幼兒園大班體育活動教學反思

幼兒園大班體育活動教學反思

幼兒園大班體育活動教學反思

情景再現：今天老師帶領孩子們在戶外活動時，突然發現操場上許多球撒滿一地，沒有把球寶寶運回家，於是老師靈機一動，就生成了“送球寶寶回家”的活動，一方面是讓孩子們學會收拾整理活動器材，一方面是發展孩子們的合作能力。孩子們對此活動很感興趣，探索不用工具就能把球順利地運回家的.方法和技巧，當然途中老師設定了許多障礙，使大班的孩子們更具有挑戰性和趣味性及競賽性，整活動孩子們的運動量也達到了，完成任務較好。

活動反思：

透過本次遊戲活動，培養了孩子們勇敢、堅強的優秀品質和主動與人合作，自主創新的意識，提高了身體的靈活、協調性。整個活動過程孩子們都積極地參與，主動性很強，合作意識也很強，大多數孩子們都能遵守遊戲規則，注意與同伴友好地合作，孩子們在玩遊戲的同時學會了不用工具就能很好地收拾體育器材，老師非常開心。但是，在夾球走的過程中大部分幼兒能夠主動完成動作，而極少數幼兒身體協調性較差一些，出現了讓球落地的現象，所以今後還需要進一步訓練;在對待夾球能力差的孩子老師需要像媽媽一樣的關心和幫助，讓每個孩子都能開心地投入到遊戲活動中，學會與人合作及夾球走的本領;在遊戲活動中，老師缺乏自身的熱情去感染孩子們，也是需要有待改進的地方。