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勵志向上的廣播稿

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記憶的盒子總會在不經意間開啟,我試圖去抓住什麼,然而時光不可逆流,純白的底色,蔚藍的勾勒,只屬於那段不可複製的風華……

劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那麼倔強,才會有如今。那麼,我要感謝2xx-xx年8月到2017年6月的自己,一樣的執著與倔強,足以讓我在以後的日子裡不會迷失。

或許,我們已經走得太遠,以至於忘記了為什麼而出發;或許,我們長途跋涉後發現前方竟是荒蕪……或許,走了很遠以後,激勵我們繼續前行的已不再是前方絢麗的風景,而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這麼久,怎麼能夠輕言放棄……

是的,那是白藍渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子裡自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手錶的眼神,那些不忍浪費的課間裡埋頭的努力;淡不去,曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現代交融的京都,仰慕著心中神聖的象牙塔。

是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會乘風躍上雲端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬於我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不繫之舟……

是的,那是痛並快樂著的歲月。那時的我,往往苛求完美,抑或是太過執著,所以對於分數與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉難眠;許多時候,會忽然覺得心中沉著什麼東西,理想與現實的差距讓我流淚嘆息……可是,每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內心,彷徨之後總會又不由分說地安靜下來,繼續前行,默唸著“如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方”;失眠之後依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調整自己的生物鐘;而後,依舊是那首《最初的夢想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”……其實,那段歲月裡,讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背後做好一切她能夠做的服務工作,在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰,永遠對我說相信……

是的,那是我們攜手走過的歲月。其實,我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子裡,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發洩……還有我想你們也不會忘記的,我們共同崇拜愛戴的風度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記於心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師……寫到這兒,有太多的話想對你們說,又抑制不住地落淚……

是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純淨,只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。

勵志向上的廣播稿

曾經有一個山東的6 歲女孩,在家裡受到父母和爺爺奶奶寵愛,幾乎是到了要星星不給月亮的地步。有一天女孩讓媽媽下班給買冰棒,媽媽這一天特別忙,沒有顧得上買,回家後,女孩很不高興,她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯裡,致使母親中毒身亡。

還有這樣一個男孩,平日爺爺極嬌慣這個孫子,使孫子的脾氣大得很,指使起爺爺來,簡直不知誰是爺爺,誰是孫子。有一天,這個男孩居然想起用牙籤扎爺爺“玩”,而這個爺爺竟任由孫子去扎,若躲避,孫子就大哭大鬧。孫子終於將牙籤扎到了爺爺的`左眼上,當時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈,以致孫子又扎瞎了爺爺的右眼,使爺爺雙目失明。

這種任性同上一個例子一樣可怕。這些雖然都是極個別的例子,但是說明了一個簡單的道理,任性是不良個性,是影響我們健康成長的大敵。大敵當前,應該正確認識和對待。

除了以上的特殊例子,我們自己也能發現自己是否有任性的表現。比如,有的學生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等,就非要買不行,不管父母是否同意,不給買,就要鬧個天翻地覆。又比如,明明知道上課要遵守課堂紀律,不能隨便說話,但是,卻不願約束自己,依然與左右同學說個不停,不但自己無法聽課,還影響了其他同學。這也是常見的例子。

歸納起來,任性的種種表現如下:

1.想要什麼東西就一定要家長給買。

2.想幹什麼就一定要幹什麼,不管要求是不是合理。

3.在學校,一旦自己的要求不能滿足,就情緒低落。由此,可以知道所謂任性就是想幹什麼就幹什麼,非達到自己的要求不可,雖然許多要求是不合理的,不能滿足的,但是卻不管不顧周圍的環境,蠻不講理,不達目的不罷休。在家裡習慣於任性,到了其他環境也難於約束自己,就會產生一系列不良後果。

任性的害處:

1.在家裡任性,為所欲為慣了,到學校裡、社會上就行不通,會處處遇挫折,不順利,甚至碰得頭破血流。

2.由於自己一意孤行,影響了與同學、老師的關係,造成人際關係緊張。

3.由於不能約束自己,心中只有自己沒有別人,往往造成不愉快的場面,影響自己的情緒,危害個人身心健康。

能夠約束自己的行為、克服任性,不是一件非常容易的事,需要有毅力,有自制能力。一個人事業成功很重要的就是能夠戰勝自己,只有達到這一點才能把握住自己的航船,馳向勝利的港灣。一個有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來,有自制力的種種表現如下:

1.能夠嚴格要求自己,抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。

2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關的語言等,以完成自己要做的事。

3.不在成功時驕傲自滿,不在失敗時灰心喪氣。

有自制力的好處有許多,歸納如下:

1.能夠剋制消極因素對學習的干擾,保證學習任務的順利完成。

2.能夠剋制外界不良習氣對自己的干擾,以保證個人身心健康。當然,自制力並非與生俱來,應該從小注意培養,對任性更要努力克服。

那麼應該怎樣克服任性,加強自制力呢?

1.首先要明確自己的位置,在家裡,可能是父母和家人的寵兒,受大家的呵護;而到了學校則只是學校裡的一個普通學生,和每個同學都一樣,沒有任何一點特殊。因此,不論是課堂紀律,還是課後活動,都

要開始學會約束自己,剋制自己。

2.在培養自制能力的開始階段,可能還不會約束自己,那麼可以先請老師和父母提醒和督促,慢慢地建立起良好的習慣,達到提高自制能力的效果。