如何教育孩子徵文
【篇一】
家長教育孩子的方法
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”,你瞭解你的孩子嗎?只要你針對他的特點教育就能收到良好的效果.孩子的成長不僅靠老師、學校,還要靠父母、靠家庭,但現在很多家長對如何教育子女缺乏真正瞭解.有些家長用老一套方法,對孩子的過失,不是打就是罵,不但沒起到教育效果,還適得其反.有的家長總愛拿自己的孩子與別人對比,或者讓孩子按照自己的要求去做,“應該怎樣怎樣”,嚴重挫傷了孩子的積極性,遏制了孩子的健康成長.
1、 耐心教導：即耐心教育與疏導,透過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”並不那麼好,並不那麼符合社會道德與規範,從而自願放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路.
2、針對上課不專心聽講的孩子.
此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話,甚至在家中學習也表現出心不在焉.
對此類孩子的教育,有的家長說,“那是學校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊.”實際上,訓練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的.
教育的主要方法：
首先,父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到.
其次,在生活中,家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力,如安排三、四件事,先做什麼,後做什麼,最後做什麼,家長觀察孩子是否如此.
再次,家長要有意識地訓練孩子的注意力,和孩子講話,一定要讓孩子看著你的臉聽.
第四,家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門 .
第五,家長應儘量要求孩子複述課堂內容,或談上課中印象最深的問題.
3、.愛要有方,嚴要有度.
家教往往存在“兩極分化”.要麼愛得死去活來,要麼嚴得不近人情.過份愛孩子的家長常常替孩子包辦一切,使孩子從小不能學著用自己的力量克服困難,自己的事情自己不做,以為別人的幫助理所當然.有的父母則以“愛”為理由,對孩子過份嚴厲,經常罵孩子,甚至打孩子.這樣的孩子往往會聽話,但漸漸失去自尊、自信,失去勇於向上、百折不撓的勁頭,失去敢於說真話的願望.理想的家教應該“愛有方,嚴有度”,父母要對孩子多說一些鼓勵的話,多與孩子分享快樂時光,多給孩子發展的空間,相信孩子一定是最好的.
4,錯誤與成功同樣重要.
大多數家長總認為“孩子犯錯不好”,但對於孩子的成長來說,錯誤和成功一樣不可避免,一樣有意義.孩子犯錯誤的過程,就是孩子不斷嘗試、不斷創新、不斷成長的過程.孩子因為害怕犯錯,什麼也不敢嘗試,小心翼翼、膽戰心驚地成長,那才是最大的失敗.錯誤也是一種美麗,也是一種成功.孩子有了錯,家長一定要平靜對待,當它是一件好事,當它是孩子進步、成長的機會,切勿大驚小怪、橫加指責,更不能因害怕孩子犯錯,而不給孩子嘗試與實踐的機會.
5、學會誇獎孩子.
大家現在都知道賞識教育,但誇孩子也是一門學問,一門藝術,只有運用得當,才能取得理想的效果.首先,誇獎要公正合理,實事求是,不要誇大,也不要縮小.如果誇得不準,孩子就會產生疑問,起不到激勵作用.如果誇錯了,孩子就會把錯的當成對的,產生壞作用.其次,誇獎要真實,只有真心、真情地誇,孩子才能積極回應.心不在焉,敷衍了事,孩子往往會感到是在騙他.家長對孩子每一點進步給予發自內心的誇獎,會使孩子受到真心和親情的感染,樹立“今後我要做得更好”的決心和信心.三要誇獎及時,否則事過境遷,沒有了當時的氛圍,誇獎作用也會降低.誇獎的形式很多：除真誠的語言外,還有讚賞的目光和微笑,親切的擁抱,輕輕的撫摸,等等.孩子的成長不是一朝一夕的事,家長要時刻關注孩子的行為和舉止,經常誇他的優點和進步,讓孩子充分感受父母的信任和鼓勵.
6、,把握教育孩子的契機.
教育孩子的時機有很多,如安排孩子做家務,到鄰居家借東西,讓他們自己買日用品,等等,引導孩子從身邊的小事做起,由易到難,循序漸進,孩子就能健康成長.教育契機很多,關鍵在於“把握”.孩子的生日、兒童節、新學期開始等是很好的契機,可以藉此鼓勵孩子闖過難關,邁上一個新臺階.孩子犯錯、考試後、參加活動前等,也都是很好的教育契機,好好地利用這些契機教育孩子,會取得平時難以取得的效果.
7、,培養孩子超越自我、自我發展的能力.
現代社會是一個充滿競爭和挑戰的社會,誰也不能靠著一點知識和本事,到處通吃、一輩子通吃,不斷學習、不斷超越自我,才能收穫一生的幸福和成功.父母要想讓自己的孩子成為優秀的人才,必須讓孩子具備一種永不滿足、不斷奮進的能力.父母可以透過點點滴滴引導孩子正確地、理智地認識自我,客觀公正分析,認識自己有哪些長處,哪些劣勢,進而發揮長處,克服不足,不斷戰勝自己.孩子有了一些成績,就肯定他們,並提出新的目標,激勵他們不斷進取.久而久之,孩子就能不斷自我超越.
8、,教育孩子需要一個過程.
當我們看到植物“開花”了,很自然地就要想到“結果”.其實,從開花到結果是需要很多步驟的,教育也是如此.在教育孩子方面,不少家長缺少耐心,不明白“過程”的必要和重要,對待孩子學習、犯錯誤等問題,表現得急躁,沒耐心.忽視過程的教育,是一種虛榮和功利的表現,無論是教師還是家長,都要回避這種心理!教育孩子,要懂得：責任心比虛榮心更重要!誠實和勤奮是最終成功的基石.
