在後面的括號內，正確的畫，錯誤的畫。每題2分，共10分)
1、升入中學，我們已經長大了，自己的問題應該全部靠自己解決( )
2、魯迅先生說我是把別人喝咖啡的時間都用來工作。所以，我們應該把一切可能利用的時間都用來學習，才能取得好成績( )
3、社會生活和社會實踐這本無字之書可以加深我們對學校裡讀的有字之書的理解( )
4、從一定意義上說，適合自己的學習方法就是最好的學習方法。所以，借鑑別人的學習方法對我們毫無意義。( )
5、學習成績的好壞，既與智力因素有關也與非智力因素有關( )
二、單項選擇題(下列每小題的4個選項中，只有1個是正確的，把正確選項字母填入表格中。每題2分，共30分)
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6、李立原，等等我。初一開學第二天，李立原剛進校門口，就聽見有人喊自己的名字。回頭一看，原來是自己班上的新同學，一股暖流湧上心頭。現在，他倆成了班上最要好的同學。這說明建立友誼良好的開端是( )
A.熟悉他人的家庭背景 B.熟悉和了解他人的愛好、特長
C.瞭解他人的隱私 D.記住他人的名字
7、每個學校都有自己的校訓。下列對校訓的認識正確的有( )
①校訓是學校為樹立良好校風而制定的②校訓是了宣傳制定的③校訓體現了學校的文化追求和精神風貌④校訓集中反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8、教材上《哈佛的校規》讓我們體會到( )
A.校規一旦制定，每位同學都要無條件遵守 B.校規鐵面無私，不近人情
C.校規是用來對付不聽話的同學的 D.校規是最高行為準則
9、成為中學生，我們有了新的角色，新的.身份，為此，我們要做到( )
①萬事不求人，自己的事情自己解決②學會自己安排好自己的學習③自覺地、獨立地反思自己的言行，並在一定程度上控制自己的言行④自己的問題儘量依靠自己來解決
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
10、合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。這些話啟示我們( )
①明確目標，樹立理想是我們走向成功的第一步②要想實現理想就要制定切實可行的計劃③理想和目標的實現必須落實到具體的行動之中④實現理想要從現在開始，腳踏實地的去做
A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②④
11、面對中學階段學習任務加重、難度加大和老師教學方法的變化，我們需要( )
A.熬夜苦學，靠犧牲娛樂和休息時間來彌補
B.更多地依靠家長、老師和同學的幫助完成學習任務
C.調整學習方法，培養自主學習的能力
D.感興趣的學科學好，不感興趣的適當放棄
12、制訂學習計劃時，應當( )
A.把所有時間都安排得滿滿的，越細越好，制訂計劃、然後按照計劃執行
B.根據自己的學習方式和能力選擇恰當的內容
C.目標定得越高越好
D.學習的時間越長越好
13、時間對每一個人都是公正的，但對珍惜和不珍惜它的人其意義是不一樣的。我們要珍惜時間，就要做到( )
①珍惜每一個今天②合理安排時間③善於利用零碎時間
④延長學習時間，犧牲休息和娛樂時間
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14、王博認為：在初中的學習中，語文、政治、英語是主課，必須學好，其他學科是輔科，可以少花時間。對此認識正確的是( )
A.這是科學的學習方法 B.這不利於我們的全面發展
C.主次分明，以主帶輔，共同提高 D.有利於培養起學習語、數、外的興趣
15、不同的學習動機產生不同的學習效果。下列動機，能夠對我們的學習產生強大的有( )
①父母允諾的獎勵②學好知識，報效祖國③為了集體的榮譽
④成績好，受同學尊重
A. ②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
16、家庭條件較好的大一學生小華決定假期到麥當勞打工，透過這種方式體驗社會生活。可以( )
①把課堂學到的理論知識與社會實踐聯絡起來，加深對課堂知識的理解②能培養和鍛鍊小華的實踐能力③掙錢養活自己，早日獨立④培養自己小華的社會責任感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
17、下列屬於文明娛樂、健康休閒方式的是( )
A.上網瀏覽非常刺激的畫面 B.每天都要玩3個小時的電腦遊戲
C.熱愛打球、唱歌和攝影 D.熱衷於給班裡的同學起一些特別的綽號
