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中考語文閱讀題及答案

中考語文閱讀題及答案

我老家的門前,有棵老槐樹,在一個風雨夜裡,被雷擊折斷了。家裡來信說:它死得很慘,是攔腰斷的,又都列開四塊,只有鋸下來,什麼也不能做,劈成木柴燒罷了。我聽了,很是傷感。

後來,我回鄉去,不能不去看它了。

這棵老槐,打我記事起,它就在門前站著,似乎一直沒見長,便是那麼的粗,那麼的高。我們做孩子的,是日日夜夜戀著它,在那裡落鞦韆,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什麼都光禿禿的,老槐也變得赤裸,鳥兒卻來報答了它,落得滿枝滿梢。立時,一個鳥兒,是一片樹葉;一片樹葉,是一個鳴叫的音符:寂寞的冬天裡,老槐就是豎起的一首歌子了。於是,他們飛來了,我們就聽著冬天的歌,喜歡得跑出屋來,在嚴寒裡大呼大叫。

如今我回來了,離開了老槐是多年的遊子回來了。一站在村口,就急切切看那老槐,果然不見了它。進了院門,我立即就看見了那裡那老槐,劈成粉碎片,亂七八糟地散推在那裡,白花花的刺眼,心裡不禁抽搐起來。我大聲責問家裡人,說它那麼高的身架,那麼大的氣魄,驟然之間,怎麼就在這天地空間裡消滅了呢?!如今,我幼年過去了,以老槐慰藉的回憶再也不能做了,留給我的,就是那一棵刺眼痛心的樹樁了嗎?!我在也硬不起心腸看這一長滄桑的殘酷,蘊藏著一腔對老槐的柔情,全然化作淚水流下來了。

夜裡。我無論如何都睡不著,走了出來,又不知身要走到何處,就呆呆地坐在了樹樁上。樹樁筐篩般大,磨盤樣圓,在月下泛著白光,可憐它沒有被刨了根去。那樁四周的皮層裡,又抽出了一圈兒細細的小小的嫩枝,極端地長上來,高的已經盈尺,矮的也有半寸了。

小兒從屋裡出來,搖搖擺擺的,終伏在我的腿上,看著我的眼,說:

“爸爸,樹沒有了。”

“沒有了。”

“爸爸也想槐樹嗎?”

我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生後一直留在老家,在著槐樹下爬大,可他的幸福、快樂並沒有盡然就霎時消失了。

“爸爸,”小兒突然說,“我好像又聽到那樹葉在響,是水一樣的聲音呢。”

該是那一條一道的水源了!

我有些不能自已了。月光下,一眼一眼看著那樹樁皮層裡抽上來的嫩枝,是多麼的精神,一片片的小葉綻了開來,綠的鮮鮮的,深深的:這綠的結晶,生命的'精靈,莫非就是從泉裡濺起的一道道水壩柱嗎?那鋸齒一般的葉峰上的露珠,莫非是水濺起時的泡沫嗎?哦,一個泡沫裡都有了一個小小的月亮,燦燦地,在這夜裡搖曳開光輝了。

“爸爸,這嫩枝兒能長大嗎?”

“能的。”我肯定地說。

“我說完了,我們就在沒有言語,靜止地坐在樹樁的泉邊,諦聽著在空中濺起的生命的水聲。

1.文章第三自然段中的畫線句展開了一幅怎樣的畫面?表達了作者怎樣的情感?

2.文章開頭說“很是傷感”,第四自然段又說一腔柔情“全然化作淚水流下來了。,作者傷感流淚的真正原因是什麼?

3.小兒將樹樁比作一口泉,“我”覺得小兒的發現很偉大,你覺得這個比喻好嗎?為什麼?請作具體分析。

4.文章最後說“諦聽”“生命的水聲”,請結合全文內容說說你對此的理解。

答案:

1.老槐樹上落滿了可愛的鳥兒,鳥兒的鳴叫聲使得寂寞的冬天很熱鬧,富有生機。表達了作者崇敬、讚賞、喜愛的感情。

2.老槐樹給了作者童年生活無限的樂趣和無窮的遐思;作者同情、可憐老槐樹死的很慘,消失得很慘;老槐樹的消失使作者再也不可能有對老槐樹的慰籍的回憶了。

3.好。月光下樹的年輪像泉水的漣漪,所以月光下的樹樁很想一口泉;老槐樹的生命沒有結束,它像泉一樣生命永不枯竭,因為嫩枝又長了出來;所以這個比喻顯得生動形象。很新鮮,寓意很深刻。

4.老槐樹死了,但它的生命仍在延續;嫩枝一定會長大,對未來充滿著期盼和信心。對生命力強大的崇拜與敬仰,對未來充滿著期盼和信心。