小班世界水日活動方案
為了確定活動的圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編為大家收集的小班世界水日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班世界水日活動方案 篇1
設計意圖：
水是一切生命賴以生存，但隨著社會經濟發展，由於人們不合理的運用，水環境愈加惡化，水資源嚴重短缺。3月22日是“世界水日”，3月22—28日是“中國水周”，“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全” 。為了培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣，初步瞭解水與糧食、農田的關係，結合我園實際，特制定以下方案：
活動時間：
參加物件：小班全體幼兒
活動主題：我是愛水小天使
活動目標：
1、引導幼兒關注水、感知水、瞭解水與生活息息相關 。
2、培養幼兒愛水、節約水、不汙染水的良好習慣，並知道3月22日是“世界水日”。
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動 。
活動準備：多媒體課件《可愛的水寶寶》
活動流程：
1、各班開展節約用水集中活動，熟練朗誦兒歌《小水滴，個兒小》。
2、全體小班幼兒一起觀看課件《可愛的水寶寶》
3、各班設計、製作節約用水標語，佈置節約用水主題牆。
具體活動時間安排：
1、各班在本週內教會幼兒兒歌《小水滴，個兒小》
2、3月22日上午小班幼兒9：30在多功能廳觀看《可愛的水寶寶》宣傳片。
3、各班在本週五內佈置主題牆，並透過部落格向家長介紹此次活動情況。
4、在美術課上教會幼兒學畫“小水滴”。
附兒歌：小水滴，個兒小
小水滴，個兒小，作用多，本領大。 小草喝了冒新綠，小樹喝了吐新芽。 奶牛喝了奶水多，小貓喝了樂開花。 地球生命它養育，萬物都要感謝它！
小班世界水日活動方案 篇2
水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園結合樂樂班（大班）“水”的主題課程，於3月21日起，開展“節約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動，具體活動方案如下：
一、活動目的
1、透過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步瞭解“世界水日”的宗旨是呼籲每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界的關係，懂得水的重要性，瞭解人與自然界都離不開水。
3、透過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
二、活動內容及形式
1、開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節約水的圖片和文字資料，並由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的瞭解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關係。
2、發放“節水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發至文化廣場進行宣傳，將“節水倡議書”發放給路上行人，用行動呼籲身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園。
3、透過“今天，你節水了嗎？”節水行動。在樂樂班的倡導下，全園各班幼兒開始節水行動。
三、保障措施
1、檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環境的創設。
2、製作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
3、3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。
四、預期效果
“環境保護，教育為本”，透過樂樂班的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社群的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，並在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
小班世界水日活動方案 篇3
為了從小培養幼兒的節水意識，在3月22日世界水日，圍繞“節約用水，人人有責”開展主題系列活動。
一、提前制定班級活動方案。
為做好這次主題工作，園領導親自督導制定了活動計劃，各班教師結合班級情況研究制定了詳細的班級活動方案。
二、圍繞活動主題，多種形式開展活動
1、創設了節約用水，人人有責的宣傳板，啟動了我園"愛水、惜水、節水"的主題活動。
2、向全體教職員工和幼兒介紹我國水資源現狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關係。
3、各班以"世界水日"、及保護水資源小常識，節約用水的'意義等方面為內容做了主題活動。老師們以"愛護地球，節約用水"為主題組織幼兒開展繪畫活動，讓幼兒感知愛護地球，節約用水要從自身做起，要用自己的實際行動呼籲身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園。不僅讓孩子們在活動中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。
三、活動效果
"環境保護，教育為本。"透過此次宣傳活動，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節水的重要性，懂得了保護水資源、節約用水要從自己做起，從身邊的點滴做起。使"世界水日"真正走進了幼兒心中，根植下愛護水、珍惜水、節約用水的意識。透過此次"保護地球，節約用水"的"世界水日"宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，並在日常生活中做到合理用水，保護水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
小班世界水日活動方案 篇4
一、指導思想
透過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，並透過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成為人們的生活習慣。
二、節水宣傳組織機構
1、節水宣傳領導小組
組長：徐xx
副組長：劉xx
成員：各年紀教研組組長
領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
保健室、辦公室：準備相關節水宣傳材料
會議室：準備節水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動物件：
全園師生
四、活動時間：
20xx年3月19日至30日
五、活動主題：
節約用水 從我做起
六、活動安排及負責人：
1、營造節水宣傳氛圍：
（1）利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門：保健室
（2）利用電子顯示屏播放節水 。負責部門：電教室
（3）利用班級"家長園地"張貼節水。負責部門：文印室
（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當天，在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間，透過"文明小衛士"向家長髮放節水宣傳資料（含節水倡議書，節水小技巧等），以增強家長的節水意識和技能。
2、開展節水教育活動：
（1）各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人：各班老師
（2）下載節水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2：30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師
（3）開展"節水歌謠"徵集活動。每個年級組蒐集或創編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人：年級教研組組長
（4）每班幼兒學會一首"節水歌謠"。 負責人：各班老師
（5）大班組織一次以節約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎上，每班交一幅作品。負責人：各班老師