2016小學資訊科技教研活動總結範文模板大全
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在學校領導的關心支援下，我們資訊科技教研組的老師立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為資訊科技競賽、學校活動付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下：
一、落實課程標準的學習，加強教師隊伍建設。
本學期，教研組繼續透過組內交流、學校調研、集體備課等多種途徑，對課程標準進一步的學習和落實，在教學過程中能有的放矢，培養學生良好的資訊素養;繼續圍繞教學評價、作品管理、課程落實、課堂常規、專題研討機器人教學、機器人競賽等積極開展教研活動，教師能在課前充分交流、充分準備好教學設計、課件、學件等，在活動中透過聽課、說課、交流、反思等環節對學科教師進行全面培養，促進教師專業素質和教學水平的快速成長。本教研組教師進一步加強了理論學習更新教育教學觀念，抓好教學常規的落實，做好小班化推動工作，關注每一個，激勵每一個，發展每一個。積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
本學期，我組主辦了區級主題研修活動;張陸軍、姬大衛兩位老師參加區級資訊科技優質課評比，均獲一等獎，張陸軍老師代表高淳區參加了南京市的比賽;多位教師在區級開設公開課、講座;姬大衛老師開設了市級公開課;季露老師被評為南京市機器人優秀指導教師。我組姬大衛老師被區教育局選調為椏溪中心小學副校長。
二、開展智慧裝備校園建立工作，最佳化辦公環境
隨著現代資訊科技的發展，人類利用網際網路傳遞資訊變得越來越快捷、頻繁，基於數字化的電子文化的發展給傳統的書本文化帶來巨大的衝擊，如何實現課堂模式、教學手段、學習方法、課程教材等方面的跨越式發展，是我們面臨的嚴峻挑戰。在市、區教育裝備部門的領導下，我校將參加智慧裝備校園評選。
為創造智慧校園裝備，實現椏溪小學的跨越式發展，本學期我組領導學校數字學校裝備、書香校園裝備、科技校園裝備小組，開展了智慧校園裝備建立工作，引領教師發展、培養骨幹、促進學生成長、提高了學校教育教學質量。
三、深化學科特色專案，提升辦學水平。
我校資訊科技學科特色“淳慢”機器人社團活動的開展有效提高了學生動手能力和邏輯思維能力，為了更好的凸顯這一特色，教研組結合課題研究,組織教師進行機器人進入五年級課堂教學的相關研究，為我校建立學科特色教學創造良好的條件。本學期“淳慢”機器人社團獲獎獲得南京市機器人大賽一等獎，張陸軍老師先後擔任省、市級機器人競賽裁判員工作。
為了有效提高我校中小學生電腦製作活動水平，我組主動和美術教研組合作研究，為學校美術教師配備了高質量的手繪板，有效將藝術和技術進行整合，提高了我校學生的審美能力和資訊素養，指導學生參加南京市中小學生電腦製作活動獲得市二、三等獎。
6月上旬舉辦的全鎮打字比賽，鍛鍊了我校學生常規，提升了學生的資訊素養。
四、具體工作
三月份
1. 參加了區教研組長會議，學習本學期區資訊科技學科的工作安排。【張陸軍】
2. 檢查、維護計算機教師電腦，確保上好第一課。【全體】
3. 召開了資訊科技學科教師會議暨開展專題教研活動【椏溪小學】。佈置了新學期資訊科技工作，制定教學計劃，統一教學進度。【全體】
4. 籌備機器人社團組建工作【定埠、椏溪】。
5. 組織教研組教師開展校本研訓活動。【全體】
6. 區優質課評比活動。【張陸軍、姬大衛】
四月份
1. 參加全市現代教育技術“機器人”教學研討。【張陸軍、王露】
2. 組織開展“淳慢”機器人社團活動。【張陸軍、王露】
3. 小學資訊科技漆橋、固城、椏溪、東壩四校協作研訓活動【張陸軍、王露】
4. 佈置收集學生作業，給學生評分【椏小、定埠、安興、上谷】
五月份
1. 參加了南京市中小學優秀校園影視節目評比。【張陸軍、姬大衛】
2. 組織“淳慢”機器人社團參加南京市機器人大賽。【張陸軍、王露】
3. 組織教研組教師開展校本研訓活動。【全體】
4. 參加2016年全市學校管理者教育資訊化領導力培訓班【張陸軍】
5. 組織“淳慢”機器人社團參加機器人馬球大賽【張陸軍】
六月份
1. 開展椏溪中心小學漢字輸入比賽。【全體】
2. 組織學科組教師給學生評分、收集學生作業。【全體】
3. 承辦高淳區資訊科技主題研訓活動。【全體】
4. 參加舉辦2016年南京市中小學教師資訊化教學實踐與評優活動【全體】
