小王子讀後感700字以內
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小王子讀後感700字
今天是2010年六月一日，一年一度的兒童節，我該寫些什麼呢?推薦一本書吧，書的名字叫《小王子》，我在不久之前重讀了一遍，頗有感觸，寫篇讀後感，送給自己，也送給過節的小孩子們。
第一次讀《小王子》大概是在初二，第一次的讀後感，我給了作者四個字的評價：莫名其妙，世界哪有這麼荒誕的故事，簡直滿紙的荒唐言，還沒讀完，就被我丟到了不知名的角落，從此不知所蹤。
前些天去了一次少兒圖書館，給那裡的孩子講故事，無意見又在那兒的書架上發現了《小王子》隨手翻了幾頁，這一次對作者的評價180度大轉彎，這書實在是太有趣了，作者太有才了，想當年我有眼不識泰山，我戲劇性的的對著《小王子》拜了三拜。精妙的語言，豐富的想象，如同介乎夢幻與現實之間真的會有如此亦真亦幻的故事嗎?心中不禁升起這樣的疑問?看完之後我才發現夢幻是另一種真實。
書中的的小王子是那樣富有浪漫情懷，擁有一個小小的星球，星球上有三座火山，一朵玫瑰陪伴著他，最奇妙的是他一天可以看到43次日落，簡直是一張無可挑剔的精美油畫，
多麼簡單而美好的生活，我想這樣的生活就連陶淵明同志也會羨慕不已吧。
他像一個睜眼看世界的孩子，在各個星球之間旅行，遇到了商人，酒鬼，地理學家，國王，他們所做的的事情看似毫無意義，荒誕可笑，在常人眼裡顯得不可理喻，細想之下我們在生活中有意無意的也在延續這種荒誕的事情，只是我們身處其中，沒有察覺罷了，小王子的市郊如同另一上眼睛，幫助我們剖析複雜而荒誕的`事情。
其實《小王子》並非僅僅是獻給小孩的書，原因正如書的作者所說，所有的大人都曾經是孩子。
小王子讀後感700字
一份獻給逐漸長大的自己的童話。前言
一直都聽說過有本書以“獻給大人的童話”而聞名，也曾在過去的某個暑假將它翻閱過，但那時年紀尚幼的自己匆匆翻閱過，便將它閒置於旁。如今再次重拾起這本童話，細細閱讀過後，卻不免被其間溫和的文字所打動。
這本書就是《小王子》。
《小王子》的總共字數並不多，僅僅五萬多字，讀的快的話也許只要一兩個小時就能讀完。但一本童話的好壞不是能依靠它的字數所決定的，而閱讀這件事也不是依靠閱讀時間長短作為目的的。我讀了《小王子》，被它簡單的文字所打動，開始相信世界上曾經存在過這麼一位小王子，或者說，開始認真地認為每一個孩子曾經都是小王子，包括我自己。
什麼是存在呢?《小王子》認為大人和小孩認定東西的存在是不同的，大人他們看得見一幢價值十萬法郎的房子，卻不明白一幢“用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”好在哪裡。我認為，大人未必不知道這棟房子有多麼的美麗，或許大人認為這種想象實在不如一句房子的價值來的簡潔並具有說服力。大人總是有很多事要忙的，就好比一個實幹家。那我現在是大人還是孩子呢?我是孩子，我仍舊喜歡午後的陽光，喜歡在躺椅上望著藍天白雲發呆，並不認為這是一種毫無意義的行為;我是大人，我不再喜歡踩水塘，反而會小心翼翼避開雨後地面上的每一個小小的水面，為了不弄溼自己的鞋子和褲腳。我到底是大人還是孩子呢?
《小王子》中還令我思考並感到溫暖的，就是小王子與狐狸之間的互相馴養。小狐狸認為，麥子對它來說，一點用也沒有。但是，小王子有著金黃色的頭髮。小王子馴養了它，所以只要看到了金黃色的麥子，它就會想起小王子。而且，它甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……這是一種馴養，但與其說是一種馴養，倒不如說它是一種更為美妙的存在，愛。不就是這樣嗎?愛情，就是遇到一個人，願意被他/她馴養。
對於處於大人和小孩分界線的我來說，這本翻閱過兩次的童話給我帶來許多不同的思考與感悟。當然我不是說我在看了《小王子》後要怎樣地批判大人，事實上，每一個大人都是由孩子轉變過來的，每一個孩子最終都會變成大人的，但是總有些東西想要我們記住，比如：那些屬於孩子們的，也可以屬於大人的，童真。