1. 首頁
  2. 作文

同學關愛作文400字

同學關愛作文400字

1

“嘩嘩譁”我仰望天空,眼裡流露出無奈的表情。外面傾盆大雨,打得我心裡冰涼冰涼的。

“唉”我嘆了口氣,都怪我中午不聽媽媽的勸告,不肯帶雨傘,才落到這種地步被雨留在學校裡。一個個淘氣的雨點兒飛快地從佈滿烏雲的天上蹦下來,躲到我的脖子上;冰涼的風鑽進我的衣袖裡,冷極了,不時地顫抖著身體。我裹緊衣服,以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發起致命的攻擊。我不時地在胸前握緊雙手禱告,希望蒼天保佑,讓這無情的雨趕緊停下來。

我左等右等,始終不見這大雨有停下來的樣子。就在我快要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳過來,讓我看到了一絲希望。“葉麗卉!”她衝我大喊,“你沒帶傘吧,我這有一把,借你吧!”我抬起頭,呀,是藍寧寧!她可真是我的大救星啊!我太興奮了,緊鎖的眉頭馬上鬆懈了下類。“謝謝!”藍寧寧笑著說:“朋友有困難,我就來幫忙!”於是,我撐著這把帶有同學之間關愛的傘,消失在雨幕中……

雨越來越大,風放肆地咆哮著。雖然雨水不時地會濺到我的身上,弄溼我的衣服和鞋子,但我卻一點兒都不感到冷,心裡暖暖的。不一會兒,雨漸漸地小了,風也似乎停止了它的呼吸。難道是上天聽到了我的心聲,感覺到了人類的真誠嗎?

原來同學之間的“關愛”,力量是如此之大呀!

2

六年級的第一次月考,我考砸了.三科成績都不理想.回家的路上天又陰下冷, 鑽色昀陰雲從天邊一點點蠶食著晚霞. 路人們都行色匆匆地走著. 除了刺耳的喇叭聲聽不到什麼歡聲笑語.我低著頭悶悶不語的走著,李佳俊與我同行,他為了調節氣氛,一會兒說個小笑話, 一會說個繞口令,一會兒歪頭看看我. 想逗我開心. 看我的臉上始終烏雲密佈,說:"喂!張小嫻為什麼不高興?身體不舒服嗎?"我垂頭喪氣地說:"身體無礙,只是心情不好"李佳俊沉默了一會兒,說:"失敗乃成功之母.每個人都會有失敗的時候,這就要看你的態度了.你看我,數學考了99.5分,我畫蛇添足,一粗心丟了0.5分,難道我不後侮嗎?但是如果你垂下了頭,不再加倍努力,那麼你的學習必會一落千丈.你次次都氣餒,那麼你會越來越感到失落.相反,如果你正確看待它,認為這只是一次失誤和知識掌握不紮實的話,你就會更加努力地去學習,我們不能只看過去,也要關注未來.如果你是船伕,狂風暴雨己經過去,現在又是風和日麗了,你應該努力地去航行了."聽完他這番話,我心裡竟然豁然開朗,心裡暖融融的,臉也‘陰轉晴’了.這時,我看看他,他的臉上也掛著鼓勵似的微笑.那笑,給了我自信 ;給了我勇氣;給了我動力.此時,我感覺他給了我許多許多不能用語言來形容的寶貴東西……我們‘90’後,雖然沒有親姐姐的關心,也沒有親哥哥的照顧.但這種同學之間的關心是無處不有的.李佳俊同學的這翻話,把我從失落的海洋中拉上來.使我抬起了頭,挺起了胸,重新揚起了帆,在知識的海洋裡航行.我非常感謝李佳俊同學.李佳俊同學給了我莫大的幫助,然而,感謝他的同時,我也不忘把這粒美好的‘種子’傳遞下去.當我身邊有人心灰意冷時,我會急時播下這粒關心的‘種子’.對他來講,這也許是一縷陽光,溫暖他的'心靈;也許是一盞明燈,照亮他的心房;也許是一股甘泉,滋潤她的心田.

3

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裡。

那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和*幾個同學到電教室集中。

會一開完,我就立刻急衝衝地返回到了四樓之際,由於腳沒站穩,隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室裡,灑在小方的身上。透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心。這時,他也抬起了頭,微笑著,我也微笑著看著她。這似乎應了哪位大師的話:最好的朋友是不需要多說,便能與你息息相對的人。我想我是幸福的,因為此刻我擁有了一個最好的朋友。

時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋簷下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。