18、下列做法不符合用腦科學、提高學習效率的是( )
A.上課認真聽講，課間到教室外面活動
B.學習一個小時之後將眼睛移向窗戶外面遠視一會兒
C.為了應付考試，晚上學習到凌晨2：00
D.語文政治交替複習
19、有些同學上課一邊聽講一邊玩手中的橡皮、尺子等學習用具。這是( )
A.勞逸結合，有利於提高學習成績 B.精力不集中，不利於提高學習成績
C.不良學習習慣，但不影響學習成績 D.良好的學習習慣，動手又動腦
20、在學習上，每一位同學都取得好成績，總希望比別人強，但同學之間如果只有競爭，就會( )
①讓人產生照張、不安和失敗感②妨礙大家的相互交流，相互欣賞③使同學之間互不信賴、彼此嫉妒④讓同學學習更加自覺、更加勤奮
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
三、非選擇題(60分)
21.習慣造就成功(12分)
良好(不良)的學習習慣好(害)處如何養成(改變)
22、凡事預則立，不預則廢。我們無論想取得什麼成績，心中都要有目標，行動都要有計劃，有落實。
(1)學習目標和學習計劃的實現，需要良好的學習習慣來保證。你認為哪些好的學習習慣能保證自己的目標和計劃的實現?至少四個(8分)
(2)如果你還不具備這些好習慣，你打算怎樣培養呢?(6分)
23.文武之道，一張一弛
黃嫣，南寧二中高三(七)班學生，在2009年高考中以629分的成績摘得廣西文科狀元。黃嫣多才善藝，現代舞、街舞都跳得很好，學校的各類文藝演出活動她都會參與。針對文藝活動時間與學習時間的衝突問題，黃嫣表示自己都是在利用課餘時間去排練，我會掌握好時間，讓自己休息時充分放鬆心情，也會抓住時間進行學習。黃嫣說，在高考倒計時100天裡，課間的十分鐘，課間操的三十分鐘，晚自習前的二十分鐘，都是我學習的時間，與同學一起背歷史，或單獨背單詞，一直堅持到高考前一天。
閱讀材料，回答下列問題：
(1)黃嫣在學習過程中，注意了哪些良好的學習方法? (4分)
(2)根據材料並結合自己的學習實踐，談一談怎樣合理安排學習時間?(6分)
(3)從黃嫣身上，你體會到她積極參加各類文藝活動的好處是什麼? (6分)
24.合作帶來共贏
某校初一.六班採取小組合作學習的辦法提高大家的學習成績。組長趙明所在的小組共七人，有三名同學各科都好，有兩名同學理科突出，一名同學語文特好，一名同學學習動力不足，基礎較差。針對這種情況，他們制定了詳細的互助計劃，每天在一起交流、探討，不讓一個同學掉隊。三年之後，這七名同學，兩名被保送上高中，三名考入重點高中，一名考入普通高中，一名考入濟南師範。
(1)閱讀上述材料，談談為什麼要善於合作? (12分)
(2)小組內七位同學共同進步也離不開彼此的競爭，在競爭中我們應該注意些什麼? (6分)
七年級思想品德階段測試參考答案
一、判斷對錯
1、 2、 3、 4、 5、
二、單項選擇題
6、D 7、C 8、A 9、B 10、C 11、C 12、B 13、A 14、B
15、B 16、D 17、C 18、C 19、B 20、A
21.(略)
22(1)勤奮學習，刻苦學習，持之以恆的學習，一心向學，專心致志，定時定量的學習
(2)①只有堅持不懈的重複正確的學習行為，良好的學習習慣才能養成;
②培養良好的學習習慣，貴在堅持，不能半途而廢。每週一次反省自己的學習習慣，有問題立即改正
23.(1)珍惜時間;勞逸結合;獨立思考，自主學習。
(2)①珍惜時間就是要珍惜每一個今天。②珍惜時間首先體現為合理安排時間。③珍惜時間也體現在善於有效利用零星的時間上。
(3)在緊張的學習過程中，注意勞逸結合，適當安排娛樂和休息，使身體和大腦得到休息和調劑，有利於提高學習效率，也有利於我們各方面素質的全面發展。
23.(1)①合作帶來共贏。合作給同學們提供了相互交流、相互學習的機會，有利於培養同學們團結互助的精神和協作的能力。②相互交流和合作是獲得知識和經驗的重要途徑。③交流不僅能擴大我們的知識面，提高學習效率，還能激發我們的思維，提高創造力。④交流和合作還能增進同學之間的友誼，促進自身素質的全面提高，推動整個集體向前發展。⑤個人的學識和力量畢竟有限，我們需要藉助他人的智慧和力量來實現自身的超越。⑥我們在學習中要善於和同學合作學習。
(2)①我們每位同學都要有競爭意識，勇敢地和他人爭高下，要不斷地給自己樹立競爭目標，不斷地尋找競爭對手，這樣才能激勵自己不斷向前。
②要明確競爭的最終目標是實現共贏。競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流。
③為了競爭而排斥同學，用犧牲同學間的交流來提高自己的名次，不僅不利於對方的進步，而且是作繭自縛，妨礙自己的發展。