幼兒教師暑假培訓心得體會2016
前言：德高為師，身正為範，節日來臨，更加想念。學子四方，祝福送上，願您幸福，萬壽無疆。孝悌廉恥，忠信禮義，詩書典章，字詞段句，孜孜不倦，勤懇授予。以下是小編帶來的教師培訓心得體會，希望對你有幫助。
幼兒園教師培訓心得體會
近日，為期兩年的河東區民辦幼兒園教師培訓工程圓滿結束。從2015年上半年起，河東區啟動民辦幼兒教師培訓工程，整體培訓包含區級跟班實踐培訓、集中培訓和和實地指導三個部分。
2015年下半年民辦幼兒教師培訓以區級跟班實踐培訓為主。區內將全部參訓民辦教師安排到國辦幼兒園跟班實踐。全區13所國辦幼兒園承擔了實踐和指導任務，重點圍繞幼兒園保教基本知識和技能、教育教學活動的組織實施、班級管理、家園聯絡等方面內容，透過跟班實踐、教學觀摩、實踐研討，幫助民辦教師提升教育經驗和實踐能力，改進教學行為。
2015年下半年和2016年上半年，先後開展集中培訓十餘講。邀請知名專家、學者開展有關幼兒心理、體育活動、繪本閱讀以及教師專業發展等不同內容的理論培訓，開闊民辦幼兒園園長和教師視野，更新觀念。充分利用區內國辦幼兒園的.優質資源，請國辦幼兒園園長從各領域活動開展、區域遊戲、園所特色建設等方面舉辦講座，為民辦幼兒教師提供更多實踐指導。區內還從國辦幼兒園派出師德高尚、教育理念先進、實踐經驗豐富的業務園長和骨幹教師，深入各民辦園所開展實地聽課、研討等指導活動。
全區71名民辦教師全程參與培訓。這些參訓教師將作為民辦幼兒園骨幹力量，將培訓的成果應用於日常工作中，進一步提高民辦幼兒園保教質量。
幼兒園教師培訓心得體會
日前，教育部幼兒園園長培訓中心與昆明學院簽約，將雲南省教育廳設在昆明學院的雲南省幼兒教師培訓中心確定為教育部幼兒園園長培訓中心“教學研究基地”。
中心在幼教事業中具有四個唯一性，即全國唯一的國家級園長培訓基地、全國唯一的教育部教師司直管的園長培訓機構、全國唯一的教育家型園長培養的平臺、全國唯一的園長凝聚的學習群體。教育部幼兒園園長培訓中心主任繳潤凱表示，培訓中心自2011年6月建立以來，非常重視實踐教學環節，先後在哈爾濱、瀋陽、大連、延吉等城市建立了實踐教學基地群，與北京、廣州、杭州等城市的多所優質幼兒園建立了合作關係，2016年5月與陝西的20所優質幼兒園簽訂協議，建立實踐教學基地。本次在昆明市簽約也是中心在實踐教學方面的一個重要舉措。
基於昆明學院在教師培訓方面積累的深厚理論基礎與實踐經驗，簽訂教學研究基地與實踐教學基地，一方面是為了更好地完成園長培訓工作，另一方面是為了將優質的園所向全國的園長同行進行展示。
昆明學院副校長馬銀海介紹，在教師培訓方面，昆明學院由繼續教育學院依託雲南省幼兒教師培訓中心和昆明市中小學教師繼續教育中心兩個機構開展工作。多年來，承擔了“國培計劃”雲南省專案、省級中小學幼兒園骨幹教師培訓專案、雲南省幼兒園園長崗位培訓班、昆明市中學校長崗位培訓班等多個專案，並受昆明市教育局委託，多次組織全市幼兒園園長赴教育部幼兒園園長培訓中心進行高階研修。目前，累計培訓校園長及教師達20餘萬人次，為提升全省中小學幼兒園教師隊伍素質發揮了積極的作用。
簽約儀式上，昆明11所幼兒園同時成為教育部幼兒園園長培訓中心實踐教學基地，11位優秀園長被聘為實踐教學指導專家。
西山區前衛幼兒園園長葛露霞認為，這一平臺的構築，不僅是對幼兒園整體教育質量提升的一次考驗，也是對園長辦園理念及實踐能力的考驗，更是幼兒園廣大教師迅速提升個人業務能力的契機。