5. 代表椏溪中心小學資訊科技教研組在教師發展中心述職【張陸軍】
6. 組織教師參加“一師一優課”活動。【全體】
7. 總結本學期學科教研活動，寫好總結。【全體】
8. 組織進行期末機房檢查維護。 【全體】
七月份
1、組織教師參加暑期教師基本能力測試。【張陸軍、王露】
2、參加南京市2016版教材培訓。【張陸軍】
在過去的一個學期裡，我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年裡，我們的工作和學習將有新的開始，今後我們將本著求真務實、銳意進取、勇於開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，力求資訊科技教研組建設日臻完善，掀開一個新的篇章。
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學期即將結束，在校領導和同事們的幫助下，我們順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將工作情況總結如下幾點：
一、提高教師專業水平
由於資訊科技的學科特點，要上好電腦課。首先，老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務。教研組教研時，我們很多時候都是相互學習討論某種計算機軟體或硬體的應用上，在平時機房維護、教師電腦維護中，我們也不斷提升自身計算機水平，讓專業化得到發展。學校配置了機房已有六七年，和同時期配備的其他學校的電腦相比，我校的電腦損壞率最低，這得益於平時的修理、維護與及時的更新。
二、積極組織教學教研活動
教學是我們教師工作中心，而如何提高教學水平提高教育質量是我們教師應該優先考慮的`問題。一年來我們重抓常規讓教學保質保量，如認真備課、認真上課、認真輔導。在資訊科技教學過程中，始終要求做到：小學資訊科技工作總結1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這
對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
4、課後細反思，並結合學校資訊科技教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學，本期重點對四年級學生進行了計算機基本操作教學，所教學生絕大多數都能利用計算機完成教學自己的作業，同時注重了對學生資訊素養的培養，提高了學生的資訊科技處理能力。
三、完成學校的電教工作
電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說只要與電有關係都會找到資訊組，大到機房維護、教師電腦維護、廣播室、主控室、會議室、電子備課室，小到刻光碟、做課件、傳檔案、打字影印排版，我組成員自嘲是“萬金油”，哪裡需要我們，我們就會出現在哪裡。但我組成員兢兢業業，把每一件事都當大事來做，認真完成毫不馬虎。可以說，資訊科技組成員的認真、踏實、肯幹、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
四、存在的問題和今後的努力方向
1、資訊科技學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由於學科教學發展較緩慢，沒有現成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學生對學習資訊科技有畏難情緒，不善於動手操作，影響了今後的學習。
3、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。利用各種教學方法，提高學生注意力。
4、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
6、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，我們將繼續秉承我們的良好品質與風格，紮紮實實地做好自己的本職工作，為上城小學的輝煌增磚添瓦。
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又一個學期即將結束，回顧這一學期，忙碌而又充實。我組立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，積極參加區研訓中心、區電教中心舉辦的各類研訓和比賽活動，並取得了一定的成績!