最後,送家長几句話,以此共勉：
挑剔中成長的孩子學會苛刻;敵意中成長的孩子學會爭鬥;
譏笑中成長的孩子學會羞怯;羞辱中成長的孩子學會自疚;
寬容中成長的孩子學會忍讓;鼓勵中成長的孩子學會自信;
稱讚中成長的孩子學會欣賞;公平中成長的孩子學會正直;
支援中成長的孩子學會信任;贊同中成長的孩子學會自愛;
【篇二】
家庭對孩子一生的成長是至關重要的，家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子，父母的教誨引導孩子從小走到大，對孩子今後的成功有著重大深遠的意義。家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋樑，對孩子的個性、品質和健康成長起著極其重要的作用。
那家長要如何教育孩子呢?我覺得可以從以下幾點入手：
一、培養孩子自信心，激發學習熱情 在教育孩子問題上，不應該對孩子百依百順，既要管孩子吃、穿、玩、學，又要重視對孩子的教育和培養。不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定，從孩子的心理特點上考慮，避免出現教育方法成人化，甚至簡單粗暴。對於孩子取得的每一點成績家長都要予以鼓勵和表揚，對他做得不好的事情也要幫助他分析問題，找出不足，耐心地說服教育，避免對孩子自尊心的損傷。孩子考試拿回成績單，偶爾出現成績不理想的時候，家長應該先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因為考試失利而產生畏懼感，勉勵今後加強學習，鼓勵下次取得好成績，維護孩子的自尊心，培養孩子的自信心，從而激發他的學習熱情。
二、培養孩子的創新意識，挖掘孩子智力潛能 在家庭生活中培養孩子創新意識的機會很多，其方法也各種各樣。首先家長讓孩子多注意觀察周圍的一切，學會發現問題和分析問題。在家庭生活中，當孩子遇到一件事情時，家長就輔導他從不同角度來觀察，並說出特徵，從而不斷擴大他的思維範圍。必要時還應該給他提出一些問題讓他回答，逐步培養孩子的創造性思維。每當孩子遇到困難，家長儘量不告訴他怎麼解決，先讓他自己想辦法，找出最準確方便，快捷省時、省力的方法。他透過自己的獨立思考使問題得以解決，便會在心理上得滿足，使自己的創造性思維能力得到鍛鍊。其次，動手操作是培養孩子創新意識的源泉。動手是孩子智慧的體現，多讓孩子動手操作，會促進孩子各方面能力的發展，而且孩子透過操作會發現很多新問題，找到解決問題的途徑。在以後遇到任何困難和問題時，孩子就會發揮自己的創造思維能力來解決。最後，家長還注重在家庭裡要給孩子一個輕鬆、和諧的環境，在這種環境裡，孩子的觀察、想象、思維能力可得到健康的發展。在孩子提出所謂“怪論”或做“怪事”時，家長從不輕易否定，而是讓他充分發揮想象力和施展自己的“才幹”。家長應該相信：孩子潛藏的智慧非常之大，只要家長能正確地引導他的潛能就會得到充分發揮。
三、正確認識孩子的能力，對孩子的期望值適度。 作為家長都希望自己的孩子成龍成鳳。為達到這個目的，有的家長不惜一切代價實施各種智力開發或技能培訓，並且不滿足學校教育的內容，在業餘時間給孩子請家教，如學琴、畫、棋、舞等，讓孩子成天被各種學習任務所困擾。大量的事實證明，對孩子施加過重的學習任務，會引起孩子的厭學情緒。由於孩子不是主動地學習，對所學的'知識缺乏興趣，即便是參加了學習，也還是“人在曹營心在漢”。長此下去會損傷孩子的學習積極性，得不償失。基於此，家長對孩子的期望值適度，根據他的專長、興趣合理安排他的學習，尊重他自己的意願，從不加重他的學習負擔。
四、培養孩子守信的習慣，對孩子許諾要慎重 家長對孩子的許諾必須慎重、實在，讓孩子產生一種奮發向上的動力，促使其更好地完成任務。只有履行自己的諾言，家長的威信才能樹立起來。在現實生活中，家長也是這樣做的，對孩子許諾前先慎重考慮，該不該對孩子許諾，能不能兌現，這種許諾對孩子來說到底好不好等等。許諾後家長都會履行諾言，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護家長作為家長在孩子心中的威信。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾，說了就要負責。
五、培養孩子的意志，適度的挫折教育 在人的一生中，不會永遠一帆風順，每個人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬，體力方面的磨難，都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失敗、艱苦的勞作、疾病纏身，也都挫折的種種表現。家長對孩子實施挫折教育，對於孩子的性格意志的磨鍊和能力品行的培養，都有著極其深遠的意義。讓孩子承受適度的挫折，可以使孩子從挫折中吸取經驗教訓，使認識得以昇華，也可以磨鍊孩子的意志，增強戰勝困難的勇氣。古人說：“吃一塹、長一智”，說的正是這一道理。孩子只有在經受了磨鍊才會掌握解決問題的方法。家長應當做到對孩子不溺愛，不怕讓孩子受委屈，不讓孩子過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，經常帶孩子參加勞動鍛鍊，以此來鍛鍊孩子堅強的意志。在對孩子實施挫折教育的過程中，家長同時也應當注重讓孩子對遭受挫折的承受能力，避免孩子產生消極情緒，從而引起負面影響。
六、培養孩子的獨立性，增強孩子生活自理能力 將孩子培養成人是家長義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養起來。作為家長很清晰地認識到孩子無論做什麼事都是從不會到會，然後到熟練。家長每次都放手讓孩子自己去做，只要是經過努力，不管成功與否，都應該鼓勵，讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子，當孩子在做事情時，哪怕做錯，家長也會對他多鼓勵少批評。