關於微笑的作文
導語:微笑猶如一口甘甜的泉水,讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時的針向標,讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助。
關於微笑的作文
笑可分為狂笑,微笑,開懷大笑,陰毒的笑,譏笑等等,我最喜歡媽媽的微笑,因為它給人勇氣和信心,伴隨著我的成長。
有一次,我去參加奧數比賽,雖然那天晚上媽媽不停地給我複習奧數題目,但我還是有些害怕,困為我是第一次參加比賽,所以沒有太大的信心。第二天早上我心裡還是忐忑不安,媽媽迎面而來,拍拍我的肩膀微笑地對我說:“我相信你一定行!”我看著媽媽的笑臉,聽著媽媽的話,信心十足地來到學校參加比賽。在考試中當我遇到難題的時候又想起媽媽的微笑,不久難題就被我攻克了,讓我的信心又增加了一百倍。後面的題目勢如破竹刷刷刷地寫完了,因為我太高興過了頭忘記了檢查,結果只得了第五名,這就是我得意忘形的後果,我十分傷心。這時媽媽又微笑地摸摸我的頭說:“沒關係的,考完了就過去了,只要吸取這次的教訓,但下次決不能這樣了啊!”我的心得到了安慰。
還有一次,我和妹妹出去玩,出去之前,媽媽又微笑地對我說:“如果你們在外面遇到什麼事情我都不會管喔!靠你們自己的頭腦想辦法解決。”
我和妹妹來到一家文具店,我買了一個膠布,而妹妹買了一支筆,走出文具店妹妹拿著筆在手上畫,卻畫不出來,妹妹問我:“哥哥,這支筆寫不出來怎麼辦?”我看著妹妹一臉茫然和無助的表情,我一下也不知所措,心中猶豫著是幫她去換還是不去換呢?突然,我想起了媽媽的微笑,我心中頓時充滿了勇氣。於是我拿過妹妹手中的筆來到文具店大聲地對老闆說:“老闆,這支筆寫不出來,能不能換一支?”沒想到老闆爽快地回答說:“可以呀!你自己挑吧。”我拿了幾支在紙上畫了幾下,然後選了一支,走出文具店1我覺得自己很了不起。回到家,我把路上發生的事情都講給了媽媽聽,媽媽又露出那熟悉的微笑對我說:“我兒子長大了,今天表現太棒了,是個小男子漢”我看到媽媽那讚許的微笑,心裡覺得暖融融的,比吃了蜜還甜。
微笑,不但可以給人帶來勇氣和信心,而且還給人帶來溫暖。所以,我愛媽媽的微笑,更愛給我微笑的媽媽。
關於微笑的作文
不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇妙。
某日,心情很沉重,很頹廢地穿梭在喧囂的街上,你從我身邊走過,不知是否有意,給了我一個微笑。或許我門從未謀面,但是,從你的眼裡,讀到了真誠與希望。嘴角微微地上揚,眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經透過我的身體,到達了我的心底。那的微笑,化成了一個永恆,讓我重新快樂起來。我抬頭望了望天空,所有的陰霾都已變成了蔚藍而深秀的萬里晴空。那白雲,似乎拼湊成了一個個希望的笑臉。我回給了你一個微笑,同樣帶著真誠,但是,多了一份感激。
不管是誰,當你給予別人一個真誠的微笑的同時,得到的,是友情,是感激,是歡樂,是尊重。當你給予別人微笑的時候,你也會忘記煩惱,快樂起來。你的微笑,傳遞給別人的,將會是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動。
微笑,一種言語之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動的幸福;微笑,像一縷春風吹過泛綠的草甸。
微笑,編織了愛的美妙,灑落早每一個角落,超出了權勢,金錢,國界和美醜。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠的微笑,每個人的心底,都會感受到。交換一個微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒好,懂得了希望無處不在。
在生活中,微笑也是必需的。
生活是一本厚厚的大書,需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞。這時,你需要對她微笑。
人生的道路難免崎嶇,因為崎嶇才顯得誘人美麗。生活的路途不免坎坷,因為坎坷,才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的.之時,要告訴自己,應微笑面對生活,面對人生,面對一切。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。
