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初二年級組工作計劃

初二年級組工作計劃

以下是小編整理的關於《初二年級組工作計劃》的文章,歡迎借鑑參考!

篇一:初二年級組工作計劃

一、指導思想

本學期工作的指導思想是:全面貫徹教育方針,堅持正確的教育觀念,以素質教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,深化改革,強化管理,狠抓落實,突出養成教育。堅持“育人為主導,質量為中心,學生為主體”的辦學思路,提高學生的整體素質和創新精神、實踐能力,切實提高教育教學水平,讓全體領導放心、全體家長放心。

二、現狀分析

初二年級下學期已經進入分化階段,初一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學質量穩步提高,還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了,因此,本學期工作難度較大。

三、工作目標

管理目標:強化年級組團結協作意識,凝聚集體智慧,務實苦幹,工作到位。

學生的培養目標:在八年級扼制住兩級分化,培養自主學習與鑽研精神,能較為全面的發展。

教學目標:整體穩步推進,著力做好學困生幫扶工作,狠抓尖子生和學困生,為進入九年級打下堅實的基礎。

四.德育工作:

這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作,建設優良的班風和級風。各班都要根據學生實際設計多種教育活動,做到每週有班級主題教育活動,每月有年級教育活動,注重德育活動的實效性。

繼續搞好家長學校工作,密切家校聯絡,充分利用好家長會,促進學校教育教學工作。

五.教學工作

按照學校本期對教學的具體要求,本著“創新教育、精緻學校、幸福師生”的原則,結合初二年級的實際,老師們要利用各種機會,爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有長足的'進步。

1.研究學生:老師們要制度化地認真研究年級的教學工作,分析學生的特點,互相交流教育教學情況,對課堂、作業上反映出來的學生情況進行深入研究,找出學生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學生成績的有效辦法。

2.加強備課:加強備課質量的監控,強化教師個人的二次備課,既備課程標準,又備學生實際,既備有效教法,又備學法指導、預習作業、課內練習和課後作業,力求做到科學化的“教什麼”與藝術化的“怎麼教”的有機融合。

3.組織考試:認真組織月考,及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。

4.幫扶學生:認真輔導學生,盡最大的努力在五校聯考中考出好成績,取得好的名次。學生是兩極分化很明顯,要想在聯考中獲得好成績,年級必須堅持“培優”和“補差”同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃,充分利用好物理學習小組,逐一落實。

5.聽課評課:組織好老師相互學習聽課,群策群力,加強教學反思。完善聽課、評課體系,在校內公開課常態化的基礎上,教研組設定公開課制度,並做好評課記錄。

6.培訓學習:加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現象,營造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會教、樂教,學生會學樂學的良好風氣。

7.班級管理:完善班主任管理制度建設,強化班主任精緻常規管理的意識,班主任每天值班管理到位,組織好班級日常事務,做到“時時有人管,事事認真做”,提高班主任的崗位責任意識。

作為初二年級的老師,面對學生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰,也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動力,把本學期的工作做得更好。

篇二:初二年級組工作計劃

初二下學期,我們初二年級要在學校各部門的領導下,認真貫徹學校教育教學的各項要求,找準工作突破口,穩步做好學困生幫扶工作,全年級教師要牢固樹立質量意識、責任意識、大局意識,發揮甘於奉獻、團結拼搏、爭創一流的精神,確保今年初二能順利地向下屆初三過渡併為之打下堅實的基礎,向學校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下:

一.指導思想

本學期工作的指導思想是:全面貫徹教育方針,堅持正確的教育觀念,以素質教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,深化改革,強化管理,狠抓落實,突出養成教育。堅持“育人為主導,質量為中心,學生為主體”的辦學思路,提高學生的整體素質和創新精神、實踐能力,切實提高教育教學水平,讓全體領導放心、全體家長放心。

二、現狀分析

初二年級下學期已經進入分化階段,初一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學質量穩步提高,還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了,因此,本學期工作難度較大。

三、工作目標

管理目標:強化年級組團結協作意識,凝聚集體智慧,務實苦幹,工作到位。

學生的培養目標:在八年級扼制住兩級分化,培養自主學習與鑽研精神,能較為全面的發展。

教學目標:整體穩步推進,著力做好學困生幫扶工作,狠抓尖子生和學困生,為進入九年級打下堅實的基礎。

四.德育工作:

這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作,建設優良的班風和級風。各班都要根據學生實際設計多種教育活動,做到每週有班級主題教育活動,每月有年級教育活動,注重德育活動的實效性。

繼續搞好家長學校工作,密切家校聯絡,充分利用好家長會,促進學校教育教學工作。

五.教學工作

按照學校本期對教學的具體要求,本著“創新教育、精緻學校、幸福師生”的原則,結合初二年級的實際,老師們要利用各種機會,爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有長足的進步。

1.研究學生:老師們要制度化地認真研究年級的教學工作,分析學生的特點,互相交流教育教學情況,對課堂、作業上反映出來的學生情況進行深入研究,找出學生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學生成績的有效辦法。

2.加強備課:加強備課質量的監控,強化教師個人的二次備課,既備課程標準,又備學生實際,既備有效教法,又備學法指導、預習作業、課內練習和課後作業,力求做到科學化的“教什麼”與藝術化的“怎麼教”的有機融合。

3.組織考試:認真組織月考,及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。

4.幫扶學生:認真輔導學生,盡最大的努力在五校聯考中考出好成績,取得好的名次。學生是兩極分化很明顯,要想在聯考中獲得好成績,年級必須堅持“培優”和“補差”同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃,充分利用好物理學習小組,逐一落實。

5.聽課評課:組織好老師相互學習聽課,群策群力,加強教學反思。完善聽課、評課體系,在校內公開課常態化的基礎上,教研組設定公開課制度,並做好評課記錄。

6.培訓學習:加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現象,營造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會教、樂教,學生會學樂學的良好風氣。

7.班級管理:完善班主任管理制度建設,強化班主任精緻常規管理的意識,班主任每天值班管理到位,組織好班級日常事務,做到“時時有人管,事事認真做”,提高班主任的崗位責任意識。

作為初二年級的老師,面對學生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰,也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動力,把本學期的工作做得更好。

具體工作時間表

2月份:

新學期學生動員會

教師協調會

班長宿舍長聯絡會

宿舍檢查

班級文化建設

3月份:

家長會

家長、學生、教師交流

聽課評課交流

學習小組交流會

4月份:

主題班會交流經驗

小結複習

期中考試

5月份:

學生學習交流會

和部分後進同學家長溝通孩子學習情況

安全教育

作文競賽

6月份:

部分學生家長聯絡會

感恩教育

7月份:

精心複習

組織期末考試