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半命題作文愛是

半命題作文愛是 範文

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愛是心與心的溝通

進入初中以來,每當我翻開那本微微泛黃的相簿,總會想起小學時的王老師。

我是一個非常內向的女孩,總喜歡一個人捧著書,在安靜的角落咀嚼自己的孤獨。那時候,我最喜歡海子的詩,他文字裡滲透出來的憂傷深深地影響著我,直到王老師的到來。

她穿著樸素,卻不失教師的風度。當年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘,唯有王老師簡樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花,於是春天裡,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,使接下來的整個夏天都暗香浮動。

王老師很喜歡我,但我對她卻很冷漠。這便是我的.個性。那天我照舊挎著書包,一個人回家。老師叫住了我,我們並排走著。“你喜歡海子?”我輕輕地點了一下頭。“為什麼?你還小,怎能讀懂他呢?”“不懂,但我感覺得到。”“你還小,看這些書不好。”“有什麼不好?海子死的那年我出生了,我和他一樣憂傷,不是嗎?”

說完,我就跑了,留下王老師一個人呆呆地站在那裡。

那年夏天,日子過得特別快,我永遠也忘不了班上舉行晚會的那個夜晚。

空氣裡瀰漫著淡淡的花香,月光灑在了每個人的臉上。我坐在教室一角,任心中思緒飛揚。王老師上臺了,她抱著一把吉他,唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音,如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個孩子徹底安靜下來,就那麼靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻,我似乎感到了一種久違的溫暖。

後來,我與王老師慢慢地熟稔了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時光。漸漸地,我嘗試與更多的人溝通,與父母交流。

但是,分別的時刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼裡多了些憂傷。她送給每個同學一份禮物,空氣裡的茉莉花香依然是那麼濃,一如愁緒,瀰漫心房。

後來我開啟禮物,那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》,扉頁上寫著:“生命是美好的,幸福並不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,享受春暖花開的人生吧!”我沒有說話,任淚水在臉上恣意流淌……

之後,我再也沒見過王老師,也不知道她現在過得好不好。我真的很感謝她,她教會我摒棄冷漠,與人溝通。她和那瀰漫整個夏天的茉莉花香,將在我的心底永遠輕舞飛揚。

愛是凝聚的目光

“唰”,當那一雙雙眼睛看向我時,我彷彿聽到了目光滑過的聲音。

愛是父親那懷疑的目光

你的數奧考了多少分?”爸爸突然問我。

我知道父親這話是跟我說的,可我卻當沒有聽見,仍埋頭吃著碗中的飯菜。

父親見我不說話,就又問了一句:“考得怎麼樣?”我還是不理父親,擦了擦嘴,說了聲吃飽了,轉身就要走。

“回來!”父親氣憤地說道,“問你話呢,沒你這樣的。”

我轉回身子面向父親,低頭小聲地說:“六十八。”

“嗯?六十八?!”父親的語氣中帶著驚訝。我覺得頭皮麻麻的,好像有誰在盯著我看。我抬了一下頭,正對上父親那懷疑的目光,匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的,他輔導我數學,很耐心地給我講題,卻換來了一個六十八分,任誰也無法接受。從那懷疑的目光中,我看見了愛。

我再也不敢考低分了。

愛是母親那溫柔的目光

在一年暑假,我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上,我在床上翻來覆去胃疼地睡不著覺。聽到外面傳來父母的對話,他們商量先讓我吃藥,不行就送醫院。

當我吃了藥後,胃還是很疼,但有了好轉。這是母親端來一杯溫水,讓我喝些。當我喝完水抬起頭時,看到母親正溫柔地看著我,眼裡充滿了心疼和無限的愛。

那一刻,淚水噙滿了我的雙眼,胃也頓時好了許多。那一夜,母親看了我很久很久。

在人生中,很多人的目光都會在我身上停留,雖然只是一瞬間,可那一個個充滿愛的目光,卻深深地烙印在了我的心上。

愛,是凝聚的目光。