笑一笑吧,用心的笑,你會發現,生活是那麼的美好。
關於微笑的作文
雖然老師說話時是微笑的,可那句話卻震撼了我們班的同學。班裡的一些不太堅強的女生,已經在默默的流淚;一些平常很調皮的男生,卻大喊:“王老師您最棒!”雖然,再學習上,我們不一定是老師最得意的學生。但在老師心裡,她一定王會記得我們。記得一群在操場上玩耍的我們;記得在教室安靜看書的我們……
我們班的老師很特別。他對每個學生都很好,尤其是學習比較差的學生。
王老師很風趣。一節課的知識講完了,她就會給我們講笑話。王老師經歷的事很多。每天,他都要抽出一點時間,給我們講她經歷過的事。每一個故事我們都聽得津津有味。
王老師很關心學生。記得有一次,天氣很熱。王老師看見同學們一個個汗流浹背,便自己掏了50元錢,買了兩箱冰糕。要知道,這50元錢,可不是一筆小數目。沒了這50元錢,老師可能一個月不能吃早餐。但老師仍然微笑著看著我們,我們也笑了。
漸漸的,王老師變成了同學們形影不離的好朋友。
六一節即將來臨,大家都在議論,今年六一我們班排什麼節目。就在這時,二班的一個同學叫我到老師辦公室。王老師說:“六一節快到了,咱們班還沒排什麼節目,我想把排節目的任務交給你,你說怎麼樣?”“我?老師,我不行。”“宋薈丹,你平常雖然很少參加活動,但你只要記住一句話:信就行,不信就不行。”“那……好吧。”我接受了這個任務。時間一眨眼就過去了,下午就要演出了。在這半個多月,我遇到了種種困難,我甚至開始放棄。可一想到老師說的話,我就有了自信。快到我們上場了,表演的同學看上去很冷靜。“下面,由五(1)班表演的童話劇《微笑》。”現在,表演的同學,開始流汗。這時,大家看到了臺下微笑著的王老師。就輕鬆多了。因為這件事,我開始有信心做任何事了。
王老師,您是我心中最好的老師。
清晨,太陽準時的把我從床上喚醒。我站在落地窗前,手裡端著一杯溫熱的咖啡我似乎從咖啡裡升起的嫋嫋青煙中,看到了王老師的微笑。如果此時再到學校上課,那教我們的,就不是王老師了。因為昨天,我們已經送走了王老師,看著王老師的微笑,漸漸在我們的視野中消失……
關於微笑的作文
酷炎的夏日炙烤著大地,花草樹木都低著頭,樹上的蟬兒得意地嘶叫著,彷彿是在嘲笑我。我悶悶不樂地走出了家門,原因很簡單,好不容易到了星期天,媽媽卻讓我做練習題,讓我輕鬆一下都不行。我和媽媽吵了一頓,從家裡跑了出來。我的心情很不好,真想找個安靜的地方大哭一場。我的眼睛瞄到了腳下的一塊大石頭,狠狠地踢了一腳。“哎喲!”我疼得不得了,不禁罵道:“你這破石頭也跟我作對!哼!”
我向公園走去,裡面三三兩兩的遊人正在樹下乘涼,一個坐在輪椅上的小男孩引起了我的注意。只見他靜靜地坐在輪椅上,臉上帶著恬靜的笑容,正欣賞著公園裡的景色。我怕影響了他,輕輕地從他身邊走過,不料,我驚奇地發現他的眼睛是看不見的!我不禁輕聲問小男孩:“小弟弟,你……你看得見這公園裡的景物嗎?”小男孩仰起頭,笑著說:“我的眼睛看不見,但我的耳朵聽得見蟬聲和鳥鳴啊!就像我的腳雖然走不了,但我爸爸會推著輪椅帶我到想去的地方。” 他正說著,對面亭子裡的一位中年人朝著我微笑地點點頭,我想,他應該就是小男孩的父親了。我又問:“小弟弟,你從不傷心嗎?”“嗯,我曾經很傷心,甚至都不想活下去了。但我爸爸給我講了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,奧斯特洛夫斯基不也是殘疾人嗎?但他還完成了這部偉大的作品呢!我的夢想就是成為像他那樣的作家!”說著,小男孩露出了純真自信的笑容。這一笑令我心頭一震:就是這樣一個雙目失明,雙腿失行的小男孩,竟然笑得那麼開心,那麼自信……小男孩問我:“大哥哥,你的夢想是什麼呢?”還沒容小男孩說完,我就激動地對他說:“小弟弟,謝謝你!”說完,我像離弦的箭一樣飛奔回家。
在回家的路上,我不斷地想,不斷地回味著小男孩那意味深長的微笑。他的微笑深深地感動了我。我想:小男孩雖然殘疾了,但他沒有垂頭喪氣,還笑得那麼開心;而我只因失去一點兒玩的時間就這樣傷心,垂頭喪氣的,還跟媽媽吵嘴,真是太沒出息了!我一定要像小男孩一樣,開開心心的,決不灰心喪氣,在以後的道路上奮力拼搏,努力進取!
我一邊回味著小男孩的微笑,一邊向家裡跑去……