現將這個學期教研組工作總結如下：
一.教研組概況：
我組有兩位資訊科技教師，擔任著中心校三到六年級，聯誼三到六年級，每週一節資訊科技課教學工作，2個微機房以及全校電腦、學校網站、網路的維護工作。
二、立足教學、搞好教研組工作。
根據縣研訓中心和教導處的要求，我們資訊教研組在期初制定了教研組工作計劃，並且按照計劃開展工作。我組資訊科技教師很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前能認真鑽研教材並運用各種先進的教學理念和手段，上好每一堂課。依照區優質課評比的檔案精神，我組先於2016年3月23日開展了一次鎮優質課展示活動，潘婷婷和陳思坤2位老師分別執教了《“畫筆”的秘密》這一課，最終這2節課在區級優質課評比中分別獲得區一等獎和二等獎的好成績。
三、加強學習，促進專業發展。
在本學期中，我組教師積極參加各類各級教科研和競賽活動，提升自身的專業素質，同時珍惜每一次外出聽課的機會，不放棄向優秀的同行學習的機會。我組潘婷婷老師撰寫的案例《設計美麗的花園》在省級期刊發表;研究的區級個人課題《農村小學高年級資訊科技Scratch趣味性教學的實踐研究》，在中期考核中被評為優秀;此外，上學期潘婷婷老師上交的“一師一優課、一課一名師”曬課活動作品被評為省級優課。
四.抓好學科常規工作，及時對學生進行模組考核。
著眼於學生的終生髮展，這學期全組教科研以“提高學生資訊科技操作水平”作為中心，在學期末我們對三到六年級的學生都有考核，三到六年級的學生在每個模組學完，將對其進行模組考核並自評!學生上機操作，儲存作品，考核結束後，教師對每個學生每個模組作品進行評價，並在學期結束時把學生考核的作品和總評表按照年級、班級、模組取名打包上傳到雲盤，雲盤提取地址傳送至郵箱[email protected]。
五、做好硬體及軟體系統的更新及維護。
資產與裝備管理資訊系統：日常及時登入該系統，進行微機房使用記錄的登記!
學校網站：做好日常維護，保證學校網站的正常訪問。
班級多媒體、教師電腦、學校網路：做好日常維護。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。在接下來的工作中，我們資訊教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。
附：我組每月所做主要工作：
二月：
1、對微機房進行維護，確保資訊科技課的正常開展!
2、制定期初教學計劃!
3、參加教育雲平臺使用培訓。(2月26日)
三月：
1、開展鎮優質課展示活動。(3月23日)
2、組織教師積極參加區優質課評比(3月25日前)
3、智慧教育統一身份認證系統校級管理員資訊上報(3月24日)
4、組織組內教師撰寫學困生轉化論文(3月25日)
四月：
1、參加2016年全國義務教育質量監測資訊上報及抽樣系統培訓會議(4月1日)
2、完成智慧教育資訊網統一身份認證平臺教師相關資訊核查工作(4月6日)
3、參加東壩小學舉辦得區協作區活動。(4月8日)
4、組織組內教師積極參加第九期市級個人課題申報工作。(4月22日前)
5、參加校園電視節目製作培訓活動(4月11日~14日)
6、組織組內教師積極撰寫敘事、案例參加區級評選(4月12日)
7、參加溧水承辦得三區聯片活動(4月15日)
8、動員我校教師、家長安裝互動點新聞客戶端.(4月15日)
9、參加第二期農村資訊化提升工程基礎網路專案推進工作會議(4月28日)
五月：
1、做好黨政群機關和事業單位網際網路網站相關資訊統計工作(5月11日)
2、參加2016市中小學教師網路團隊教研比賽賽前培訓(5月12日)
3、參加小學資訊科技教研員和骨幹教師課程規劃與實施專題培訓(5月26日~29日)
4、做好學校班級多媒體的維護!
六月：
1、組織組內教師積極撰寫論文參加區優秀教育教學論文評選活動。(6月13日)
2、為需上交光碟參加各類考核的老師，進行刻盤。
3、對學生進行期末考核，收集作品並上傳雲盤，雲盤提取地址傳送至教研員郵箱。
4、做好學期總結工作，撰寫學期工作總結!
5、做好學校網站的日常維護，保證網站的正常執行!
6、組織組內教師參加第二批“一師一優課、一課一名師”曬課活動。
7、積極開展2016年市中小學網路文明夏令營活動!